打理學校裏的壹切。我們學校是常熟的壹所綠色學校。學校有70多種花木，綠化面積19126平方米，為我們創造了優美舒適的工作和學習環境。校園裏的壹草壹木壹花壹葉都凝聚著校園養花人的汗水和心血，來之不易，要倍加珍惜。
愛護樹木就是珍惜生命。要知道，動物生命是在地球上有了綠色植物之後才誕生的。從人類祖先南方古猿的誕生到現代猿類的進化，在森林中至少經歷了6.5438+000億年。可以說，人類是在綠色的搖籃中逐漸長大的。林中的霧，鳥鳴蟲鳴，野草盛開，鳥獸使我們的祖先日臻完善。我們每個細胞基因裏藏著多少綠色生命的秘密！在現代社會，我們經常聽到很多孩子患上“遊樂遊戲綜合征”、“兒童自閉癥”、“兒童高血壓”、“電視眼”、“高樓綜合征”等奇怪的疾病，而成年人，血液偏高，點擊查看這些信息的原網站的更多文章。壓力大、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經衰弱、癌癥的發病率逐年上升，這些都與人們的生活環境中缺少綠色植物有關。
愛樹還是傳統，愛樹的核心是“種”。哪個國家或民族不是每年都植樹？在中國，哪個地區、城市或村莊沒有年度綠化計劃？從國家領導人到普通百姓，誰的壹生不種幾棵樹？植樹節將成為中國壹個具有特殊意義的傳統節日。在東歐，法國巴黎有個習俗:嬰兒出生時要種“理想樹”，上學時要種“知識樹”，18歲時要種“青春樹”，大學畢業時要種“成功樹”，結婚時要種“同心樹”。平均來說，壹個人壹生會種六棵樹。這樣，每個人都會去種，壹代壹代種下去，種下壹點點新綠，種下壹片片生機，種下壹片不斷擴大的生存空間，種下壹望無際的原始森林之海，無處不在的森林也會給壹個國家壹個民族，它的歷史，它的習俗打上汙點。
愛樹仍然是壹種美德，壹種情操，壹種文化。每個人都喜歡綠色環境，但不是每個人都有意識地熱愛和創造它。因此，自覺而熱情地創造和愛護綠色環境，來自於他對生命意義認識的升華，來自於他的公共利益，來自於他對社會和人民的關心。想象壹個極度自私，對社會和人漠不關心的人。他會愛惜樹木花草嗎？
愛樹愛花愛鳥愛動物是壹種美德。孩子從小就應該接受這樣的環境教育。這種綠色的教育，綠色的熏陶，會讓我們每個人的人性更加美好！