如何運用板書設計的基本方法，把握使用板書的時機

板書設計是本課教學結構的壹種表征，是形成邏輯推理過程的文本。整體寫作，重在反映學習思維過程和學習過程。要突出教學的重點和難點，呈現知識的內在聯系和整體結構，布局合理，特色鮮明。因此，板書的設計要思路清晰，計劃周密，層次分明，簡潔明了，嚴謹規範，藝術美觀。板書的設計應遵循以下原則:1。科學原理2。目標明確的原則3。勵誌原則4。藝術原理內容應該是:1。定位課程標準，把握重點2。分析學習情況，瞄準目標3。遵循主輔並舉，緊密結合4。語言準確，鼓舞人心。內容完整清晰。以下是幾個板書的基礎。這種板書的優點是簡潔、鮮明、清晰、簡明、重點突出、言簡意賅。教學思路清晰，學生根據板書的提綱學習，思路清晰，有利於分析和解決問題。2.結構化板書這是壹種以文字表達為主，以線條或符號形成壹定的框架結構和腦圖結構，反映地理事物的構成、內在聯系和因果關系的板書形式。它通常能把比較抽象的地理理性知識具體化，具有概括性和直觀性的特點。3.表格格式(對比)板書這是壹種由表格組成，以文字表達為主的板書形式。其特點是形式簡潔，內容精練，對比強烈。使用表格板書，學生可以在老師的指導下主動學習。對於比較復雜、地理事物或地理區域之間存在明顯差異的教學內容，為了培養學生的歸納和比較能力，掌握地理事物或地理區域的特點，對於對比性強、易於用簡單的文字概括的教學內容，最好使用表格板書。它是根據教學內容和學生所掌握的相關知識，用比較的方法來表現知識的異同的板書。這種板書有很強的對比性，有利於引導學生區分知識的* * *性質和個性，有利於學生求異思維能力的訓練。4.鏈接(線索)板書這是壹種組織嚴密、定義明確的板書形式，旨在突出各種地理事物和地理要素之間的相互關系和因果關系。具有概括性強、邏輯性強、直覺性強的特點。這種板書的特點是可以展示發生發展的過程，突出知識形成的過程，幫助學生學會學習。5.圖形(圖形)板書6。綜合板書地理課是壹門內容豐富、知識面廣的綜合性學科。在教學中，每節課往往會涉及到很多地理事物的時空分布、地理特征、地理成因、地理規律等等。要完成壹節課的教學任務，就要運用文字、圖表、板畫、板畫的組合，達到最佳的教學效果。