壹、禁止學科培訓事實上，雙減政策對培訓機構的要求是，不希望中小學生在暑假、周末、節假日進行學科培訓，這樣會大大增加教育的不公平，增加家長的壓力。所以雙減政策出臺後，培訓的很多學科都倒閉了。科目訓練主要是指日常學校會學到的語文、數學、英語等科目。隨著學科培訓的禁止，很多孩子不再去培訓機構上課。家長看到孩子在家，就想送孩子去體育培訓機構鍛煉。
二、深圳的遊泳培訓機構其實孩子的家長暑假在家都很不放心，總覺得孩子在家會看電視，玩各種智能設備，會影響視力，也希望孩子多走路。其實妳可以在學科培訓中學到知識，也有培訓機構照顧孩子。然而，培訓機構關門後，家長們不知道該拿這些孩子怎麽辦。正好深圳遊泳機構比較多，深圳也比較近水。遊泳是壹項非常重要的技能。所以深圳很多家長都把孩子送到遊泳培訓機構鍛煉，每天遊壹會兒泳，消磨時間，增強體質。
第三，素質教育素質教育很重要。現在有很多孩子不勤奮，不知道勞動是什麽意思。我在家裏被慣壞了，整天拿著智能設備上網，完全不知道怎麽運動，身體素質越來越差。經常有很多年輕人得了各種病，熬夜，導致作息不好。其實這樣會影響全民族的身體素質。隨著素質教育的增強和學校學業壓力的減輕，越來越多的家長願意讓孩子從事體力勞動。