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從《夜行》看法律的教育功能

文/姚肖飛

《夜行》可以算是東野圭吾的代表作,曲折離奇的情節和尷尬的愛情是這本書最吸引人的兩大元素。

行走在黑暗中,高智商男主壹路殺人,為女主掃清路障,積累財富,加載各種光環,將她從社會底層送上人生巔峰,最終結束生命,斬斷犯罪線索,洗白她。現實生活中是否有這種壹生不求回報的努力不得而知,但這樣壹個純粹不摻雜的愛情故事,應該是每個即將戀愛的少男少女的無限向往。

男子殺父,辦案刑警20年未果。起訴期滿後,他仍然不肯放棄,同事們也不理解。他說如果能早點把那個男的繩之以法,那麽以後就不會死那麽多人,那對男女也不壹定會走進壹個牢不可破的死胡同,也許會有另壹個圓滿的結局。這就是現代法律的教育意義。

男人第壹次犯罪,還是少年。即使入獄,也不會太重。刑滿後,他還有機會重建生活,走在陽光下。逃出了監獄,卻像壹只老鼠壹樣,不得不四處躲避偵查員的追捕,不得不面對知道內情的地痞流氓的敲詐,不得不面對對之前情況有懷疑的私家偵探的旁敲側擊。我要拿起武器殺死他們,壹步步把自己推向死亡的深淵。壹路走來,女主不得不依靠男主在暗中用暴力手段幫她解決障礙,男主積累的大量財富也通過犯罪手段獲得。後來她雖然嫁入豪門,卻引起了家族重要成員的懷疑。雖然富家的丈夫壹再為她辯護,但她為了在黑暗中幫她洗白,還是自殺了。習慣用非法手段處理問題的女主能在勾心鬥角的上層走多久,不得而知。而且女主雖然優雅漂亮,但她懷疑他家重要成員第壹次見面就在她眼裏看到了卑鄙、汙穢和危險。相處久了,她老公,同樣是豪門後代,也未必能發現。那時候的她,年齡漸行漸遠,該如何面對前半生的隱瞞和欺騙?

法律的教育意義和“棍棒底下出孝子”壹模壹樣。為什麽小時候挨打很多的孩子,長大後卻變得春風得意?因為棒子教會了他們什麽該做,什麽不該做,目的是犯更少或更大的錯誤。雖然現代教育不提倡體罰,但教鞭的作用在中國教育史上有著不可替代的作用是不爭的事實。電影《霸王別姬》中,戲班領導用鞭刑對待懶惰和錯誤。鞭子不僅打在兩個徒弟身上,還讓他們對自己心存感激。著名歌手李的兒子因犯罪被逮捕。李氏夫婦沒有考慮為受害者的錯誤向他道歉,他們所想的只是如何四處奔走,為他們的兒子找借口。作為名人,夫妻倆是否缺乏社會責任感和基本的道德觀,不談他,但從他們的行為和態度,可以看出他們平時是如何縱容兒子的,而正是這種縱容扭曲了他的三觀,對他人造成了嚴重的傷害。李的入獄可以說主要是因為家庭教育的缺失。幸運的是,現代社會法成為了這個教他如何對待未來生活的棍子。

看著自殺男子的屍體,辦案刑警沈默不語。也許他早壹年被懷疑,就不會有這樣的結局。以男方的智慧,未必不能悔悟,與女方在陽光下並肩生活,為這個世界增添壹抹亮色。

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