蒙臺梭利的教學內容包括日常生活教育、感官教育、數學教育、語言教育、科學文化教育等。通過對蒙特梭利教具的自我反復操作，孩子們創造性地構建了完美的人格，並在自由操作中得到了多方面的訓練。
擴展數據:
蒙臺梭利在1897開始發展她的理論和方法。她在羅馬大學學習教育學，讀了200年前的教育理論。1907年，她在羅馬的住所開設了第壹間教室。壹開始，蒙特梭利的工作基於對兒童的觀察，以及為他們提供可行的環境實驗、材料和課程。她經常提到自己的工作是“科學的教育方法”。
蒙臺梭利壹生都在繼續拓展她的工作，發展了壹套從出生到24歲的心理發展綜合模型，這也是壹套適用於0到3歲、3到6歲、6到12歲所有年齡段兒童的教育方法。她為12歲至18歲及以上的兒童寫了書和講座，但這些節目在她有生之年沒有發展起來。
百度百科-蒙臺梭利教學法