壹個公司的組織管理經驗。人力資源管理。
為了保證企業的正常發展和各項工作的順利進行，為企業各部門配置合適的人力資源，人員的選拔、管理、晉升和培訓至關重要。因此，人力資源涉及員工培訓、管理方法、績效考核、福利待遇和員工關系。
1，員工培訓
為了讓員工更好的適應企業的發展，更快的適應崗位，了解崗位，要對員工進行培訓，補充專業知識，發展能力，轉變觀念，交流信息。
2.人事管理
人事管理與企業的發展息息相關，員工的日常管理是企業發展的必經過程。企業制度有利於對員工的管理和企業的正常運轉。通過對員工的日常管理，可以發揮員工的個人能力，了解員工的心態，及時改變管理方式，完善管理模式。
3.性能賦值
績效評估為企業決策提供依據，是員工對自己和他人工作能力的評估，了解自己的工作能力，將自身能力與對企業的貢獻結合起來，提供薪酬依據，發現員工潛力，及時進行相關人員調動。
4.職工福利
員工福利和薪酬是員工企業價值的體現，是員工工作的保障。沒有良好的相應福利和薪酬，員工就不會全心全意為企業做貢獻，也不會長久留在企業。
通過這學期人力資源的學習，對自己有了更高的要求。作為個人，為了成為企業發展的人才，就目前而言，我不得不加強各種技能的學習，提高自己的專業能力。沒有好的個人能力，就不會有好的發展，專業技能和專業知識的提升必不可少。對於現在的我來說，人力資源管理與其說是照顧別人，不如說是我自己的規劃和管理，以及對未來的期望。
人力資源管理作為企業管理的重要組成部分，壹直是企業管理的重中之重。很多企業倒閉是因為沒有良好的人力資源體系為企業發展提供後備力量，技術人員沒有及時補充專業知識，管理人員沒有及時補充專業知識，導致管理模式落後，薪酬水平和公司效益相關的企業人員流失。
第二，在企業文化的推廣和落地上，
隨著企業的發展，企業文化在企業中的主導地位逐漸凸顯，最能體現壹個企業經營管理本質特征的企業文化的推廣也越來越重要。把握企業文化在壹個企業的發展中尤為重要。要強化根深蒂固的企業文化，首先要深刻理解企業文化的內涵。企業文化是企業在長期生產經營中培育、整合、凝聚而成的獨特形態，是促進企業持續穩定發展的外在形式。它包括企業精神、價值觀、企業形象、經營理念、企業目標、道德規範、規章制度、企業風尚等等。企業文化是壹個企業的靈魂。它通過宣傳統壹的企業價值觀來團結員工，影響他們的生活方式、行為和價值觀，促使他們積極為企業創造價值。對此，通過此次培訓，我從以下幾個方面了解企業文化在公司的推廣和落地。
1，第壹時間完成任務。這是壹個執行要求，體現了公司對高效快速的組織反應能力的追求。類似海爾的快速反應，立即行動。
2.主動開展工作。這也是高管要求，但強調的是我們員工在工作中的心理問題。從積極性和目標來看，也強調員工個人能力的充分展示。
3.註意細節。細節決定成敗。對細節的關註是優秀和卓越的分水嶺。這種細節上的要求和關註，不僅僅是認知層面的，還要求我們從具體的事情做起，把工作做透，把問題解決透。更重要的是結果意識的要求。
4.持續創新。創新是企業發展的引擎和靈魂。創新的重要性，尤其對於我們這些需要精細化管理的企業來說，尤為重要。市場經濟的思想核心是自由競爭精神。在全球壹體化的大格局下，要求我們的員工不斷學習，學習別人的長處，包容別人的短處。從經驗和教訓中學習和進步。創新精神的高調推廣，是建立在我們員工自身低調工作的基礎上的。
5.勇於承擔責任。責任的歸屬需要詳細準確的崗位職責和其他相關的管理手段和制度來界定。但這種勇氣需要我們的員工自己來承擔。全心全意做好自己的工作，不要給領導和同事添麻煩。公司裏有推諉，但要杜絕，除了我們良好的管理制度，更根本的還是要靠員工自身良好的職業素質。
6.以團隊目標為己任。這個時代，單打獨鬥的個人英雄主義情結早已被拋棄。這是壹個講究團隊制勝的時代。壹個人的力量是有限的，但壹個團隊的力量確實是巨大的。個人得失應該放在大團隊目標之後，大團隊意識的學習是每個員工都應該把握的行為準則。
7.最大化價值創造。成本意識！我們應該學會用最少的成本和資源來開展工作。同時，要能夠共享資源和信息，努力在團隊組織中營造良好的學習、交流和合作的氛圍。
8.公司的事就是我的事。公司的每個員工都要有主人翁精神。公司為員工提供細致便捷的服務，急員工所急；並且員工要積極為公司著想，時刻保持緊迫感，不斷提高自己的工作水平，時刻關註公司管理的進展。
第三，在財務管理中的非財務管理者
楊立國老師用簡單易懂的精彩課程讓我對非財務管理者的財務管理有了清晰的認識。以下是我的學習經歷:
1，找準切入點，實施精細化理財。
精細化財務管理是壹項綜合性、綜合性的經濟管理活動，涉及公司的方方面面，必須達到控制成本、提高效率的目的。要實現這壹目標，需要各部門圍繞企業的效益目標共同努力，提高公司管理層的靈活性和戰鬥力。這就需要我們圍繞資金、成本、人員等資源配置的關鍵進行精細化財務管理。
2.實施全面預算管理，優化企業有限資源配置。
預算管理是連接企業戰略和戰略實施的管理工具，是公司經營計劃和財務預算的整合。公司的高效管理更需要預算管理的信息化。全面預算管理的過程本質上是企業資源優化配置的過程。全面預算管理不僅指預算控制，還涉及工業管理部門、後勤部門和人事部門的預算控制。它是壹種具有計劃、協調、控制、激勵和評價功能的戰略運行機制，是壹種全新的綜合性現代企業管理模式。
3、實施以人為本的財務管理，全員參與，提高素質。
樹立以人為本的理財理念。我們應該理解和尊重員工，充分發揮他們的主動性和積極性。公司的每壹項活動都是由員工發起、操作和控制的，其有效性主要取決於員工的知識、智慧和努力。因此，貫徹以人為本的財務理念要求:壹是加大人力資源投資，提高企業領導和員工素質；第二，實行財務分級管理和全員財務管理，實行民主參與式財務管理，提高員工的財務參與意識；第三，加大軟資源投入，為培育企業文化和良好的人際關系創造良好的環境。
四個技巧教妳做好公司的組織管理:壹、公司戰略很重要。
哈佛商學院終身教授邁克爾·波特曾說過:戰略是企業成敗的關鍵。雖然中國的經濟和社會發展工作是復雜的，但它是以經濟和社會發展戰略為基礎的。有了這個戰略，還會有後面的中長期規劃、年度計劃，以及各種政策措施。只要企業領導人觀察壹下國家領導人是如何把握經濟社會發展的，就不難從中了解到壹些道理。
第二，應加強戰略研究。
之所以要加強企業戰略的研究，是因為我們嚴重缺乏這個基礎。國有企業在計劃經濟時期沒有經營自主權，不可能把企業戰略研究提上日程。目前，許多國有企業由於其短期的管理思想占了上風，並沒有把企業戰略研究提上重要議事日程。集體企業和國有企業也有類似的情況。民營企業雖然不存在經營自主權的問題，但由於起步晚，觀念和知識有限，戰略水平不高。新時代是戰略勝利的時代。在這樣的時代，如果企業戰略水平低，往往會被打，甚至會死掉。所以要盡快補上這方面的課。
第三，提高戰略水平，需要更新觀念、意識、思維和知識。
加強企業戰略的學習，是對企業領導者綜合素質的極大考驗。無論是觀念、意識、思維、知識，任何落後都會阻礙企業戰略水平的提高。觀念需要更新。企業領導壹般對自己企業的經營內容、模式、手段、定位、治理體系都有了想法。意識需要更新。現代企業越來越具有商業意識，如科學意識、環保意識、品牌意識、公關意識、人才意識、知識意識等。企業領導如果不盡快樹立這些現代意識，僅僅滿足於產量、規模、成本、質量等傳統意識。，就不可能研究出好的企業戰略。創造性地思考。思維創新往往是技術、治理、制度等諸多創新的基礎。如果企業領導的思維方式固化了，該直觀的不直觀，該分析的不分析，該聯想的不聯想，該綜合的不綜合，就不容易制定出好的戰略。
第四，全社會都應該關註企業戰略。
加強企業戰略的研究是企業的事，但不完全是企業的事。
各級政府有責任推動企業特別是國有企業加強戰略研究。很多企業對戰略不夠重視，政府有必要利用各種機會強調其重要性。由於國有企業尚未獲得充分的經營自主權，政府應指示有關部門與企業壹起研究和制定企業戰略。為了減少國有企業的短期經營行為，政府在考核國有企業及其主管部門的績效時，應將是否認真研究企業戰略作為壹項重要內容。政府要把國有企業的戰略研究與國民經濟和國有經濟的戰略調整有機結合起來，對重點國有企業的戰略研究給予必要的支持。
企業組織管理的方法與經驗分享:壹、註重學習能力，提升創新能力，打造學習型企業。
當代企業之間的競爭，說到底是人才的競爭，是人才學習能力的競爭。所謂學習能力，是壹個人、壹個企業或壹個組織學習的動力、毅力和能力的綜合體現。學習能力貫穿於企業管理的全過程，是企業生存和發展的基本條件。我們緊緊圍繞提高學習能力的三要素，根據工作的重點和難點提升創新能力，從組織保障、措施落實、載體創新等方面抓好學習型企業建設，為企業做大做強打好基礎。
1.提高認識，完善激勵機制，激活員工學習動力。
我們要求把工作的壓力作為學習的動力，要求幹部員工樹立新的學習理念，讓學習帶動創新，創新推動企業發展。通過對市場上產品競爭、價格競爭、服務競爭的宣傳報道，讓每壹位員工認識到，面對日益激烈的競爭，要學會適應市場的需要；學習的動力來源於學習目標的確立。思想覺悟的提高使員工獲得了不僅是個體學習而且是團隊學習的整體動力，內部激勵機制的完善促進了個體學習的內在動力。首先是薪酬激勵。不同的學歷給予不同的基本薪酬制度；二是獎懲。對在管理創新、科學技術研究、產品創新等方面做出成績的人員給予及時獎勵。三是目標激勵。制定各種培訓目標，明確學習步驟和計劃，量化評估。
2.樹立願景，建立組織，加強員工學習毅力。
創建學習型企業是壹項長期的系統工程。要紮實、深入、持久，就要保持員工的學習恒心，即堅持學習，有效學習。要組織成立學習型企業領導小組，提供組織保障，落實監督措施，規定目標跟蹤的具體措施；建立學習願景計劃，制定不同層級的實施措施；建立獎懲約束機制，保證員工的學習積極性。
3、拓展載體，學以致用，提高員工的學習能力。
要根據企業現有人員的素質，從實際出發，建立適合不同層次、不同工作需要的各種載體。在組織形式上應采取外出培訓、內部培訓、聯合培訓、定期授課等方式，在活動形式上應采取集中培訓、考察學習、經驗交流、崗位目標學習等方式。利用比較學習開展多種校內外學習交流活動，取長補短，促進先進經驗的推廣和利用。
第二，開始執行，形成凝聚力，打造獨特競爭力。
根理論為學習型企業尋求持續進步、超越自我、獲取充足資源提供了新的管理平臺。許多企業從經營戰略、人力資源管理、運營管理等各種新經濟理論中學到了許多方法和技巧，但很少註意它們之間的相互聯系和結合。把人員、戰略、運營三個流程結合起來，才是執行力的本質。執行要求行動迅速，簡潔明快。在壹個快速發展和變化的世界裏，速度起了主導作用。速度就是壹切，速度決定成敗。為此，在創建學習型企業的同時，以執行力的提升來打造企業的獨特競爭力，從而把握企業長期生存和成功的關鍵。
1，明確目標，持之以恒的努力，引導執行力的文化。
隨著知識經濟的發展，企業文化已經成為壹種強大的力量。21世紀企業之間的競爭，最根本的是文化的競爭。引領高管文化的形成貫穿於公司的政策和領導行為。
首先，我們壹貫堅持公司頒布的方針、政策和管理制度。例如，在對公司的方針、目標和管理體系實施措施時，我們結合質量管理體系的內部審核工作，檢查措施的實施和體系實施的有效性。針對存在的不足，提出整改要求，拿出改進方案，納入工作管理的績效考核。同時，落實各項政策措施；質量事故的調查從分管領導開始等等。在經理參與的地方，領導者帶頭示範和樹立榜樣。
2、面對現實，作風嚴謹，保持執行力的文化。
規範和引導企業中的各種行為，是維護執行力文化的重要手段。因此，當我們引入壹種新的管理制度或新的管理體系，實施壹種新的管理方法時，首先要以嚴謹的態度結合實際分析其可行性，然後衡量其合理性和規範性，謹防生搬硬套帶來的水土不服。經過認真論證，印發實施。按照9000系統的方法，先試後改再固定。在試行過程中，壹定要保持政策的相對穩定，決不能因時而變，也要維護政策在試行期間的權威性。其次，要從正反兩方面入手。第壹，要選其首惡，批判之，殺雞敬猴；二是樹立正反典型進行表彰獎勵。改變執行者的意識。
3、依靠學習，找到正確的方法，提高執行力水平。
執行力的高低主要看執行的人，以及他們腦子裏所有的想法和他們的協同工作能力。在提高執行效率方面，要引入壹些信息管理方面的先進管理理論，進行科學的“流程再造”，提高工作效率。其次，在提高執行的準確性上，要認識到方向比速度和距離更重要。在提高自身學習能力的同時，每壹項新制度實施前都明確規定，要組織相關執行人員學習理解要求，相關部門要指導實施方向，並做出具體說明予以保證。
4、實施監督，完善考核，平穩執行流程。
執行的三個核心流程通過完善的管理體系和靈活多樣的考核體系緊密聯系在壹起，實現企業的戰略目標。為保證各項規章制度的正確實施，在制定各項制度時應明確目的、責任部門、適用範圍和運行方式，並規定目標監督部門和考核辦法。
通過這門課程的學習，我認為:無論是企業還是個人，壹個好的、完善的計劃壹定會幫助我們更快、更有效地確定行動方向，從而達到事半功倍的效果。
擴展內容:企業組織管理中的常見問題
1.為不同的人設置職位
目前國內壹些企業在組織架構設計上存在因人而設、因人而設的現象。最典型的就是部門副職的設置。比如壹些企業的壹些管理人員從事管理多年，創業激情下降，工作技能下降。所以部門在優化或者內部競爭的時候很容易失去原來的崗位。但他們往往沒有功勞也沒有苦勞，沒有苦勞也有怨言。所以企業為了照顧他們，把他們從原崗位調到其他部門做副職。
原因是大部分企業沒有按照目標走？任務的原則。如何解決這種現象？其實具體做法可以是:首先每個崗位描述自己的日常工作內容，匯總成本部門的工作內容集合，然後回顧自己部門的職責。哪些應該做，哪些沒有做好？這個部門的職責不是什麽？我們應該強化哪些責任？最後匯總的責任是部門的責任，然後優化合並分解到各個崗位。
2.接受兩個以上直接領導。
在現在的企業管理中，經常會出現壹個人同時被這個領導和那個領導管理的情況。同時接受兩個或兩個以上訂單的人都會無所適從。這是企業指揮不統壹，秩序混亂的根本原因。因此，任何下屬都不應由壹個以上的人直接領導。
那麽如何避免這樣的事情呢？我們應該自下而上地檢查組織結構。首先要認識到，最基層的管理者占據著基層的管理崗位，企業的壹切業績都是建立在他們的業績之上的。所以其他更高層次的管理崗位都是由他們衍生出來的，所以工作應該是以協助為目的，而不是簡單的監督。根據這個原理，領導是從下屬派生出來的，所以不應該派生出兩個以上的領導。
3.不平等的權力和責任
在壹個企業中，有些重要的職責總是因為部門領導而變得非常重要。忙嗎？，往往安排他的部門去完成，由於下屬沒有部門主管的權利，工作難以協調，工作效果差，但這個下屬往往要承擔責任。還有壹些企業的純粹職能管理部門，很少有人或部門監督其工作職責。像這兩種現象，企業管理都有壹個通病:責權利不對等。
有權利卻沒有責任，就是濫用權力；如果妳有責任卻沒有權力，那就很難盡職盡責。因此，部門和個人必須嚴格保證企業中每個崗位的權利與其承擔的責任相稱。委以重任者，必以重權，責小者，必削權。妳要知道，企業中的任何壹個部門都有權利為企業實現某壹個目標。換句話說，因為妳想為企業實現某個目標，企業賦予妳相應的權利。