首先，孩子要提高明辨是非的能力，增強法律意識和自我保護意識。其次，家長要與孩子建立有效的溝通，嚴格管教；再次，學校要重視學生的道德修養和法制教育，引導學生樹立正確的價值觀；最後，社會要為未成年人的成長創造壹個安全快速的社會環境，減少甚至避免校園暴力的發生。
教孩子尊重他人，不要欺負、挑釁、侮辱同學。同時也要學會保護自己，不要輕易被別人欺負。鼓勵孩子多交朋友，培養良好的人際關系。這樣可以增強孩子的社交能力和自信心，更有勇氣和能力應對校園欺淩。
與老師和家長建立聯系，及時了解孩子在學校的表現和情況，及時解決問題。教育孩子正確使用互聯網，不要在網絡上惡意傳播或參與暴力。同時，要引導他們正確對待網絡信息，提高對網絡風險的認識和防範能力。
如果發現孩子在校園裏被欺負了，壹定要及時采取措施。可以和老師、家長溝通合作，尋求專業機構的幫助，保護孩子。
擴展知識:
在有限的空間裏做壹份手抄報很難，既要容納壹定的知識內容，又要有精彩漂亮的版面。對於壹個編輯來說，組稿、編輯、排版、插圖、寫作是壹個全神貫註、腦力和體力並重的創作過程，是他的文化素養、生活情趣、精神面貌和藝術修養的綜合體現。這對於壹個學生來說，無疑是壹個發展個性和才華的廣闊天地。
辦壹份手抄報，總的來說，首先要確立主題。手抄報第壹期的版面非常有限。要做到與眾不同，就要在內容上突出壹個主題，做到主題突出，豐富多彩。版面和美化設計也要圍繞主題，根據主題和文章內容確定形式的嚴肅性和生動性，做到形式和內容的統壹。