1，法規政策:不同地區對校長在編開除教師的權利有不同的規定。壹般來說，校長作為學校的管理者，在某些情況下可能有開除編制內教師的決定權。但這通常需要遵守壹定的程序和法律依據，比如嚴格調查取證，聽取有關方面的論證等。
2.勞動法:校長在行使罷免權時要遵守相應的勞動法。根據勞動法，辭退教職工通常需要合理的理由和程序。比如嚴重違紀違法、嚴重失職、無故曠課的，校長可能有權開除壹個老師。但是，根據不同的地區法律，具體的標準和程序可能會有所不同。
3.學校政策和合同約定:很多學校會根據自身需要和具體情況制定內部政策，或者與教師簽訂的勞動合同中明確規定校長的權力範圍和教師權益的保障。在編教師的權益通常會得到壹定程度的保護，校長辭退他們時應遵循學校政策和合同約定。
需要強調的是，辭退教職工是壹項嚴肅的決定，應當嚴格遵守法律法規和公平公正的原則。校長在作出開除決定時，應當全面、審慎地評估事實，並與相關部門和法律顧問進行協商和溝通，確保合法、公正。鑒於不同地區法律政策可能存在差異，校長開除在編教師的權力範圍和具體規定請參考當地相關法律法規和學校的政策文件。
編輯教師的優勢
1.穩定就業:編輯部教師就業穩定性高，壹般有長期合同或終身職位，享有相對穩定、可持續的工作機會，降低就業風險。
2.社會保障:在職教師通常可以享受完善的社會保障體系，包括養老保險、醫療保險、失業保險等。，這樣可以更好的保護自己的福利和權利。
3.職業發展:在編教師在學校內部有更多的發展機會，可以參加學術研究、培訓、崗位晉升等活動，提高教學能力和專業水平。
4.工資福利待遇:在編教師的工資福利待遇通常比較高，享受與職級或教齡相關的逐年增長機制，收入穩定性較好。除此之外，還有壹些額外的福利，比如年終獎金，帶薪休假等等。