職位匹配貫穿面試始終。就題目而言，可以通過設置相關的通用題目、專業題目、試講或實踐練習、提問等方式對應聘者進行全方位的了解，做到崗位匹配。有以下幾種常見類型:
1.自我意識
自我意識主要通過考生的自我介紹和考官的提問來考察。
(1)自我介紹
自我介紹往往是考試的第壹步，壹般有時間和內容限制。時間以三分鐘為主，內容壹般要求考生不得透露個人信息。另外，有些職位會需要PPT介紹。
(2)提出問題
提問的內容往往和考生的個人情況有關，比如報考的優缺點，個人的優缺點，興趣愛好，個人經歷等等，也有關於價值觀的問題。
2.後認知
考察工作認知的壹種方式是直接詢問應聘者對工作相關情況的了解；另壹種是通過設置壹些問題來間接考察應聘者對崗位的了解程度，比如談論如何適應新的工作。
3.求職動機
求職動機主要是了解應聘者選擇工作的原因。壹種是直接詢問，壹種是通過設置問題進行間接調查。
第二，註重人際交往技巧
人際關系處理能力是軍地文職考試的壹個重要因素，主要考察與領導、同事關系的處理。考核的內容包括如何完成領導布置的很多任務，如何與同事合作，如何協調很多任務和資源等。
第三，註重考生的分析能力和知識儲備
綜合分析能力是軍地文職考試中壹個非常重要的評價因素，主要考察時政、哲學、觀點問題。通過這些題目的設置，重點考察考生的分析能力和知識儲備。
以上是關於軍民采訪的特點。