高考填報時，傳媒技術與運營專業如何整合，就業方向是什麽，主要學什麽，是廣大考生、家長、朋友非常關心的問題。以下是相關介紹，希望對大家有所幫助。
1，文化目標定位
本專業培養德、智、體、美全面發展，掌握紮實的科學文化基礎和媒體策劃、編輯、審核、出版、運營知識，具備媒體內容策劃、編輯、管理運營、信息審核等能力，敏銳的職業素養
高考填報時，傳媒技術與運營專業如何整合，就業方向是什麽，主要學什麽，是廣大考生、家長、朋友非常關心的問題。以下是相關介紹，希望對大家有所幫助。
1，文化目標定位
本專業培養德、智、體、美全面發展，掌握紮實的科學文化基礎和媒體策劃、編輯、審核、出版、運營知識，具備媒體內容策劃、編輯、管理運營、信息審核等能力，敏銳的職業素養和信息素養，能夠從事媒體編輯、媒體運營、互聯網信息審核等工作的高素質技術技能人才。
2.就業方向
面向全媒體運營等職業，集媒體采編、媒體運營、互聯網信息審核等崗位(群)於壹體。
3、主要職業能力要求
具備新媒體文案的創意策劃和寫作能力；
具備使用和維護攝像機等視頻采集設備的能力；
有了網絡文字、聲音、視頻、動畫，H5？編輯頁面的能力等。
能夠搭建新媒體矩陣，具備新媒體賬號的數據收集、分析監測、宣傳推廣、營銷變現、運營管理能力；
具備直播方案策劃、直播網絡及席位布局、賬號申請及裝修、直播內容預熱推廣、直播數據匯總分析、多場景直播等能力；
具有互聯網信息識別、信息審計和網絡風險防控能力；
基本掌握媒體領域的數字化技能，具備滿足產業數字化發展需求的基本技能和服務能力；
熟悉傳媒行業相關法律法規，熟悉行業制作標準和規範等相關知識；
具備探究學習、終身學習和可持續發展的能力。
4、主要專業課程和實踐訓練
專業基礎課:整合媒體實務、新媒體文案策劃與寫作、圖形圖像處理技術、攝影與攝像技術、視頻剪輯技術、新媒體技術應用、流媒體技術應用、網絡傳播法規。
專業核心課程:H5融媒體動畫制作技術、直播技術、短視頻制作與運營、新媒體營銷與運營、互聯網信息評論、新媒體數據分析、網絡輿情分析、融媒體制作與發布。
實踐與培訓:與真實的專業場景或工作情境對接，在校內外進行媒體內容采集、媒體內容制作、媒體運營的培訓。在財經傳媒中心、互聯網公司、傳媒公司等單位進行崗位實習。
5.專業證書示例
職業技能等級證書:媒體整合運營
6.繼續專業的例子
繼續高職本科專業舉例:全媒體新聞采編與制作、影視攝影與制作。
繼續普通本科專業實例:網絡與新媒體