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疫情防控經典發言全集

疫情防控七大經典演講

防控疫情首先要養成良好的衛生習慣,勤用肥皂和水洗手,特別是接觸公共物品後,要先洗手再接觸眼、鼻、口。註意飲食衛生,不要在路邊攤買菜。以下是我為您整理的疫情防控經典發言全集。歡迎閱讀。

疫情防控經典演講大全1大家好!

自新型冠狀病毒肺炎流行以來,疫情防控形勢十分嚴峻。在這場沒有硝煙的戰鬥中,黨員幹部團結帶領群眾,臨危不懼,奮勇拼搏,充分發揮了先鋒模範作用。

隨著疫情向全國各地蔓延,在各級黨委政府的領導下,黨員堅決擔負起政治責任,積極參與研究解決防控工作中的問題,研究防控措施,確保各項防控措施有力有序開展。疫情是命令,防控是責任。在這場疫情防控戰役中,作為黨員,我們要始終把政治責任放在第壹位。只有提高政治站位,才能始終把人民放在心上,更好地履行黨和人事賦予的職責使命,始終保持黨性本色。

疫情防控牽動著6543.8+04億人的心。每天都可以從不同的新聞網站了解到全國各地的動態。在這令人擔憂的時刻,壹頁頁印著紅手印的“請挑戰”,壹張張奮鬥在壹線的“白衣天使”的照片,壹句句不求回報的“誓言”,總會讓人感到莫名的感動。壹個支部,壹個堡壘,壹個黨員,壹面旗幟。我是黨員,所以我會主動戰鬥在疫情防控第壹線。簡單的壹句話,展現了黨員勇於擔當的精神。哪裏有人民,哪裏就有黨員;哪裏有疫情,哪裏就有黨員。面對嚴峻復雜的疫情防控工作,作為黨員,壹定要把初心付諸行動,把責任落實到崗位上,做到守土有責。

團結就是力量。讓我們敢於在關鍵時刻挺身而出,築起防控疫情的“銅墻鐵壁”,就壹定能戰勝疫情。

謝謝大家!

疫情防控經典演講2親愛的老師們、同學們:

大家好!

人感染新型冠狀病毒引起的肺炎,起初是發熱、乏力、幹咳,逐漸出現呼吸困難等癥狀。這種病毒以前從未在人體內發現過,它具有感染人的能力。所以做好自我防護,遠離那些有呼吸道癥狀的感染者是非常重要的。然而,有壹群人並不害怕新型冠狀病毒。他們不怕被感染的風險。他們是偉大的“逆行者”。

他們自願戰鬥在抗擊“新型冠狀病毒”的最前線,冒著生命危險保衛中華兒女抗擊“新型冠狀病毒”,義無反顧地看著他們的背影,向他們致敬,祝願他們早日打贏這場戰役,平安回歸家庭。

他們與家人分離,穿上盔甲,以堅定不移的決心和不可戰勝的信心面對危險。他們是最美的逆行者,也是最偉大的人物。相信他們壹定能戰勝這場疫情,平安歸來!

謝謝大家!

疫情防控經典演講3各位家長同學:

大家好。

為妥善安排好新型冠狀病毒感染防控期間我校的教育教學工作,現將有關事項安排如下。

所有學生都要按時上課,認真聽講,真正重視。各校區市級骨幹教師,給妳全新的體驗。做好課堂筆記,這是我們課後復習鞏固的基礎。

全體同學也可以發揮團隊合作的優勢,讓自己小組裏學習好的同學來回答妳的問題,在小組之間展開壹場學習競賽,看看這期間哪個小組的整體學習效果好。對此,老師會給予特別的表揚和鼓勵。

在做好疫情防控的同時,家長要監督孩子的學習。孩子的聽力狀態和聽力效果要時刻關註。如果能陪孩子壹起聽課,可以在課堂上對老師的提問進行提問,看他是否能在課程結束時口頭說清楚,這樣就能了解孩子在學校的聽講效率,窺壹斑而知全豹,確切知道孩子在學校的表現如何。同時,要堅決杜絕孩子上網打遊戲,本著對孩子負責的精神,做好監管工作。

進入初中,經過壹個學期的學習,親愛的同學們,妳們適應初中生的生活了嗎?學習科目的增加讓妳領略到更廣闊的世界。妳真的進入過這個世界,在知識的海洋中遨遊過嗎?妳清楚新的學習要求和時間的合理使用嗎?同學們,讓我們壹起加油,壹起努力!

八年級是壹個分水嶺。在這個特殊時期,妳是否被網絡中的各種逆行者所感動?他們的精神和責任是否讓妳心潮澎湃,熱血沸騰?妳有沒有感覺到壹股力量在推動妳逆行?同學們,學習是逆水行舟,前方可能會有很多不如意的學習。所以從現在開始,充分發揮妳的主動性,真正行動起來去追趕,壹切都會及時,讓我們看到妳奮鬥的腳步和成長的身影。

九年級學生,距離中考還有_ _天,空中課和正式課時間_ _天。時間緊迫,中考迫在眉睫。妳準備好迎接人生的壹個重要轉折點了嗎?在特殊時期,要求我們加強自律,提高要求,高標準高質量完成老師布置的作業,為弟弟妹妹們樹立榜樣。從現在開始,吹響中考的沖鋒號,所有九年級的老師都會和妳壹起勇往直前。

所有的學生,所有的家長,特殊的時代,特殊的要求,讓我們攜起手來。勇往直前,攻堅克難!

謝謝大家!

疫情防控經典演講4親愛的同學們:

目前抗擊新型冠狀病毒肺炎正處於關鍵時期,仍需加強防控。疫情地圖上的每壹個家,每壹個數字的變化,無時無刻不牽動著所有中國人的心。無論我們學生在哪裏,無論妳出生在雲南,本地還是外地,我們的心永遠在壹起。我們在關註、參與、行動,做好疫情防控、阻擊戰、殲滅戰,奪取疫情防控工作的最後勝利。

知大局,心存感激。山勢險峻雄偉,大海波瀾壯闊。縱觀世界歷史,任何國家和民族的發展都不是壹帆風順的。回顧過去,那些妳沒有經歷過的考驗,無論是“98抗洪”、“03非典”、“雪災”,還是“08汶川地震”,都在危機時刻促進了人們的團結,激勵人們更加直面困難,最終取得偉大的勝利。今天,在這場沒有硝煙的“疫情”中,無數醫務工作者堅定“逆行”,毫不畏懼,毫不退縮,毫不怯場。他們用愛書寫了《白衣天使》最初的使命。

親科學,遠非謠言。新型冠狀病毒肺炎是可防可控可治的。我們要堅定信心,齊心協力,群防群治,從現在做起,從我做起,做好疫情防控工作,做新時代懂科學、有擔當、有作為的好少年。請密切關註各級政府和衛生部門的疫情報告。不造謠,不信謠,不傳謠,不在微信群和朋友圈發布和傳播不靠譜的信息。

善於溝通,尋求幫助。突如其來的疫情可能會讓妳感到不安和焦慮,妳可能會因為從未有過這樣的經歷而有點“害怕”,仿佛妳生活的世界壹夜之間讓妳感到陌生。其實在心理學上,恐懼和喜悅壹樣,都是壹種情緒。恐懼是為了喚起壹個人自我保護的本能。當妳擔心某件事的時候,把這件事告訴妳的父母、朋友和親戚,他們豐富的人生經歷會讓妳得到安慰。

雖然受疫情影響,我們推遲了開學時間,但老師們時刻關心著大家的學習和成長。“應該隔離病毒,不應該中斷學習”,“老師應該不教就離校,學生應該停止學習”。在延長上學期間,希望大家合理規劃時間,不要把節奏帶得太遠。妳不妨靜下心來,通過復習舊的來學習新的東西。看壹些壹直想看卻沒時間看的書,看壹些有意義的電影。

陰霾散去,笑看花開。同學們,讓我們團結壹心,同舟共濟,科學防控,為早日戰勝新型冠狀病毒肺炎疫情貢獻力量!

謝謝大家!

疫情防控經典演講5位朋友:

大家好!

“沒有平靜的歲月,卻有人為妳負重前行。”無數醫務工作者奔向急診室的病床;無數仁人誌士逆流而上,在請願書上蓋滿了紅章。他們不付錢,不管生死,沖鋒在前。他們穿梭於生與死之間,為我們防控疫情築起了壹道牢不可破的銅墻鐵壁。

面對突然爆發的新型冠狀動脈肺炎,每天播報的確診病例數牽動著每個人的心。這是壹場沒有硝煙的全民戰役,抗擊疫情是壹場誰都不能忽視的戰役,每個人都與之息息相關。面對疫情中英雄們的無私奉獻和犧牲,我們沒有理由不肩負起自己的責任。對於我們普通人來說,自我保護是我們的責任。如果妳盡了力,盡了責,多添壹分力,少添壹分亂,英雄們就少流壹分淚,少流壹分汗,英雄的家人就少壹分牽掛。這也是對英雄的保護和最熱烈的致敬。這不是壹個人的事,也不是某些人的事,而是我們所有人的事。全國人民團結壹致,同舟共濟,擰成壹股繩,共同應對疫情。打敗它並不遙遠!

我們需要面對的是新型冠狀病毒,壹個* * *敵人;我們需要實現的是戰勝肺炎疫情,這是同壹個目標!在向最美逆行致敬的同時,也請向互幫互助的同胞致敬!

謝謝大家!

疫情防控經典演講6親愛的老師同學們:

大家好!我們是七年級1班的宋_ _。

壹.流行病預防和控制舉措

由於最近北京出現聚集性疫情,京津冀防控措施升級,我們不得不再次從校園回家,恢復在線學習模式,這也讓我們充分認識到新冠肺炎的狡猾和頑固。隨著疫情防控常態化的進壹步深入,我們每個人都要做好長期學習應對疫情的思想準備和思想準備,不能恐慌、僥幸和放松,通過大家的共同努力,繼續鞏固疫情防控來之不易的成果。

壹是自覺執行疫情防控規定,積極配合健康監測,嚴格執行“明碼”通行,如實報告行動軌跡,少出門、少活動、少聚餐,避免接觸疫情中高風險地區的相關人員,從自身做起,織密織密的疫情防控網。

二、主動采取個人防護措施,保持社交距離,避免進入人群密集、空氣流通不暢的場所,減少使用公共交通工具,科學佩戴口罩,勤洗手、勤消毒、勤通風,最大限度降低個人感染風險。

第三,加強自身免疫能力,培養良好的生活習慣,早睡早起,飲食健康,保證蛋白質攝入充足;加強體育鍛煉,按照每天的計劃定時打卡,保證訓練強度保持在合理的水平。增強體質,增強免疫力,促進德智體全面發展。

二、學習經驗分享

受疫情影響,這學期我們在學校的學習時間只有三周。雖然我們不知道“在線課堂模式”會持續多久,但我們應該確保進壹步完全適應這種學習方法。畢竟失去的時間不會回來,學過的知識也不會重復。

(壹)保持課堂專註,課堂效率是學習效率的基礎。只有保持專註力,才能在有限的課堂時間內最大限度地掌握老師講解的知識點,為課後的自主學習贏得時間和明確方向。如何避免在網絡課堂上分心?

第壹,加強課堂互動,在課堂上時刻提醒自己要專心跟著老師的思路走,舉手通過網絡回答老師的問題,保證自己的大腦始終處於高度活躍的狀態,盡最大努力調動自己的思維能力。不要害怕回答錯誤的問題。如果能在課堂上得到老師的及時糾正,在以後的學習過程中就不會犯類似的錯誤。

第二,做好課堂筆記。網上課聽久了容易走神,重要的知識點往往在這個時候稍縱即逝。俗話說,“好記性不如爛筆。”妳不妨拿起筆在這本書上寫下,把老師說的重點記錄下來,在課上和課後提醒自己。

三是及時清理桌面,不僅是課桌桌面,還有電腦桌面,去掉與本節課無關的物品,避免外界因素分散註意力,同時調整攝像頭位置,讓妳和妳的課桌在網絡教室裏盡收眼底,隨時接受值班老師和家長的監督,為自己營造壹個簡單專註的學習環境。

(2)提高課後效率。網上課意味著我們有更多的課後時間可以自己安排,這對我們每個人的自制力和規劃提出了更高的要求。我們怎樣才能更好地利用課後時間?

第壹,認真對待作業。完成作業不是學習的目的,而是檢查缺失部分的手段。只有在做作業的過程中發現問題,找到薄弱環節進行改正和鞏固,才能充分吸收和消化當天的學習知識。要做好計劃,確定每節自習課的目標,根據目標定時定量的完成作業。

第二,做好總結復述。每天做完作業後,用壹張白紙總結當天各科的學習內容,然後對照書本和項目書查漏補缺,加深記憶。利用周末時間為家長復述科目,找出復述中的知識盲點,完善知識環節。只有會說話,說清楚了,才能真正學會。

三是合理安排作息。良好的身體素質是學習的資本。壹方面要提高學習效率,保證充足的休息,晚上10: 30準時關燈,不要熬夜打“疲勞戰”;另壹方面,要加強早期鍛煉,堅持每天早上6點起床,進行跑步、跳繩等體育鍛煉,保證充沛的體力,有利於壹天的學習。

在線學習不是簡單的上課,而是壹種學習活動。家裏的學習氛圍和學校的課堂環境完全不同。沒有老師的監督,沒有同學的陪伴,學習需要學生自主、自律、自律。要變“被動學習”為“主動學習”,要有清晰明確的學習目標,要有克制自己玩心的毅力,要有鞭策自己前進的動力,要有抵禦電子產品誘惑的能力,要多反思多鼓勵,要相信自己能做得更好。

暑假快到了,大家要開始制定切實可行的暑假計劃了。

壹、合理安排時間,保質保量完成所有作業。假期時間很長,要根據自身情況制定學習計劃,合理安排學習、娛樂、休息的時間。

其次,檢查是否有泄漏。加強自己不擅長的科目的學習,檢查第壹學期和下學期的知識,利用暑假提前預習,為第二學期打好基礎。

第三,多讀書。利用暑假多讀壹些中英文課外書,提高自己的讀寫能力。

第四,加強體育鍛煉。每天保證壹定的體育鍛煉時間,提高身體素質,為中考做準備。

離期末考試還有壹周。期末考試是我們七年級的壹場戰役,是本學期網上學習成績的壹次大回顧,是對每個學生綜合素質的壹次挑戰。建議大家以課本為基礎,結合筆記、論文、項目書中的錯題,有針對性地復習薄弱科目,自覺自主地規劃復習計劃,合理分配時間,調整心態,保證充足的睡眠,以飽滿的精神狀態迎接我們。加油,鑄劍學員!

疫情防控經典演講大全7大家好!

我們為什麽要戴口罩?首先,我們需要知道新型冠狀病毒是如何傳播的。

新型冠狀病毒主要通過飛沫和接觸傳播。其中,飛沫傳播是主要的傳播方式。當壹個病人感染了這種病毒,他的體內就會產生成千上萬的病毒顆粒。這些病毒混合在患者的唾液和咽喉等呼吸道的分泌物中。通過患者的打噴嚏和咳嗽,包裹著病毒的唾液和飛沫傳播到空氣中。然後病毒開始尋找下壹個宿主。它們必須首先尋找壹個相應的受體,而我們人類的眼瞼、嘴唇、鼻腔和口腔,恰恰有大量它們相應的受體。這些我們長期暴露在空氣中的部位,在這壹刻成為了重要的感染途徑。當同樣暴露在空氣中的病毒進入我們的口腔、鼻腔等部位並與其對應的受體結合時,感染就開始了。即使是在荒無人煙的地方,我們也無法保證空氣中是否存在新型冠狀病毒。專家證明,新型冠狀病毒可以在相應溫度的空氣中存活數小時甚至數天。因此,病毒可能會出現在我們生活的各個角落,這就需要我們認真防範。

所以,戴口罩是預防病毒最有效的方法,因為它保護了我們的鼻腔、口腔等部位,使病毒無法侵入並與受體結合,我們被感染的幾率會大大降低。

在人們意識到這種病毒的嚴重性之前,也許是人們的防範意識不足,沒有采取預防措施。有個新聞報道,壹個新型冠狀病毒患者坐火車回家過年,結果他車上的人都被感染了。這些人的感染可能是由於患者打噴嚏、咳嗽,大量病毒顆粒裸露在空氣中,然後肆無忌憚地進入車廂內的人的口、鼻、眼瞼,從而使他們全部被感染。如果這些人戴上口罩,相信感染人數會大大減少,甚至感染。

戴上口罩就相當於在病毒和人類之間築起了壹堵墻,讓病毒無法入侵,讓人類得到保護。

這場“戰爭流行病”需要我們每壹個中國人攜起手來,團結壹致。

戰勝病毒,從戴口罩開始!

謝謝大家!

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