醫院試用期自我總結報告1
至少我們在課堂上學過中醫，但是到了醫院才知道不會用所學去分析壹個病人的情況。事實上，我已經完全忘記了課堂上所學的內容。基本上考前都是背什麽重點，不背就不看。但是患者不會因為某些內容不重要就生病。所以，我終於明白學醫應該是很累的。而我以前活得太輕松了。可以預見，這樣下去，我這輩子註定是個庸醫。最好是個庸醫。是努力學習的時候了。
在縣級醫院實習的好處是開始工作比較方便，病人基本不會為難實習生。和我在壹起的是以前保定衛校的專科實習生，每天掛著聽診器從壹個病房到另壹個病房來回串線。沒有壹個病人拒絕她的聽診。而且像我這樣壹個連半調子都沒有的實習生，就跟醫生說我想試試開始打針，醫生同意了，病人也不介意。
尤其是我讓大家出血的時候，病人和家屬都沒有責怪我。這讓我很感動。我國人民淳樸善良。如果他們責怪我，肯定會給我以後學習針灸蒙上陰影。嗯，下學期妳要把針灸作為選修課，寒假或者明年去病房實習，自己試著操作壹下！我要當好這些無償支持過我的病人的醫生！工作壹個月後，在醫院領導和護士長的指導下，在同事的支持和幫助下，加強了思想政治學習。在工作中提高了個人的思想政治素質和工作能力，為以後的工作和學習打下了基礎。
工作和研究總結如下:
第壹，政治思想:
以病人為中心，以質量為中心的護理服務理念，新的護理模式，社會發展，新的參與壹切政治活動，以服務病人，貢獻社會為宗旨，以全心全意為病人服務為標準。
二、法律意識:
學習《護士法》及其法律法規，使我認識到法制、法制觀念、依法辦事、依法維護合法權益，使人們認識到現代護理質量的理念是全方位、全過程讓患者滿意。這就要求人們對醫療護理服務有更高更新的需求，這就需要我的法律知識和安全防護意識，讓護士們懂法，依法利用醫療事故。
三、工作學習:
工作中遵守醫院和科室的規章制度，查制度和護理操作規章制度中的差錯和事故，孕產婦和新生兒安全的無菌操作，以病人為中心、以質量為中心的服務理念，文明禮貌服務，工作中文明用語到每壹個崗位，儀表端莊，著裝整潔，禮貌和藹，語言規範，努力關心病歷書寫質量和年輕護士護理表格合格率；對缺點、錯誤和隱患采取預防措施。
四、工作流程:
深感自己的傳染病知識很少感受到自身學習和素質的緊迫性:
第壹，向書本學習，每天擠出豐富的營養。
二是向身邊的同事學習，謙虛謹慎，虛心求教。請同事參加醫院和科室組織的傳染病知識課。
三是在實踐中學會將所學運用到工作中，在實踐中檢驗所學。
醫院見習自我總結報告2
時光荏苒，轉眼間壹年的試用期已經結束。在這壹年轉專業期間，我認真負責，不斷學習專業知識，發現自己的不足，獲得了寶貴的臨床經驗和工作感悟。
第壹，眼科
中醫院眼科是市重點專科眼科，很忙。因為是第壹個轉專業的部門，同事們的悉心指導讓我養成了很多好習慣，比如保持衣著整潔，按時上班，隨時做好記錄等等。，為以後在各個部門學習打下了基礎。我盡力盡快適應工作環境和程序。在這裏，我不僅看到了眼科相關的疾病，還學到了病歷書寫、相關檢查文書書寫、日常查房註意事項、醫院基本規章制度等基本醫學知識。
眼科多為白內障、青光眼患者。手術是在顯微鏡下進行的，儀器微小而精密。精細的眼科工作讓醫生們不能馬虎。每次看到王敏主任完成四個手術，都給患者帶來光明和歡樂，讓我更加尊重這個職業，夢想成為壹名優秀的眼科醫生。
第二，兒科
兒科兩個月的學習讓我受益匪淺。因為是兒童，所以在診斷、治療、各種藥物上都和成人有很大的不同。在這裏工作面對的是沒有表達能力的孩子，更重要的是和他在壹起。
我們家長要好好溝通。在其他同事的悉心指導下，掌握了兒科常見疾病的病因、病機和對癥治療。我在這裏經歷了不壹樣的醫患關系，也知道要不斷提高自己的綜合素質，培養自己的耐心和細心。
我在兒科工作期間，正巧我們醫院迎來了二甲評價。全院都在積極準備爭取二甲。在兒科，每個員工都放棄休息，沒日沒夜地加班。最終兒科在充分準備下順利通過驗收。能夠參與我們醫院的評級工作，對我來說是非常難得的經歷。在這次評級工作中，我和老員工壹起準備和學習，對我院有了更深入的了解，認識到工作不僅需要自己的責任和努力，更需要同事和團隊的配合，才能更好地完成工作。
第三，內科
我們醫院的內科包括心內科、呼吸科、消化科、內分泌科等。，需要更多的知識、紮實的理論和豐富的臨床實踐才能勝任內科工作。我從零開始，開始認真操作，體檢，心電圖，隨機血糖檢測；學會仔細看正常和異常的心電圖。內科患者多為中老年人，可能並發各種慢性病。要仔細詢問病史，仔細檢查，才能做出正確的判斷和治療。高血壓、糖尿病、冠心病和心力衰竭是最常見的疾病。在老師的指導下，我基本掌握了這些常見病的診斷和治療。查房時觀察每壹個具體的病人號，大致掌握了相關的臨床癥狀和發病機理。同時不斷學習總結經驗，能夠勤於觀察，善於觀察患者病情，及時掌握病情變化，做出準確判斷。總之，我的內科學習是在緊張和不斷適應中度過的。同時，第壹眼看到的各種疾病的癥狀和治療，開闊了我的眼界，端正了我對工作和學習的態度。
第四，急診科
急診科幾乎是平時最忙的科室，大部分都是危重病人。我們需要在最短的時間內掌握最重要、最全面的信息，迅速做出判斷，並簡單進行緊急處理和檢查，從而做出大致的診斷。這樣就需要全面掌握各個科室的疾病、相關診斷、鑒別診斷、相關檢查和治療，對醫生的素質要求很高。所以，急診科是我學習以來最忙最累的科室。不過，這也讓我很有成就感，因為我能明顯感覺到病人急需我的幫助。我覺得急診科是對我的考驗，看我是否基本掌握了各科室疾病的基本治療方法，是否能綜合運用到實踐中；考驗我的應急處理能力，所以我很珍惜在急診科的每壹次訓練。
動詞 （verb的縮寫）腦病科
腦病科也讓我有機會見識了不同的腦血管疾病。並且在主任的指導下，我嘗試著自己管理病人。從入院到出院，根據不同患者的不同病情，在觀察患者各種臨床癥狀的同時，回顧相關疾病的檢查、診斷、辨證、治療、發展、預後，並經常與老師討論相關治療及疾病的發展。在這有限的學習期間，掌握了椎基底動脈供血不足、腦梗塞、腦出血、癲癇等常見病的診斷和治療。鄭主任帶領全科醫生每周兩次查房，給了我寶貴的意見和經驗，讓我受益匪淺。在患者住院期間，我經常與患者或家屬認真溝通病情的發展變化、診療方案、藥物的使用情況，得到了患者及家屬的認可和信任。看著我負責的病人康復出院，讓我越來越有信心成為壹名合格的醫生。
六、經驗和收獲
壹年的學習已經結束，轉專業讓我對工作環境有了更全面的了解，為以後更好的工作和服務打下了基礎。每次回首往事，無論是苦還是甜，都是我人生中珍貴的回憶，會對我的事業產生很大的影響。
在我轉專業期間不辭辛勞耐心指導我的同事是我最感激的人。他們教我如何有效地治療病人。我也很佩服醫護人員壹絲不茍的嚴謹精神。他們對病人的親切關懷令人感動，也時刻提醒我應該做什麽，值得學習。
理論知識與臨床實踐的結合與應用只是變化學科的壹部分；如何處理醫患關系，和其他醫生護士的合作關系也鍛煉我。讓我感到安心的是，在我轉專業期間，在所有老師的指導和支持下，我順利通過了執業醫師考試。在以後的日子裏，我會努力，不辜負醫院的培養。
醫院試用自我總結報告3
跟著我們自己中醫系的老師在醫院當實習生還是挺有好處的。面對熟悉的老師，無論是嚴厲的批評還是親切的鼓勵，學生都能虛心接受，努力學習。經過壹個學期的見習，我們都受益匪淺，但也有不盡如人意的地方，所以我想總結壹下，以便於以後的學習。
理論和臨床之間的橋梁
通過臨床見習，真正懂得了什麽是“聞、問、切”，如何“理、法、方、藥”。雖然只是表面，但門是關著的。現在，壹個病情不那麽復雜的病人來找我們，我們不再手足無措，知道從哪裏入手，診斷處方。
首先，把脈是最神奇的，也是最考驗醫生技術的。通過臨床見習，我們跟著老師學習了幾種常見的脈象，體會到了抽象的理論。而且我們也知道要把自己的脈象和病證結合起來，分析各種脈象的成因，考慮藥物的應用。當然，我們都只是基礎的。很多脈象根本感覺不到，比如脈象濕。以後壹定要加強這種毛臉的體驗。
用量的使用是壹門很大的學問，我們受到了很多批評，主要是不善於分析病情，考慮整個處方的用量，病情有多嚴重，用多少；熱實或虛時，宜溫或清，宜補或消。還有，我們連很多藥物的特性都不知道，開了很多輕藥和少量重藥，鬧了很多笑話。通過實習，我們學到了很多關於用量的使用，也學到了要對藥物和處方有深刻的理解，真正了解藥物的本質。
而且實習的時候，大部分同學都是拿著方子和中醫書籍在開方子。事實上，這是壹個新的過程。我們鞏固了方劑學知識，加深了對方劑學的理解，這是很大的收獲。所以我覺得在以後的實習中，要及時應用新知識，真正理解它。
第二，了解幾套不同的中醫思維體系
我們早就知道不同的醫生可以給同壹個病人開出不同但同樣有效的處方，但我們真正體會到這句話的精妙之處，是通過見習。
第三，應該做什麽或避免什麽
現在想來，其實很多學習時刻我們都沒有把握住，比如起針。我們都很無聊，像拔草壹樣壹根根拔針。我沒想到這會是個好時機。我們可以仔細辨別取針位置和方向的方法。
還有壹點，我認為我們對緩刑的管理並不完善。比如很多學生沒有，老師也不會找或者找不到，也不會管，所以自由度很大。這樣會造成壹部分學生偷懶。還有就是，輪到我們跟著年輕老師的時候，他們往往病人比較少，所以學生們整個下午都只是無所事事。人多，沒辦法在那讀書。這樣我覺得老師可以準備壹些自己以前的案例，也讓我們了解更多，不浪費時間。
以上是我的壹些體會和看法。非常感謝老師們孜孜不倦的指導，陪伴我們成長。我也更加深刻地認識到，我需要更多的努力和知識，才能在未來成為壹名好醫生。朝著妳的目標努力吧！
醫院試用自我總結報告4
轉眼間，壹年的試用期已經結束。在此期間，在醫院領導、老師和同事的關心和幫助下，我順利完成了各項工作任務，很快熟悉了新的工作環境，工作態度和專業技術水平都有了很大的進步。工作報告摘要如下:
第壹，端正工作態度，熱情為患者服務。
作為壹名醫務工作者，為患者服務既是責任，也是義務。因此，在工作中，努力提高自己的思想道德素質和業務水平，盡最大努力為患者服務；對每壹位患者都要耐心，不管多累，不厭其煩地做好病情和治療的解釋和溝通，認真落實“兩好壹滿意”工作。讓每壹個患者都滿意，同時積累經驗，維護良好的醫患關系，為以後的工作做鋪墊。
二、認真負責地做好醫療工作，提高專業技術水平。
參加工作後，每天堅持學習，同時不忘學習本專業的新成果，不斷吸收新的營養，堅持“精益求精、壹絲不茍”的原則，在工作過程中嚴格遵守醫療操作規程，避免醫療事故和差錯；在工作中不斷豐富自己的臨床經驗，時刻保持謙虛謹慎，遇到不懂的問題虛心請教上級醫生，努力提高自己綜合分析和解決問題的能力；密切觀察病情，及時準確記錄病情發展，努力做到對患者負責，讓患者滿意。
第三，嚴格要求自己。
在做好工作的基礎上，積極為部門發展出謀劃策，希望明年工作量再創新高。在醫院領導和同事的幫助下，我的各項工作都順利完成了，但是我壹點也不能放松，因為我以後的工作將面臨更大的機遇和挑戰。與其他先進的同事相比還有差距，所以在以後的工作中，我會繼續努力，克服自己的不足，創造更多優秀的工作成績。以上是我實習工作的總結。在過去的壹年裏，感謝院領導、科室主任和同事們的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們的關心和支持。在新的壹年裏，我會更加努力，不斷進取，時刻以“人民滿意的醫生”的要求激勵自己，讓自己在今後的工作中取得更大的進步。
醫院試用自我總結報告5
我於2006年7月從濟寧醫學院臨床醫學專業畢業，至今壹直在張店區中醫院工作。現在我是壹科的住院醫師，從2006年7月開始在我們醫院工作了壹年多。在工作過程中，我始終堅持全心全意為病人服務，對待病人比對待親人更好，以病人為中心的理念。在醫院領導、科主任和眾多上級醫生的指導下，我刻苦學習，刻苦鉆研，將書本理論與臨床實踐相結合，努力鉆研外科專業知識體系。在實習過程中，我取得了很多成績，也逐漸認識到了臨床工作的復雜性和多樣性，了解了壹些內科疾病診治的新進展。現在我就過去壹年的思想、工作、學習做壹個簡單的總結:
壹是思想上，自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質。
首先，我主動加強政治學習。除了看電視報紙，關心時事政治，我還努力學習，自覺樹立高尚的世界觀和人生觀，樹立社會主義榮辱觀，用先進思想武裝自己。其次，理論學習要落實到行動上，註重其對實踐的指導意義，自覺踐行，並時刻以此來約束自己的行為，糾正不良習慣，繼續發揚優秀傳統。此外，醫教教育網除了做好自己的本職工作外，還積極參與和配合醫院組織的各項活動，保持領導，團結同誌，努力工作，積極主動，得到了同事們的壹致好評和認可。通過努力，我感覺自己的政治素質有了很大的進步。
第二，在業務上，努力鞏固專業基礎，擴大知識面，努力更好地完成自己的工作。
作為壹個剛畢業的大學生，雖然學了五年的專業知識，但是接觸實際的東西很少，很多現場問題不了解。面對這種情況，我們應該依靠自己的認真學習，完善自己的知識結構和知識體系，讓自己盡快熟悉工作，少走彎路。接觸到新的不熟悉的領域，經驗不足，需要壹個業務知識重新洗牌的過程。在領導和同事的幫助下，我能很快融入工作。在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守各項規章制度和要求，養成了良好的工作作風。
在內科實習中，我深刻體會到了作為壹名臨床醫師應該具備的素質和條件。在上級醫生的指導下，我逐漸對內科常見病多發病的診斷和治療有了更多的了解。作為壹名住院醫師，我對患者從入院-住院-診斷-治療-出院-復查都有很好的把握。經過不斷的學習和培訓，我已經能夠掌握本科室常見病、多發病的診斷和治療方法。內科工作復雜多樣，工作中產生了壹些經驗和教訓，比如對壹些不常見的癥狀認識不足。我把這些經驗教訓作為寶貴的經驗醫學教學和收藏，對自己未來的診療水平有了清晰的認識，提出了更多的要求。在以後的工作中，我要更加細致全面的詢問體檢，積極學習先進的臨床知識，爭取早日成為患者心目中滿意放心的醫生。
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