1，對待青少年犯罪，預防為主，教育為輔，懲罰為輔。根據不同年齡段青少年犯罪的特點，做好青少年犯罪的預防工作。提高家庭素質，營造良好的家庭氛圍。孩子壹出生，首先接觸的就是家庭環境。父母作為家庭環境的創造者，應該認真對待，重視。他們要時刻註意自己的言行，不斷學習提高自己的素質。給孩子的生活樹立壹個好的榜樣，讓他們從小養成良好的習慣。對於壹個家庭來說，從小培養孩子的良好習慣是成功的。
2.教師要與時俱進，改進育人方法，多褒揚美德，教師懲戒學生的手段也不可或缺，但要合理適度。教師善於以身作則，通過個人良好的人格魅力影響學生。在教學中，我們可以模擬生活中的逆境和挫折進行教育。要認識到人的壹生會遇到很多挫折，關鍵在於如何正確認識和對待挫折，任何時候都不要超越人的“道德底線”，要有戰勝挫折的勇氣和信心，從而培養青少年健康的性格；
3.學校應當開設法律課程，加強對中小學生和教師的法律培訓和教育。通過“走出去，請進來”等法律學習方式，增強學生的法律意識。教育學生在遇到不法侵害時及時向家長和老師報告，放松心態，不要把事情藏在心裏，要說出來，要學會與人溝通，不要輕舉妄動。增強防禦能力和保護意識；
4.完善法制，築牢社會防線。為全社會履行關註青少年成長的義務提供了法律依據，為青少年成長擁有健康的氛圍提供了法律保障；
5.采取各種措施，確保青少年健康成長的外部環境。為進壹步改善學校周邊環境，有關部門嚴格管理全市網吧和電子遊戲室經營場所，取締危害青少年身心健康的“黑網吧”；推廣壹批內容健康的網站，凈化青少年上網空間。公安機關可在學校附近設立治安值班室或報警點，加強校園周邊巡邏；司法機關在審理未成年人犯罪案件時，充分利用法庭審判教育，引導青少年深挖犯罪根源，震懾道德良知，督促認罪。少年法庭要定期進行回訪，多方配合，尋求幫助教育的途徑，鞏固審判成果。
法律依據:《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第五條。
各級人民政府預防未成年人犯罪的職責是:
(壹)制定預防未成年人犯罪工作計劃；
(二)組織公安、教育、民政、文化和旅遊、市場監督管理、網信、衛生、新聞出版、電影廣播電視、司法行政等有關部門開展預防未成年人犯罪工作；
(三)為預防未成年人犯罪提供政策支持和經費保障；
(四)檢查本法的實施和工作計劃的實施；
(五)組織預防未成年人犯罪的宣傳教育；
(六)預防未成年人犯罪的其他職責。