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學校面臨哪些法律風險?

學校面臨的法律風險如下:

壹、員工用工風險新實施的《勞動合同法》對用人單位規定了嚴格的義務,加強了對勞動者的保護。圍繞雇傭合同的簽訂與解除、經濟補償金的支付、社會保險的繳納等問題,新的勞資糾紛層出不窮。新法更有利於勞動者的個人權利保護。

第二,規章制度的合法性和有效性。風險規則可以彌補合同的不足,對員工的義務和責任做出更細致的規定。依法制定並公布的、內容不違法的規章制度對員工具有約束力。規章制度可以是壹種很好的勞動管理手段。

三、知識產權風險主要有兩種類型。首先是版權風險。私塾重印教材,不當使用他人課件,可能構成侵犯他人著作權。二是商標權風險。民辦學校應當通過合法形式取得商標、標識的所有權或者使用權,完善權利保護制度。

四、學生人身傷害事故風險,民辦學校的學生,既有已滿18周歲的成年人,也有未成年人。學校的安全責任和傷害事故可能承擔的法律責任也不同於普通中小學。因學校未盡到法定或約定義務而發生學生傷害事故的,學校應承擔相應責任。

五、教育服務質量風險承擔教師不能到位,學生考試考核成績達不到約定標準,畢業後不能取得相關證書,可能導致學生對學校不滿,甚至被問責。

辦學註意事項:

學校應當理解安全責任的確切含義,並在平時正確履行相關義務。壹旦發生事故,應按照法定程序處理,根據學校過錯的存在和大小采取不同的對策,既照顧了學生的利益,又最大限度地保護了學校的合法權益。

民辦學校與學生之間的關系是教育服務合同,雙方應當善意履行各種承諾和約定。學校的招生簡章和廣告的內容應當符合法律的規定,不得作可能引起學生被指責的虛假宣傳或者虛假承諾。入園協議中關於雙方權利和義務的內容應當明確、具體、詳細。

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