義務教育是在國家統壹實施下，所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家改革和分離必須保障的公益性事業。
其實質是依照法律的規定，對適齡兒童、少年實施壹定時期義務教育的壹種制度。義務教育也叫義務教育和免費義務教育。義務教育具有義務性、免費性、普及性和世俗性的基本特征。
民國時期，壹般認為文盲率是80%。如毛主席在1945《論聯合政府》的報告中提出:“掃除百分之八十人口的文盲，是新中國的重要任務。”新中國剛成立百業興邦，中央領導卻壹步到位達到了發達國家的教育水平，體現了國家再窮也不能窮於教育的堅定信念。
擴展數據:
九年義務教育的性質:何的家庭
公共福利
所謂公益性，就是明確規定“不收學雜費”。公益和自由是聯系在壹起的。例如，修訂後的《義務教育法》第二條規定，國家實行九年制義務教育制度。義務教育是所有適齡兒童少年必須接受的教育，是國家必須保障的公益事業。實施義務教育，免收學雜費。國家建立義務教育經費保障機制，保障義務教育制度的實施。
壹致
團結始終是壹個理念。新法中自始至終強調實行全國統壹的義務教育，包括制定統壹的教材設置標準、教學標準、經費標準、建設標準、學生公用經費標準等等。這些與統壹有關的內容，都以不同的形式體現在法律的修改中。
強制性
強制也叫強制。讓適齡兒童少年接受義務教育是學校、家長和社會的義務。誰違反這壹義務，誰就要受到法律的規制。如果父母不送他們的學生去學校，他們應該承擔責任；學校不接收適齡兒童少年上學，學校應當承擔責任；政府不提供相應的條件，但也必須受到法律的規範。
百度百科-義務教育
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