大家好！我叫* * *。今天我將告訴妳& gt
壹、基本概念
1，“尊廉敬潔”的啟蒙教育是加強公民道德教育的需要。擴大反腐倡廉教育的領導力
在實地，在校內學生中開展“尊廉敬廉”啟蒙教育，挖掘校內外現有教育資源，通過學科滲透、主題活動、課外閱讀等方式，開展以誠信為主題的理想信念、道德觀念、法律意識的學習活動。，能夠促進廣大青年學生逐步形成胸懷為民、為公的理想信念和廉潔、節儉、負責的道德觀念。自律，守法，正義感和監督意識的廉潔高效發展的社會，從而促進其道德發展，為成為社會主義事業全面發展的建設者和接班人奠定初步良好的思想道德基礎。
2.“敬誠敬潔”的啟蒙教育是繼承和貫徹中華傳統美德教育的需要。教學學生社團
做人是素質教育的首要任務。在中華五千年文明史中，“如何做人”在傳統美德中占有突出地位，是中華民族燦爛文化的核心。“敬誠敬廉”啟蒙教育是以誠信、正直、節儉、責任為核心價值觀的道德教育的有效載體，以滿足繼承和實施傳統美德教育的需要。
3.“敬誠敬潔”的啟蒙教育，是整合學校德育資源的需要。開展“敬誠敬潔”啟蒙教育的目的是培養青少年正直、誠實、守法、公正等文明生活的基本品質，同時探索整合德育資源的途徑，充分挖掘教材的德育功能，提高德育工作的實效性。
4.“尊老愛幼”的啟蒙教育是營造反腐倡廉良好社會氛圍的需要。黨風廉政建設和反腐敗鬥爭是壹項社會系統工程，需要全黨全社會的積極參與、配合和支持。青少年傳承著中華民族的希望，肩負著建設未來的重任。他們最終會走出學校，走向社會。無論將來從事什麽職業，都要明白“廉潔奉公”的價值，把“廉潔奉公”的理念根植在頭腦中，讓“廉潔奉公”成為他們的立業之本，興國之源。同時，教育是雙向的，孩子是家庭和社會的核心，孩子的監督是家庭和社會監督的重要組成部分。某種程度上，孩子的監督可以起到組織和社會監督無法起到的作用，可以對家長產生組織和社會力量無法比擬的影響。