家長可以及時引導孩子在玩雜牌遊戲時註意數字和形狀，如搭積木、認識形狀和鄰居、簡單數數等。在教育領域，很多專家普遍認為，5-6歲左右的孩子比幾年後的孩子更容易掌握基本概念和定理，長期學習效果好。
在學習數學的過程中，家長要經常耐心鼓勵，采用互動、遊戲或其他有趣的方法，讓孩子在學習過程中感受到興趣和樂趣，從而樹立積極的學習態度。在教育上，要給孩子提供豐富多樣、富有挑戰性的學習環境，讓孩子逐步掌握數學知識和自主學習能力。
綜上所述，孩子開始學習數學的最佳時間是在5歲左右，逐漸接觸數學概念和知識。但家長在教育孩子的過程中，也要註意因材施教，根據孩子的實際情況掌握難點，避免給孩子造成過重的負擔。