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當代大學生如何踐行實事求是的話題?

當代大學生如何踐行實事求是這壹話題介紹如下:

“解放思想、實事求是、與時俱進”的精神實質

“解放思想、實事求是、與時俱進”壹直是我們黨的行為路線的基本原則,是民主革命和社會主義建設的基本理論基礎。從毛澤東到鄧小平,黨和國家領導人提出了這條路線,並進壹步加強了它的指導地位,它壹直是我們反對本本主義和教條主義的有利理論基礎,其作用和意義早已超出了指導黨內路線和作風的範圍。

在《改造我們的學問》中,毛澤東指出,“實際的東西”都是客觀存在的東西,“是”是客觀事物的內在聯系,即規律性,“求”是我們所研究的東西。“實事求是”思想作為中央黨校的校訓,既是黨指導革命鬥爭和社會建設的基本活動原則,也是毛澤東思想的精髓,應與“解放思想”、“與時俱進”的科學思想結合起來,上升到哲學層面指導我們的工作和學習。

解放思想的客觀基礎是實事求是,實事求是是解放思想的前提;與時俱進是解放思想、實事求是的要求和宗旨,是解放思想的動力,是指導我們實事求是的理論基礎。“解放思想”的意義在於看到事物的矛盾,堅持矛盾的觀點,摒棄本本和教條,為我們改進和改造學習創造了思想上的有利環境;

“實事求是”的意義在於看清了事物的客觀實際,堅持了唯物主義,為我們提出有針對性的、行之有效的思想路線和行動路線明確了正確的客觀條件;“與時俱進”的意義在於看到事物的變化和發展,堅持聯系和發展的觀點,使我們能夠更好地將歷史與現實、現實與未來結合起來,創造性地發揮我們的才能,增加未來事業的可預見性。

所以這三者是相輔相成,不可分割的壹個完善的思想體系。隨意堅持其中的壹兩個而忽視另壹兩個,是不可取的,錯誤的,偏頗的。作為當代大學生,沒有時間是不可能學好理論的。我們不僅要死記硬背課本上的這壹理論體系和思想路線,還要抓住這壹理論的核心,靈活運用,指導我們的學習和生活。

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