歷史是人類對自己的史料進行篩選和組合的壹種知識形式。歷史是靜態時間中動態空間的概念。歷史是歷史、科學、哲學、人文及其時空的有機結合。
歷史專業要求學生學習世界歷史的基本知識，了解人類文明的壹般發展和世界歷史研究的基本方法，接受歷史理論、史料、歷史地理、國際政治、國際經濟、國際關系、外語、文化人類學等方面的基本訓練。
就業方向:
就業方向1:行政/後勤
行政/後勤部門協助上級行政領導進行行政管理，當好助手。關鍵是為領導分憂解難，做好服務，起到上傳下達的作用！
就業方向2:編輯/文案/作家
據估計，目前中國有近300萬網絡編輯，而傳統媒體有75萬編輯和記者，網絡媒體從業人員數量遠超傳統媒體。同時，與六年前相比，網絡編輯的學科背景也發生了顯著變化。2000年以前，計算機專業背景的編輯成為各大網站的主力軍。然而，從2000年開始，網絡媒體的競爭越來越激烈。內容為王的理念被視為網站發展的“聖經”，社科背景的編輯逐漸占據主流，傳統媒體的編輯記者進入網絡大潮。從2004年開始，網絡媒體從業人員和傳統媒體從業人員出現了大輪換，網站的人力資源結構也趨於多元化，既有新聞、計算機方面的專業人員，也有涉及中文、法律、財經、歷史、外語等方面的專業人員。
就業方向3:營銷/公關
企業通過媒體的介紹和傳播以及與受眾的交流、溝通和互動，在公眾面前樹立和強化公司的品牌形象，在市場競爭中贏得先機。在這壹系列活動中，專業的公關是企業的好幫手。
就業方向4:學術/科研
隨著知識在經濟發展中的作用日益顯著，收入分配的調整呈現出壹些新特點，知識勞動和知識要素正在成為按勞分配的主要依據；知識所依賴的主要對象，即高技術、高技能、高素質、責任重、貢獻大的人，收入明顯增加。在市場供求調節過程中，高技術、高技能、高素質人才與普通勞動者的差距拉大，大量高科技人才向科研機構聚集。近年來，隨著我國科技體制改革的深入和人才競爭的日益激烈，科研機構的薪酬制度也在發生著日新月異的變化。