我們都聽過“向東方學習”的故事，國畫大師白石先生的名言:“學我者死”，還有“年輕人不要輕易向比爾·蓋茨學習，因為他能成功輟學，也有不為人知的家庭背景”的故事。應該如何正確對待和應用經驗？這會讓妳身價過萬，也可能讓妳找不到北？這本書幫助妳思考經驗的重要性，以及如何結合自己使用。我覺得“進門破”才是讀完這本書的人可以追求的境界。
本書推薦:
所謂“邊界”就是妳雇傭的領地，但也有重要的規則和定義。體驗的邊界是壹樣的。同時，妳要明白自我的定義和邊界的平衡。只有這樣，妳才能像領地壹樣廣闊。
許麟廬牢記老師白石先生“學我者生如我者死”的教導，博采眾長，悟出了“找門破門”的八字心得。妳也是嗎？
本書的對象:
模仿別人沒有門道的人，想快速成功的人，有興趣拿題目的人，愛總結思考的人。
這本書的定位:
思考書籍
這本書的要點是:
1，低智能學習法:
特點:復制現有，快速高效，適合技術含量。
案例:使用有用的工具，演講技巧，生活小竅門等等。
2、智力學習法:
特點:根據自己的經驗觀察、定義、總結，找出別人的學習方法和實踐能力。
案例:運營平臺項目，學習成功之道。
3，低智能+高智能的組合——找上門，突圍。
特點:照搬經驗入門的方法，但在此基礎上突破自我，嘗試多角度分析，得出更適合自己的方法。
案例:毛叔，學會用“找門而入”來嘲笑老師的成功，然後結合自己的分析、定位、總結，想出自己的“破門而入”的方法論。