來源:大眾日報|作者:2015-06-28
□CFP供圖有專家指出，與世界其他國家壹樣，中國的校園欺淩現象也越來越嚴重，但對這壹問題的認識相對落後，需要從“長遠發展”的角度正視問題，著手解決。“欺淩事件愈演愈烈，未來可能會導致孩子走向兩個極端:被欺淩的孩子自卑，被欺淩的孩子無視法律。這兩種情況都會對社會未來的發展產生負面影響。”
■新聞背景
近期，國內外多起青少年暴力事件引發公眾關註:國內如浙江清遠4名初中生將壹名小學生鎖在暗室毆打，用繩子勒住其脖子，用煙頭燙其身體；國外如洛杉磯12高中生對兩名女學生拳打腳踢，脫光衣服拍照，用煙頭燙乳頭。
以上案例讓人們意識到，校園暴力已經成為許多國家面臨的頑疾，並且呈現出低齡化的趨勢。其他國家在處理此類案件時有哪些區別和教訓？
就美國校園暴力的情況，記者采訪了多次受理青少年犯罪案件的美國刑事辯護律師鄧鴻。
在計算機時代，恃強淩弱的現象很常見。
鄧鴻自18入職以來，辦理了大量青少年、留學生刑事案件，其中不乏校園暴力案件。據他了解，自上世紀80年代中期以來，美國學校的欺淩案件數量不斷增加。
“在20世紀80年代，人們普遍認為美國的兒童教育相對開放。有時孩子們會在校園裏惡作劇甚至惡作劇。美國父母常說，‘孩子終歸是孩子’(孩子終歸是孩子)，不會太在意孩子的行為。然而，80年代中期的研究，尤其是心理學研究表明，校園欺淩事件越來越嚴重。”
研究表明，校園欺淩事件增加的主要原因是計算機時代的到來。"孩子們在玩暴力的電腦遊戲，缺乏社交和社交技能訓練."
鄧鴻說，隨著計算機時代的到來，美國社會變得更加多元化，問題也隨之出現。比如，壹些孩子嘲笑甚至暴力對抗殘疾、膚色不同或宗教信仰不同的同學。
20世紀90年代，美國學校欺淩事件的發生率達到頂峰。當時有統計顯示，每三個學生中就有壹個被同學欺負過。
鄧鴻說，越來越多的校園欺淩事件將學生分為兩類:被欺淩的學生和被欺淩的學生。雙方各自組成幫派，頻繁發生沖突。中國學生幫派“華清幫”上世紀80年代在洛杉磯與拉丁裔學生幫派發生沖突，是學生中“以惡制惡”現象的典型案例。
校園槍案敲響了警鐘。
因為美國憲法修正案賦予民眾持槍權，個別學生持槍進入校園，制造了震驚全國的血案。
1999年4月20日，兩名學生持槍進入科羅拉多州哥倫拜恩高中，造成12名學生和1名教師死亡，24人受傷。壹年後，加州斯托克頓發生校園槍擊案，造成5人死亡。
警方調查發現，在上述兩起槍擊案中，學生都是校園欺淩的受害者。因為在學校被其他同學欺負，受挫，殺人報復。
上述校園殺人事件促使美國社會反思槍支泛濫問題，也讓更多人關註校園欺淩現象。鄧鴻說，校園槍擊案敲響了警鐘，讓人們意識到校園欺淩絕不是壹個簡單的問題:被欺淩的學生可能有嚴重的自卑心理，甚至有自殺傾向，或者萌發報復念頭，做出過激行為；因為法律不健全，懲罰不嚴厲，欺負別人的學生可能會越來越無法無天，長大後經常違法。