1.小學教師需要了解國家教育法律法規，包括《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》。這些法律法規規定了教師的權利和義務，以及教育的基本原則和要求。
2.教育心理學是小學教師必須掌握的壹門學科。它涉及學生的心理發展、學習動機、學習策略、情感教育等方面。小學教師需要了解學生的心理特點，掌握有效的教學方法，激發學生的學習興趣和動機。
3.教育教學論是小學教師必須掌握的核心知識。它包括教學原則、教學方法、教學評價等。小學教師需要了解各種教學方法的特點和條件，掌握教學評價的方法和技巧，提高教學效果和質量。
4.隨著信息技術的不斷發展，教育技術已經成為小學教育的重要手段。小學教師需要了解多媒體教學、網絡教學等各種教育技術工具的特點和使用方法。他們需要掌握基本的計算機操作技能，能夠制作簡單的課件和教材。
小學資助的作用
1.擁有小學教師資格證，可以提高教師在招聘、晉升、職稱評定等方面的競爭力。在教育行業，教師資格證是從事教育工作的基本要求，沒有教師資格證的教師很難獲得更好的職業發展機會。
2.取得小學教師資格證，可以證明教師具備壹定的教育教學知識和技能，能夠更好地為學生提供優質教育服務。教師資格考試要求考生掌握教育法律法規、教育心理學、教育教學理論等知識。只有通過考試，他們才能獲得教師資格證，這充分證明了教師的專業能力。
3.通過參加小學教師資格考試，教師需要系統地學習教育教學的理論和實踐技能，從而提高自己的教育教學水平。教師資格考試不僅要求考生掌握理論知識，還要求考生具備壹定的教育教學實踐能力，有助於提高教師的教育教學水平。