義務教育是所有適齡兒童少年必須接受的教育，是國家必須保障的公益事業。義務教育的質量關系到億萬兒童的健康成長，關系到國家的發展和民族的未來。
我國義務教育的三個基本屬性是義務性、公益性和統壹性。
義務教育是面向全體適齡兒童少年的基本公共服務，提供基本均衡的義務教育是政府的法定責任。每個適齡兒童少年都應該享有接受合格義務教育的平等機會。義務教育的性質決定了義務教育必須均衡發展。
法律依據
中華人民共和國教育法
第十九條國家實行九年制義務教育制度。
各級人民政府采取各種措施，保證適齡兒童、少年入學。
適齡兒童、少年的父母或者其他監護人以及有關社會組織和個人，有義務使適齡兒童、少年接受並完成規定年限的義務教育。第二十條國家實行職業教育制度和繼續教育制度。
各級人民政府、有關行政部門、行業組織、企業事業組織應當采取措施，發展和保障公民接受職業學校教育或者各種形式的職業培訓。
國家鼓勵發展多種形式的繼續教育，使公民在政治、經濟、文化、科學、技術和業務等方面接受適當形式的教育，促進不同類型學習成果的相互認可和銜接，促進全民終身學習。第二十壹條國家實行國家教育考試制度。
國家教育考試的種類由國務院教育行政部門確定，由國家批準實施教育考試的機構承擔。第四十四條受教育者應當履行下列義務:
(壹)遵守法律法規；
(2)遵守學生行為規範，尊敬師長，養成良好的思想品德和行為習慣；
(三)努力學習，完成規定的學習任務；
(四)遵守學校或者其他教育機構的管理制度。