是什麽+為什麽+怎麽做(這也是每次練習想相思路最基本的思路)。
2.這是什麽？
含義+性能+特點引賣+隊形+類型(不是每個人都要講的，用的不多，需要在問題第壹句指出是什麽)。
3.為什麽是別名？
功能+意義+重要性=必要性+危害性+關系+功能+原理+理念等。
4.我該怎麽辦
國家應該做什麽+社會應該做什麽+公民應該做什麽+青少年應該做什麽+{途徑+方法+技巧}。
5.國家呢？
政治+經濟+文化+法制+其他方針政策怎麽辦。
6.青少年呢
理想+品德+心理素質+學習+處方+途徑(品德壹般是八榮，心理素質:情感、意誌、挫折、性格等。).
7.別名怎麽做:
存在主義+建議+方法+啟蒙。
8.每個問題的最終答案可以總結如下:
它是什麽，為什麽，做什麽。
9.人物類分析解釋題的常用句(除了心理分析，還有以下常用句)公式。
定義人物做什麽+涉及的課本原理+聯系材料證明+態度。
10.評估問題:
註意；資料介紹+知識評價；
答案組合:行為評價(行為定性和判斷)+道德角度+；法律角度+心理素質。
11.材料分析題:分析思路和格式。
在關鍵是找出涉及哪些知識(判斷是什麽)的基礎上，按照以下格式回答問題:
(1)用課本知識分析來闡述觀點(理由)
②結合材料分析
(3)回歸問題得出結論。
4態度(少年的做法)。