從2012開始，教育部編寫的三本教材歷經五年的編輯和審核。按照三年統壹編寫、統壹使用、全覆蓋的要求，2017秋季學期，全國各地區小學壹年級、初中壹年級使用統壹編寫教材，覆蓋小學壹年級、初中二年級2018，各年級2019。
據介紹，義務教育階段原有的道德課將調整為道德與法治，加強中華優秀傳統文化教育、革命傳統教育、法治教育、國家主權意識教育、民族團結教育等主題內容，設置中國夢、總體國家安全觀等專題。此外，《道德與法治小學六年級上冊》和《初中八年級下冊》是法治教育的專書，重點講授憲法。
語文教材加強中華優秀傳統文化、革命傳統教育和國家主權意識教育的內容設計。小學語文古詩詞129首，約占總數的30%，初中語文古詩詞132首。在革命傳統教育方面，小學課本有《朱德的扁擔》《金魚鉤》等革命傳統作品選編40部左右，初中課本有《紀念白求恩》《記住我的母親》等革命傳統作品選編30余部。
歷史教材展示了不同時期、不同階段社會主義核心價值觀的相關內容，讓學生從歷史發展演變的角度認識社會主義核心價值觀的歷史淵源和現實意義，了解和認識社會主義核心價值觀的內涵和體現。
教育部表示，統壹教材投入使用後，將通過後續研究和定期修訂機制，進壹步完善和改進。