3-6歲，兒童心理發展進入俄狄浦斯階段。6歲時，他們的性格已經基本成型。如果他們發展成正常健康的人格，他們不僅會在潛意識裏認同自己的男性性別，而且在意識上也會有明顯的男女區分。
誠然，父母可能有自己的難處，比如父母獨自帶著異性孩子旅行，或者擔心孩子的安全，但這樣的行為勢必會帶來壹些負面影響。
壹方面會給別人帶來尷尬。大壹點的男生雖然是孩子，但是難免會讓人覺得不舒服。另壹方面也不利於孩子心理的健康成長。對於大壹點的孩子來說，這樣的行為容易給他們帶來錯誤的認知。
而且我們從新聞上可以知道，是因為有些家長帶著10出頭的男生去女廁所，工作人員的勸說沒有效果，所以我很贊同電影院的做法，也希望孩子從小培養男女差異意識。
當然，媽媽帶男寶，爸爸帶女寶的現象是客觀存在的。沒有多少家庭能把壹整個家庭都送去照顧壹個孩子，人有三急也是正常的生理需要。
其次，在安全方面，家長帶孩子去外面上廁所時，很難將孩子和對方分開。比如壹個男寶媽帶孩子去二女，這是對其他女性的不尊重，但是媽媽讓孩子自己上廁所肯定不安全。如果母親要上廁所，把孩子壹個人留在外面，誰能為孩子被拐負責？
歸根結底，這是壹個設施不足的問題。近年來，尚超等公共場所針對特殊需求的資源配置不斷調整，如專門為少數情況設置的殘疾人廁所和產房。有人說這是浪費資源。但在我看來，在不影響大多數人的前提下，為少數人“提供便利”難道不是這個社會的文明嗎？
其實在網友的各種評論中，也提出了解決方案，比如設置家庭廁所、親子廁所等。這不正好解決了矛盾嗎？對於家長來說，帶幼兒去公共空間，尤其是需要性別隱私的空間，只是對孩子進行性別教育的重要環節之壹。
這件事也告訴我們，公眾意識的變化和成熟比想象的要快。在過去，禁止男生進入女廁所可能會被認為是不人道的，但現在它贏得了許多人的支持。
希望以後能多給* * *設置母嬰室、親子廁所等空間。如果公共* * *空間資源緊缺，可以考慮每隔壹層或者兩層設置這樣的* * *空間，以解不時之需。
異性家長帶孩子上廁所，公廁的這三個防拐方法要記住:
觀察廁所是否只有壹個出入口，讓孩子辨認出父母所在的出入口。
讓孩子在衛生間大聲數數，並與他們保持語言互動。
家長壹定不要玩手機，註意從廁所出來的大件行李。