最近社會熱點新聞是山東人頂替的陳春秀和她的維權故事。
讓我們壹起來回顧壹下這個故事。
陳春秀現在是壹所幼兒園的老師。那壹年，她高考失利，最終與大學失之交臂。結果16後，當她打算通過成人教育實現自己的大學夢時，突然發現自己畢業於山東理工大學。這時，陳春秀終於意識到自己被別人取代了，上了大學。
大多數人個人不會接受這件事。畢竟，她被帶走的不僅僅是壹張張大學錄取通知書，更是她的整個青春，她的被改寫的人生。
在我們農村，尤其是壹些很窮的地方，唯壹能改變壹個農村娃命運的，就是靠學習上學，將來考個好大學。
因為，當今社會，如果妳想得到壹份好工作，大部分用人單位首先要看妳的學歷。能力再強，學歷達不到要求，什麽都不可能。
同時，上大學，對於每壹個年少時有夢想的人來說，不僅僅是通往夢想的大門，更是每壹個有誌少年都想要的人生經歷。很多沒上大學的人後來都後悔這輩子沒上大學。沒有什麽能彌補那個遺憾。所以我們也就不難理解陳春秀拒絕和解了。
目前頂替者的學籍已被取消，隨後她也面臨著單位與她解約的經歷。這個時候，陳春秀要做的壹件事就是跑多個部門，維權。在維權的路上，我遇到了壹個難題:如何證明自己？
妳連自己是誰都證明不了，可見陳春秀維權有多難。
後來這件事繼續發酵。
雖然陳春秀不明白，別人用什麽手段，奪走了自己的學籍。但在自我激勵和極大的不情願下，她最終向山東理工大學提出了復讀的請求。然而不幸的是，大學是建立在？沒有這樣的先例？並拒絕了陳春秀的入學申請。
陳春秀事件後，又有14高校查出242人涉嫌頂替他人。對於陳春秀的頂替，山東省教育廳也發了權？冒名錄取？這壹事件表明了零容忍的態度。但是，在陳春秀事件中，僅僅責備壹個交代就夠了嗎？那麽，陳春秀逝去的青春該由誰來負責，又有誰能拯救陳春秀被改寫的命運呢？正如白所說:壹個考上了大學，但最終被人頂替的人，就不能有機會上大學嗎？她的維權之路有多遠？