道德與法治課的重要性
現在學生在學校學的大部分知識都是純理論知識，很多進入社會後可能用不到，但也有很多知識是社會上學不到的，比如道德與法治課，思政課等等。《道德與法治》課程教給學生做人的底線，學生為人處事應該具備的道德品質，讓學生在學習中認識自我，在學習中樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
更重要的是，這門課程為學生提供了壹些法律方面的知識，讓學生能夠熟悉法律，在必要的時候運用法律保護自己，維護自己的權益。
義務教育階段的道德與法治課程以核心素養為核心，設計了總體目標和子學習目標。根據壹至九年級不同層次學生的特點，體現了由近及遠、由淺入深、由簡單到復雜的發展邏輯，實現了核心素養的壹體化目標結構。核心素養在學生的學習過程中形成，在實際應用中強化。
道德與法治教育立足於社會發展和學生成長的需要，系統地對學生循序漸進地進行正確的政治思想、道德規範和法治觀念的教育。