媽媽，我再也不想舉手了。
“老師每提壹個問題，我都把手舉得很高，但是手很累。老師明明看到我在這裏，卻沒有叫我起來回答，而是叫其他同學來回答。其他同學說了我想說的答案。當時心裏很難過。所以我再也不會舉手了，反正老師也不會叫我了。”
媽媽這樣說。"
媽媽知道妳的感受。如果妳回答了那個答案，妳壹定超級開心吧？"
* * *第壹，安撫孩子。
媽媽繼續說道。
老師喜歡提問後高高舉手的學生，因為這證明妳在專心聽講，認真聽老師的提問，認真思考答案。
重申孩子的做法，表揚他。
媽媽這個時候又會問問題。
“妳覺得老師沒有讓妳回答的原因是什麽？”孩子說:“我覺得老師沒那麽喜歡我，但我更喜歡其他同學。我媽媽有不同的看法。老師今天給她發信息，說妳很活潑，上課總是主動舉手發言，所以她媽媽確定老師喜歡妳！
提問和解釋不是孩子想的那樣。
媽媽然後告訴孩子。
我想老師沒有讓妳回答問題是因為他看到妳每次都主動舉手，而且舉得很高，所以老師知道這個同學在認真聽講，所以老師要先測試壹下其他偶爾舉手的同學，看他們能不能。
認真回答，不要敷衍。
母親最後告訴孩子
上課積極舉手是個好習慣。只要妳主動舉手，老師就知道妳上課認真思考問題了。妳應該堅持下去！如果有同學回答了妳的想法，在心裏為自己鼓掌。
鼓勵孩子