1，配方主體不同:
(1)教育法:由國家權力機關和國家行政機關依照法定程序制定；
(2)教育政策:制定教育政策的既可以是政黨組織，也可以是國家立法和行政機關。
2.不同的執行方法:
(1)教育法:任何組織和個人都必須遵守，不得違反；
(2)教育政策:教育政策的實施方式主要依靠黨政的力量或黨的紀律，通過號召、宣傳、教育、解釋、動員等方式實施，其強制力有限。
3、規範效果不同:
(1)教育法:是規定人的權利和義務的社會規範。因此，相關社會成員和行政人員必須遵守執行。國家立法機關和國家行政機關制定的教育政策具有普遍約束力；
(2)教育政策:政黨機關制定的教育政策規範的效力只對政黨組織及其黨員有效。
法律依據:
《中華人民共和國教育法》第四條
教育是社會主義現代化的基礎，對於提高人的綜合素質、促進人的全面發展、增強中華民族的創新創造力、實現中華民族的偉大復興具有決定性意義。國家保障教育優先。
全社會都應關心和支持教育的發展。
全社會都應該尊重教師。
第五條
教育必須為社會主義現代化建設服務，為人民服務，必須與生產勞動和社會實踐相結合，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。