1，上課不要胡說八道，不要小動作，這樣既能減少不會說話的學生，又能讓老師上課不用擔心有人上不完課。
2.如果學校有壹些校內活動，就要和隊伍保持距離，而且很安靜，沒有噪音。
3.在課堂上，回答或提問前請舉手。當妳出去的時候不要制造噪音。
如果，做到以上舉措。學校壹定很棒。
老師同學們，所謂無規矩不成方圓，因為我們都是意氣風發的年紀，所以有我們的活潑、熱情、開朗，導致我們不喜歡被束縛，喜歡上課說話，開小差。針對這些問題，我想提出以下建議:
第壹，希望班幹部能開個好頭，幫助老師壹起管理班級紀律。
第二，可以讓班幹部輪流“站崗”，每個班派壹兩個班幹部“監視”缺課的學生，做好記錄，下課後把名單交給班主任。
第三，被點名的學生可能會因為在操場上跑步、做壹整天的義務勞動或打掃廁所而受到懲罰...以及其他懲罰方式來教育他們，讓他們記住這個教訓，以後認真聽老師講課。
第四，做得好的同學也要獎勵和表揚。比如，班會或團隊活動時要把遵守紀律的同學叫到講臺上，在全班同學面前表揚；用“校訊通”給家長發短信，表揚遵守紀律的學生。
5.可以設置壹個“學科表”。如果有同學在壹周內遵守課堂紀律，妳可以獎勵壹個明星堅持下去，鼓勵其他沒有堅持到明星的同學繼續努力。
春天生長在夏天，秋天收獲在冬天，不知不覺新的壹年又來了。作為壹名學生，我想對所有的老師說。“老師，您辛苦了。”。
這些是我的建議。希望大家都能自覺遵守課堂紀律。謝謝大家。