記得學生時代，語文老師給我們上了壹堂深刻的課，讓我在腦子裏樹立了敢於質疑權威的觀念。那次非同尋常的教訓至今記憶猶新，對我影響深遠。當時我高壹，因為我們語文老師請產假，所以我讓另壹個語文老師來代替我們。當他們得知這個消息時，學生們歡呼雀躍。因為這位語文老師就是學生們仰慕已久的陳老師。她是我們學校為數不多的全國優秀教師。她的教學很有特色，上課很有個性，而且她年輕漂亮，和同學關系也非常好。當然，這都是道聽途說，但具體如何，我們還不得而知。我們都很期待陳老師的課，都希望她能為我們長久不變的語文課堂註入新的活力。果然，眼見為實和她獨特的教學方法給我們每個人都留下了深刻的印象。她的思想新穎，思維獨特，知識面廣，教學方法新穎多變。而且她為人處事瀟灑，極具人格魅力。聽她的課簡直是壹種享受。沒多久，我們班同學都成了她的鐵桿“粉絲”，對她佩服得五體投地。但是，這麽優秀的老師，她上課的壹個小細節，讓我有點不解。壹次上課，她給我們講了“空穴來風”這個詞。在談到“洞”字的讀音時，她問我們是讀xué還是xuè。學生們有不同的意見。這時候陳老師很堅決的在黑板上寫下了xuè的拼音，並要求我們記住這個讀音。她說完，同學們的表情立刻變成了“原來如此”的確信。然而，在我的印象中，這個詞的發音是xué。我弄錯了嗎？可能是我記錯了，我當時就想，我把老師說的“正確發音”記在了筆記裏。但是幾天後，當我無意中在字典裏看到這個詞的時候，結果讓我大吃壹驚:這個詞居然讀成了xué！這麽優秀的老師會犯這麽低級的錯誤嗎？但是，犯錯是正常的。畢竟人無完人。可是，她為什麽那麽堅定地向我們強調？因為不敢當面跟她說，所以那周我在周記裏委婉的跟她說了這件事。寫完後，我擔心老師壹定不生氣！幾天後，意想不到的事情發生了。上課已經好幾分鐘了，老師還沒說什麽，表情凝重。終於，她松了壹口氣，說:“我等了壹天又壹天，終於有人給我指出了我的錯誤！”“我們都不知所措。這時，她在黑板上重重地寫下了“穴位”及其讀音xué。頓時，學生們啞口無言。然後她告訴了我們事情的真相:原來這只是她故意給我們設的壹個“陷阱”。目的是看學生們有沒有主見，敢不敢堅持己見，敢不敢質疑，敢不敢挑戰權威，但是學生們的表現太讓人失望了。然而，她凝重的臉，突然
又有了壹點安慰。她說，“雖然沒有同學當面跟我提過，但畢竟我們班有個同學通過周記委婉的告訴了我，還是讓我很開心。”這是她面帶微笑走到我面前，示意我站起來，對我們說:“這就是我們敢於挑戰權威的英雄！””突然，教室裏掌聲雷動。而我的內心是如此的洶湧，所以我才能被這樣的重視，所以我才能做的這麽好。更重要的是，這件事為我敢於質疑權威的心靈播下了種子，對我的人生產生了深遠的影響。