增強消防安全意識和嚴重後果。
學習消防法相關知識，了解各種消防安全標誌的含義和作用，知道消防標誌是指示性標誌。
學會辨別生活中消防安全行為的對錯。教學要求:
知識:了解相關知識；識別危及安全的行為。能力:通過學習，時刻保持警惕，自覺做好防範。意識:了解消防安全的必要性，樹立消防安全意識，增強責任感。
2.教學過程
觀看視頻:
某酒店由於消防設施不全，發生火災時既沒有消防設備，也沒有疏散通道，導致人群擁擠混亂，死傷眾多，現場慘不忍睹。看到了這個視頻。妳怎麽看待問學生？如遇火災，應撥打“119”，準確告知位置。二、學習各種火象星座
首先，我們來了解壹下火象星座。認識各種消防安全標誌。
展示各種logo圖案。這是什麽？老師在黑板上的表述:火的標誌是指示性的標誌。它是由具有壹定象征意義的圖形、符號和具有壹定顏色的活動文字組成的。
了解各類消防安全標誌的含義:標誌分類、火災報警及手動控制裝置標誌:消防手動啟動器、火災報警電話等。緊急疏散路線標誌:緊急出口、疏散路線方向等。消防設備的標誌:滅火器、消防栓等。有火災危險的場所或材料的標誌:禁止著火、禁止滅火等。
其他類型:禁止火種，謹防觸電等。
投影標誌。告訴我妳知道什麽星座。這個標誌是什麽形狀的？有什麽意義？(消防手動啟動器；聲音報警；火警電話；緊急出口；地面消火栓；謹防爆炸和中毒；安全通道；禁止吸煙、燃放煙花、鞭炮、易燃物品)
3、緊急逃生策略
水火無情，人之常情。根據世衛組織的統計，在過去的五年裏，全世界每年有超過2070萬人死於火災，而受傷的人數更是難以統計。
面對烈火熊熊的關鍵時刻，必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能化險為夷，化險為夷。
“三要”:“熟悉居住地環境”。平時多註意觀察，熟悉住所的緊急疏散出口。遇事保持冷靜。面對熊熊大火，只有保持冷靜，才能采取迅速果斷的措施保護自己和他人。警惕煙毒的危害。在火災中，最大的“殺手”不是火本身，而是燃燒時產生的大量有毒煙霧。
“三救”:選擇逃生路線“營救”(2)繩下“自救”(3)向外界求助。
“三不”:“不”坐電梯；“不要”輕易跳樓；不要貪財物。