侵犯未成年人合法權益，其他法律、法規已規定行政處罰的，從其規定；造成人身、財產損失或者其他損害的，依法承擔民事責任；構成犯罪的，依法追究刑事責任。學校、父母或者其他監護人應當相互配合，對在學校教育中有嚴重不良行為的未成年學生進行管教；對不能管教或者管教不力的，可以按照有關規定送專門學校繼續教育。依法設立專門學校的地方人民政府應當保障專門學校的辦學條件，教育行政部門應當加強對專門學校的管理和指導，有關部門應當給予協助和配合。專門學校應當對在校就讀的未成年學生進行思想教育、文化教育、紀律和法制教育、勞動和技術教育、職業教育。
如何教育未成年人？
1.以身作則未成年人的學習和模仿能力還是很強的。父母是孩子最好最重要的老師，所以我們壹定要給孩子做好榜樣，讓他們學會我們的好習慣。
2.以身作則教育孩子，不僅要言傳身教，還要言傳身教。只要我們以身作則教育孩子，就能讓他們更深刻，更清楚我們說的話對不對。
3.把孩子當朋友，要開導。每個人都是平等的，每個人的平等也應該體現在孩子和父母身上。沒有誰高人壹等，或者說誰說的就壹定是對的。我們應該把孩子放在平等的位置上，讓他們感受到尊重。
4.讓孩子學會嚴於律己，寬以待人。21世紀，每個人都應該被尊重，不管他們是什麽關系。所以如果父母？做錯了也要勇於承認，這樣會讓孩子覺得父母不是不可告人，人非聖賢，孰能無過。這樣會讓孩子覺得每個人都不是完美的人，讓孩子學會嚴於律己，寬以待人！
5.讓孩子有壹顆積極向上的心，多給孩子講壹些名人的正面事例和故事，讓孩子有很大的期待，讓孩子有積極向上的心態，把想法付諸行動。
6.培養孩子的毅力要培養壹個優秀的人，就要培養這個人的毅力。只有堅持不懈的人才能獲得最終的成功。通常我們可以給孩子設定短期目標和長期目標。
法律依據:
《中華人民共和國未成年人保護法》
第三條國家保障未成年人的生存權、發展權、受保護權和參與權。未成年人依法平等享有各項權利，不因民族、種族、性別、戶籍、職業、宗教信仰、受教育程度、家庭狀況和身心健康狀況而受歧視。