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人文關懷的構成材料

在學習、工作或生活中,我們經常會看到作文的身影。寫作文是培養人的觀察力、聯想力、想象力、思維力和記憶力的重要手段。那妳知道怎麽寫好作文嗎?以下是我精心整理的關於人文關懷的作文素材。歡迎閱讀。我希望妳會喜歡它。

中國反擊“外貌歧視”第壹人

秋子,女,23歲,河南商丘人,是壹名艾滋病公益活動誌願者。2006年6月,她被上海壹家培訓機構聘為英語教師。因為該機構下屬壹所學校的負責人認為“她的長相有問題”,拒絕讓她上班。2007年2月5日,秋子找到了上海市徐匯區勞動仲裁委員會。秋子說,如果仲裁結果不令她滿意,她將訴諸法律。

秋子因此被稱為中國反擊“外貌歧視”的第壹人。

沒有女人願意承認自己醜,秋子也是。像所有遭受外貌歧視的女孩壹樣,秋子被雇主拒絕了。很少見她被對方明確指責外貌有問題。然而,與大多數人的沈默不同,秋子選擇了反擊。她獲得了錄音證據,並到處尋求媒體支持。她想向雇主要求精神損害賠償。

前外交部長李肇星就長相與網友對話。他在訪問某網站時,有網友調侃說:“李部長,我們佩服妳的才華,但不敢恭維妳的長相。”李肇星幽默地回答:“我媽不這麽認為!”這是壹個很棒的回答,也成為了“外貌問題”的‘經典美談’。在權力面前,沒有醜陋的外表,只有歧視者醜陋的心靈。當今社會,不僅有外貌歧視,還有艾滋病歧視、乙肝歧視、性別歧視、年齡歧視、地域歧視等等各種歧視。“很多人和我壹樣遭受過歧視,大部分都忍受過這種傷害。希望我這次的行動能讓全社會關註到歧視帶來的嚴重危害,讓更多被歧視傷害的人意識到自己有平等的權利,有對歧視說‘不’的權利!平等權利的獲得需要奮鬥。”

令人欣慰的是,該機構與秋子和解,秋子的權利和利益得到保障,損失得到彌補。更讓我們感到鼓舞的是,該機構發布了國內企業第壹份反歧視聲明,在反歧視長征中意義深遠。

解析:對外貌的包容和對人格的尊重是壹個社會進入文明形態的重要標誌。但是,以貌取人是根深蒂固的惡。

適用主題:尊重、外貌和工作、文明社會

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