1.在學習經濟法之前，經濟法給我的印象往往是實質性的意義，比如什麽經濟行為或者事情可以做或者不可以做，什麽行為或者事情符合規定，什麽行為或者事情會受到法律法規的制裁。通過多年的教學實踐和教師經驗的積累。
講解中引用了很多關於經濟法不同方面的生動案例，通過多媒體，邊聽邊看很多真實的糾紛。經濟法包括企業法、公司法、證券法、合同法、票據法、企業破產法，外資企業法是重點。我們學得津津有味，讓我們真切感受到經濟法對維護社會正常穩定的貢獻。
2.通過學習經濟法課程，我有壹些感受和體會。雖然不是法學專業，但還是以學習的態度對待。讓我對法律法規有了壹定的了解。
同時糾正了之前很多錯誤的觀點，對自己的經濟法律知識是壹個很好的補充。在現代市場經濟社會和法制社會的背景下，我對這樣壹門課程的學習受益匪淺。
3.通過壹個學期的經濟法學習，我們認識到經濟法在我們的生活和未來的社會工作中發揮著非常重要的作用。通過開設這門課程，我們獲得了很多知識。應該說，我們學到了很多應該知道的生活知識和法律知識，增強了維護自身利益和權益的意識，為我們以後進入社會做了鋪墊。
但是，經濟法的完善並不是壹個簡單的過程，因為它對我們來說是壹門新的學科，與我們過去所了解的民法、行政法既有區別又有聯系。因此，我們應該仔細分析和比較經濟法的概念、範圍和具體實施。
4.這學期我學了經濟法。了解它不僅有助於我們理解和認識國家幹預經濟生活和調節市場的法律原則和理論基礎，而且讓我們知道經濟法是國家經濟社會發展與法律的有機聯系。
學好經濟法可以讓我們在經濟發展過程中運用法律武器規避風險，從而保證國民經濟健康、平穩、快速發展，同時也為我們未來的經濟行為提供了可行的模式。
5.經過幾周的學習，經濟法這門課我們已經基本上學完了，但我說的“學完”只是指這學期上課不用學經濟法，而是真正掌握了多少，會應用多少，因人而異。
經濟法作為壹門實踐性很強的學科，不能僅僅停留在課本的理論知識上，我們學習的主要目的是積累理論知識，以便將來在實踐中運用。這就要求我們不僅要珍惜課堂上的學習，更要在今後的生活、工作、學習中密切關註經濟法。