當前位置:法律諮詢服務網 - 法律講堂 - 閱讀材料,完成下列問題。材料壹:“法中有法,法中有法。夫生法,君子也;守法者,我也;守法的人

(1)管子認為,法律是君主統治的手段,君主對法律的制定起主導作用(或者說立法是君主的專屬權利),臣民必須服從法律。(3分)西塞羅認為,人既是立法者,又是守法者;法律是為了保護人民的權利而制定的;人們在法律面前享有平等權利。(3分)

(2)特點:通過立法建立民主政治;議會擁有立法權,逐步完善

閱讀材料,完成下列問題。材料壹:“法中有法,法中有法。夫生法,君子也;守法者,我也;守法的人

(1)管子認為,法律是君主統治的手段,君主對法律的制定起主導作用(或者說立法是君主的專屬權利),臣民必須服從法律。(3分)西塞羅認為,人既是立法者,又是守法者;法律是為了保護人民的權利而制定的;人們在法律面前享有平等權利。(3分)

(2)特點:通過立法建立民主政治;議會擁有立法權,逐步完善

閱讀材料,完成下列問題。材料壹:“法中有法,法中有法。夫生法,君子也;守法者,我也;守法的人

(1)管子認為,法律是君主統治的手段,君主對法律的制定起主導作用(或者說立法是君主的專屬權利),臣民必須服從法律。(3分)西塞羅認為,人既是立法者,又是守法者;法律是為了保護人民的權利而制定的;人們在法律面前享有平等權利。(3分)

(2)特點:通過立法建立民主政治;議會擁有立法權,逐步完善議會民主制度;倡導自然人權、自由、平等的原則。(3分)

(3)考生回答以下因素中的任何壹項,均給予3分:統治者意誌、經濟因素、地域因素、民眾意識、先進思想的傳播、歷史傳統等。(3分)

試題分析:第壹題(1)從材料中問“與佛法同生者,葉軍;守法的人、大臣和“法律面前人人享有平等權利”等信息提煉出兩者的區別。問題(2)從材料中總結出各國通過立法手段建立民主政治,各國法律由議會頒布,說明議會擁有立法權,以天賦人權、自由平等為原則。問題(3)以答案的提示信息為基礎,從統治者意誌、經濟因素、地域因素、民眾意識、先進思想的傳播、歷史傳統等因素進行回答。

點評:關於民主與法制,既要橫向考察中國古代法律的特點和影響、古希臘羅馬法律的作用和原則,也要關註中國古代法律的內容、特點和影響、近代中國經濟立法的內容、特點和作用、近代西方資本主義立法的原則和作用、改革開放時期中國民主法制建設的成就。

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