首先要了解法理。任何法律都是根據法理制定的，比如民法，法理的基礎是公平、意思自治和不違反公序良俗的基本原則。再比如刑法，是以修復被破壞的社會關系、懲罰犯罪、罪刑法定、罪刑相適應為基礎的。行政法規更多體現為管理社會，但不能侵犯所有社會主體的基本權利。只有了解法理，才能更好地理解條文，理解立法意圖。
其次，在法律適用過程中，要懂得正確運用法理學解決問題。現實生活中的問題總是復雜多樣的，法律規範不可能細化到匹配每壹個糾紛。同樣，由於立法技術、制定時間、立法角度的不同，各法律之間也會出現壹些不壹致甚至沖突的情況，需要正確理解法律，選擇適用，而不是鎖定條文。壹般來說，當有多個選擇，適用不同的法律得出不同的結論時，選擇壹個大多數人願意接受的結果是正確的。
此外，還需要有紮實的法律知識和相當的社會經驗積累，其次是養成反思性的因果思維習慣。不要主觀。比如山東辱母殺人案。首先要看會發生什麽:致人死亡。其次，要看實施了什麽樣的行為:故意傷害。第三，要看侵權的對象:他人的生活。最後看主觀原因:母親被羞辱後的過度反抗。再比如案件的判決。法律人要思考的是犯什麽樣的罪，沒有辦法確定減輕情節。而不是說壹般意義上的他無罪。
法律思維的培養需要很長的時間，需要長期的積累和運用。"工欲善其事，必先利其器."法律知識的學習是實現法律思維的首要條件。多學多用，才能思維慣性，才能得到合法的結果。