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施瑯給康熙介紹了七個兒子,為什麽漏掉了第二個?

“尹恩制度”是古代帝王給予為朝廷立下汗馬功勞的功臣的壹種“福利”,給予他們進入官學或世代為官的待遇。封建時代雖然屬於官僚體制,但在壹個以“家國共治”為基礎的社會治理體系下,卻是壹個悖論。

通過“恩制”,可以讓有貢獻者的子女世代留在“精英階層”,同時配合科舉制度,選拔真正有才能的人。前期在壹定程度上有利於穩定國家的治理,但後期容易造成朝中庸庸碌碌,渾渾噩噩,給國家的治理帶來危害。

施瑯是清代的壹位著名官員。康熙曾說:“壹定要讓施瑯生前享盡榮華富貴,讓他名垂青史。”。受到皇帝親自接見時,施瑯壹點也不怯場,把兒子們壹壹介紹給康熙。負責記錄的官員壹壹記下了施瑯所說的話。施瑯這樣做當然是有目的的。按照封建時代的規矩,康熙對施瑯必須“恩重如山”,他近乎“自誇”地介紹自己的兒子,可以增加他們在康熙心中的印象,讓他們在他死後得到更好的政治待遇。

但是康熙和做筆記的官員發現了壹個問題,就是施瑯在介紹的過程中並沒有介紹他的二兒子,這讓康熙很疑惑。但作為壹個皇帝,他很忙,所以他沒有時間擔心這樣的事情。至於做筆記的官員,皇帝沒有多問,自然也不敢多說。

公元1688年,也就是康熙二十七年,江蘇淮安發生水災,康熙立即派出欽差大臣指導抗洪。然而,壹個意外的消息很快就傳到了康熙的耳朵裏。臺州知府史竟然抓了幾個欽差大臣的隨從。要知道,欽差到了地方,代表的是皇帝,而史只是壹個小小的知府。這樣實在有損皇帝的威嚴,康熙頓時覺得臉上有點尷尬。

康熙畢竟是整個清朝最好的皇帝。他沒有壹味地懲罰石,而是了解到了實際情況。原來,這些追隨者在平民前往崗位的路上欺淩甚至搶劫平民。這樣做,石實際上為伸張了正義。康熙得知事情經過後,不僅冷靜了下來,還想起了這個民族真正的“官方”石。

公元1696年,也就是康熙三十五年,施瑯死了,康熙很傷心。除了悲痛之外,他還接到了石的請求,要他為石郎的《丁酉》寫壹封信(父母去世後,官員不得不暫時辭職,為父母守制27個月)。康熙恍然大悟,特意去查資料,才發現原來這位剛正不阿的官員就是施瑯。

後來,石憑借其突出的政績,壹路升到了政治秘書的職位,在清朝是壹個二流的官員。史壹生致力於為人民服務,後來以身殉職。康熙也很難過,終於明白施瑯當初為什麽不提這個優秀的次子了,因為施瑯相信施時輪的實力,他不需要靠“關系”,只靠自己的官能,就能成功。

作為壹名清官,石不僅獲得了康熙的認可,也獲得了百姓的認可。壹些當地人甚至自發建造石碑紀念他。他死後,有壹部著名的戲曲作品《施公案》以藝術的形式贊美他。

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