第壹條為了落實以德育人的根本任務，保障和規範學校和教師依法履行教育、教學和管理職責，保護學生合法權益，促進學生健康成長和全面發展，根據教育法、教師法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等法律法規和國家有關規定，制定本規則。
第二條普通中小學、中等職業學校(以下簡稱學校)及其教師在教育、教學和管理過程中對學生實施教育懲戒，適用本細則。
本細則所稱教育懲戒，是指學校和教師為教育目的，對違反規章制度的學生進行管理、懲戒或者糾正，以促使學生接受警示、認識和改正錯誤的教育行為。
第三條學校和教師應當遵循教育規律，依法履行職責，通過積極的管教和實施教育懲戒，及時糾正學生的錯誤言行，培養學生的規則意識和責任意識。
教育行政部門應當支持、指導和監督學校及其教師依法實施教育懲戒。
第四條實施教育懲戒應當符合教育規律，註重教育效果；遵循法治原則，客觀公正；根據學生的錯誤程度選擇適當的措施。
第五條學校應當根據學生特點，依法制定和完善學校規章制度，明確學生行為規範，完善實施教育懲戒的具體情形和規則。
學校制定學校規章制度時，應當征求教職工、學生及其家長或者其他監護人(以下簡稱家長)的意見；有條件的，可以組織學生、家長和有關方面代表參加的聽證會。學校規章制度應當提交家長委員會和教職工代表大會討論，經校長辦公會議審議通過後實施，並報主管教育部門備案。
教師可以組織學生和家長以民主討論的形式制定班規或班規，報學校備案後實施。
第六條學校應當利用入學教育、班會等適當方式，向學生和家長宣傳、解釋學校的規章制度。未公布的學校規章制度不得執行。
學校可根據情況建立校規校紀執行委員會等組織，由教師、學生、家長和相關社會各界代表參加，負責確定適用的教育懲戒措施，監督教育懲戒措施的實施，開展相關宣傳教育。
第七條學生有下列情形之壹的，學校及其教師應當予以制止和批評教育，必要時可以實施教育懲戒:
(壹)故意不完成教學任務要求或者不服從教育管理的；
(二)擾亂課堂秩序和學校教育教學秩序的；
(三)吸煙、飲酒，或有違反學生守則的不良行為；
(四)實施有害自身或他人身心健康的危險行為；
(五)打罵同學、老師，欺淩同學或者侵害他人合法權益的；
(六)其他違反學校規章制度的行為。
學生有《預防未成年人犯罪法》規定的不良行為或者嚴重不良行為的，學校和教師應當予以制止，實施教育和懲戒，加強管教；構成違法犯罪的，依法移送公安機關處理。
第八條教師在課堂教學、日常管理中，對有輕微違紀行為的學生，可以當場實施下列教育和處罰:
(1)點名批評；
(二)責令賠禮道歉，作出口頭或書面檢討；
(3)適當附加教學或班級公益任務；