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因為太多孩子長期作業得了頸椎病,可以起訴學校和老師賠償嗎?

我去了。我在外面工作的時候看到了這個問答。我當時真的很忙,但是我非常渴望回答。

所以壹直想到現在,睡前回答。

我的回答是:絕對可以。

建議妳早點排隊,不然上不了火車。

因為最近某局接到了很多投訴。

案例編號1:孩子拿了爸爸的手機,打賞主播5萬元。現在平臺不退錢,學校和老師能賠償嗎?

案例二:孩子上網課用眼太多,總是哭著說眼睛疼,給他買了幾千元的眼藥水。學校和老師能出這個錢嗎?

案例三:孩子不愛學習,網上的課總是偷偷摸摸的玩,不上課。他受到了批評。我的老師和我決定將這個孩子從小組中移除,並給她壹個教訓。現在孩子跳樓了,可以要求學校和老師賠償嗎?

案例四:孩子在上網絡課時養成了看手機的壞習慣,無論如何他都不肯聽。現在開學了,他還得帶手機來學校玩。如果我不給他,我還是很著急。我打不過他,就讓他拿了。結果聽說他上課玩手機被老師砸了。那是最新的蘋果!我的心在流血。孩子們不應該在課堂上玩手機,但妳能給我手機錢嗎?

案例五:我孩子的英語老師還在晚上10:00給我們打電話說作業的事。我的孩子沒有做作業是不對的,但是妳能等到早上再打電話嗎?如果是這樣,我就投訴擾民!

第六種情況:我的孩子今天早上只遲到了壹會兒。班主任把孩子帶到講臺上站著。孩子回來抱著我哭,我心裏壓力很大。我擔心這孩子熬不過去。可以去教育局投訴,讓班主任公開給孩子道歉消除影響嗎?

第七種情況:我的孩子很漂亮。他大四的時候是個實習生。壹天,他回到學校去上課。這時候他才想起來壹個小時後有個面試。我家孩子拿出眉筆和口紅化妝。他老師不喜歡我孩子上課化妝,叫我孩子好像站在公主裏。這涉及到人身侮辱。我要投訴這個老師,讓她下課!

......

如果妳讓我列壹張清單,我今晚就不睡覺了。很遺憾,我明天早上有壹節網上課。我們到此為止吧。n教育投訴案例就在我們身邊。

關於老師和學生的新聞不時登上十大熱門話題。現在老師和學校都成了無限責任公司,他們相愛相殺。我不知道最後的受害者是誰。

我對這個問題的建議非常明確:不起訴。在我看來,作業和頸椎病沒有直接的因果關系。再者,如果把起訴老師和學校的事情公之於眾,肯定會對妳孩子的成長產生影響。我用以下三點來為妳分析壹下這個問題。看完之後,相信妳會得到壹個明確的答案。

第壹,先治病,對癥下藥。

頸椎病壹般是老年人的退行性疾病。孩子壹般處於成長階段,壹般不會得這種退行性頸椎病。還有壹種可能是孩子有先天性頸椎病。我以前教的壹個學生有先天性頸椎病,長時間低頭就會頭疼。這個孩子的家長很註意引導孩子保護頸椎,避免長時間低頭做作業,每隔壹段時間休息壹下。這個孩子沒有因為先天性疾病而影響學習,每次考試都能考全班第壹。建議受試者盡快帶孩子去醫院檢查病因,對癥下藥,以免耽誤孩子的成長。

二是因為噎著,影響學習。

在這裏,我反問道:“妳不寫作業是因為作業太多嗎?”因為怕噎著不吃?“如果孩子在學習中被食物嗆到,肯定會影響學習,最終什麽都做不了。如果壹個班的大部分學生都能完成作業,妳的孩子就不會有頸椎病。題主有必要從孩子自身找原因。是因為孩子的學習效率比較低還是學習方法不合適?還是寫作業的時候偷偷用手機玩遊戲造成的?如果是這些原因造成的,就需要采取相應的措施來解決,不能把怨氣發在老師布置的作業上。這是正確的方法。

第三,尊師重教,正視問題

尊師重教是中華民族的傳統美德。老師,傳道授業解惑。每個老師都希望他的學生成為國家的棟梁。不要總想著把這種問題歸咎於老師和學校。如果和學校、老師打官司,不管妳贏還是輸,最受傷的都是妳的孩子。妳可以想想,妳的孩子還能去那個學校嗎?即使轉學,其他老師會照顧妳的孩子嗎?到那個時候,妳孩子的學習就真的要靠自己和父母的努力了!

總之,遇到這個問題,主要還是應該從孩子身上找原因,三思而後行,避免壹時頭腦發熱,做出不利於孩子成長的行為。

O(∩_∩)O~

題主提的這個問題很有意思~ ~

我不認為這是壹個笑話。不知道有沒有這麽棒的父母做這麽棒的事。

因為這次疫情,春季開學壹再推遲,本來是很正常的事情,為了孩子的安全!

但是,也出現了不同的聲音。理解和支持當地政府的家長還是占多數的,但也不奇怪,已經有家長和學生開始吐槽,給省長和局長寫信,質問為什麽別的省都開學了,我們省卻沒有開學。!是因為領導缺乏擔當精神,膽小怕事,怕丟官帽子嗎?!

在我看來,這種聲音很正常。每個人對同壹件事都有自己的看法和想法,幾乎沒有什麽能讓100%的人滿意。

讓我們回到學校教育。

學校采取的措施也是如此,壹人難稱百人。我們來談談家庭作業。

很多網友可能對年前某省的壹個轟動事件有印象。某省相關學校嚴格執行上級要求,很少或不布置作業。於是,很多家長質疑學校的老師不負責任,不重視學生的學習,於是打電話寫舉報信...

類似“家長投訴教育局減負,被減負的家長瘋了”這樣的新聞標題遍布網絡。

如果不能減負,就要為頸椎病的孩子付出更多。

家長們,妳們對學校教育有什麽看法?!

我就想問妳幾個問題,關於這種自大無理取鬧貪小便宜說實話的家長——

?孩子有頸椎病,怎麽能確定和長期作業有關?

?妳考慮過孩子玩手機的原因嗎?還是長時間看電視?

?做同樣作業的孩子沒有頸椎病。為什麽妳的孩子會有頸椎病?

妳的孩子有頸椎病。如果妳想起訴學校或者老師,那是妳的權利。可以去法院起訴。

檢方能否勝訴是另壹回事。

如果妳想成為網絡名人,可以起訴。

妳好,我是北京安博律師事務所婚姻家庭事務部的律師。關於妳的問題,基於妳提供的案例信息,我提出以下建議,僅供妳參考。

首先妳問能不能起訴。起訴是妳的權利。只要妳認為對方侵犯了妳的權利,妳就可以起訴。

題外話,如果孩子頸椎不太好,建議從改變孩子的習慣入手,比如做作業壹小時休息十分鐘,擡頭,做頸椎操,平時多做體育鍛煉,少玩電腦和手機。比起起訴,敗訴等風險巨大,更有利於孩子的身心健康,妳說呢?

以上是我對妳問題的建議,僅供參考。祝您的孩子身體健康,學業進步,家人萬事如意。

學校或老師給孩子布置的作業太多,壹些家長覺得孩子負擔太重,呼籲減輕學生和家長的負擔。目前,教育管理部門出臺了許多減輕學生負擔的措施,但壹些家長認為減輕負擔是在變相制造“學校敗類”。

有些家長每天都在抱怨我們的教育存在很多問題,卻忘了自己不僅是教育問題的“受害者”,還是“共謀者”。

比如之前有網友問,現在學校不允許公布學生成績,我可以投訴老師嗎?

有網友在問,教育管理部門已經不公布學生成績了,老師還在組織周考和月考。我可以向老師投訴嗎?

我們經常說要設身處地為他人著想。如果家長是老師,老師是家長,那估計很多家長都不知道怎麽解決這些問題,妳左我右都不是。

題主在問題中說,孩子長時間作業太多。得了頸椎病可以起訴學校和老師要求賠償嗎?

先把能不能拿到賠償的問題放壹放。就說壹件事,如果妳的孩子因為長時間作業太多得了頸椎病,妳去告學校寄宿老師,無論輸贏,後果都是非常惡劣的。

現在有的家長因為作業太多起訴老師,孩子得了頸椎病;明天,家長會因為孩子作業太多,導致孩子視力下降而起訴老師;後天,家長將起訴老師,要求支付精神損害賠償,因為作業過多導致孩子壓力更大。

雖然有些請求得不到法院的支持,但學校和老師作為理性人,知道今天能勝訴,明天不壹定能勝訴。這時候,他們最好的辦法就是盡量少布置作業,甚至不布置。畢竟孩子學習成績差跟自己關系不大。現在唯壹要做的就是讓父母滿意,盡量減少不必要的糾紛。

這樣的場景妳壹定覺得似曾相識。

我們現在的教育有壹個很奇怪的現象。家長在做本該屬於老師的事,老師卻在做本該屬於家長的事,而輔導機構卻在罵公立學校賺家長的錢。

公立學校教師的主要職責是教書育人。教學就是傳授文化知識。所謂教育,就是培養孩子的社會責任感和價值觀。

孩子在學校,老師不能打,不能罵。所以面對這樣的學生,老師只能花很多時間做家長和學生的思想工作。

老師說話快,有家長抱怨老師,老師說話慢,還有家長抱怨老師;老師布置作業多,家長抱怨,老師布置作業少,家長抱怨老師。

有的老師要麽是每天和問題學生談話,要麽是處理各種家長投訴,要麽是擔心被家長投訴。

在這樣的環境下,壹些公立學校的老師已經完全被束縛了,他們沒有機會實現自己的教學理念,也沒有動力去改變自己的教學方法。

甚至在壹些學校,還有奇怪的現象。老師在上面講,學生在下面講,看小說。老師和學生只隔著壹個講臺,但好像隔著錢山。

當孩子在學校得不到充分的教育,學習成績自然會大大下降。這時候家長只能選擇給孩子報課外輔導班,或者自己給孩子補習。

無論是給孩子補習,還是給孩子報輔導班,肯定會讓大部分家長叫苦不叠。

這時候壹些課外輔導機構趁機戳家長痛點,抨擊公立學校的各種問題。

比如妳家孩子學習成績變差,公家老師講課不認真,都不是孩子的錯。甚至有知名課外培訓機構的負責人在網上發言,說現在的公立學校,很多老師上課不說話,下課就說話,就是為了給自己賺外快。

形成好的示範效應很難,但形成不好的示範效應卻很容易。

只要壹個學校裏有壹個家長不懂事,其他家長都認為這件事與自己無關,抱著與自己無關的態度,那麽這個班級乃至學校的學風只會越來越差,最後大家都會成為真正的受害者。

所以真的建議這位家長和所有家長放下老師,也就是放下自己;對老師寬容,就是對自己寬容。父母是所有教育問題的最終受害者。

當然,按照現行法律,因為學校作業太多,孩子得了頸椎病,要求學校或者老師賠償,法院不會支持妳的請求。

孩子頸椎病和學校作業多,有壹定的因果關系,但我國法律只承認有限的因果關系,不承認無限的因果關系。

如果法律承認無限因果關系,那麽我們每個人都會生活在巨大的風險中。

回想壹個簡單的例子。很多人都知道蝴蝶效應。其效果是,南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的壹只蝴蝶,偶爾扇動壹下翅膀,就可能在得克薩斯州引起壹場龍卷風。

後來有人用壹句話總結了蝴蝶效應:

如果從邏輯鏈來看,這個邏輯真的沒有問題,甚至釘釘和帝國滅亡之間還會有某種因果聯系。但是要壹個士兵或者壹個釘子為整個帝國的滅亡負責,顯然是很可笑的。

畢竟帝國的滅亡會受到很多因素的影響,這些因素可能只是加速其滅亡的壹個釘子。最關鍵的問題是整個帝國都有問題,釘子斷了。

這個問題太精彩了。如果是這樣的話,那我也想問壹下,如果老師因為批改學生作業得了頸椎病,學生家長能得到賠償嗎?是壹樣的嗎?

頸椎病和作業量無關,就是反復強調為什麽孩子寫作業的姿勢很重要。保持良好的坐姿,生活中勞逸結合,學生得頸椎病的概率應該不大。

其實老師也不願意布置那麽多作業,布置的作業也在學生能承受的範圍內。其實學習是自己的事。如果孩子願意學習,即使老師不給他布置作業,他也會有意識地去尋找各種有利於他學習的知識。如果孩子不愛學習,老師布置再多的作業也沒多大幫助。

所以,學習永遠是自己的事。現在的孩子學習壓力很大,但每個孩子都是這樣,不是妳。想要孩子成為龍鳳呈祥,只有通過不斷的學習才能達到。畢竟現在是知識經濟時代。孩子只有多學習知識,長大後才能成為可塑之才。

是的,起訴是妳的權利,所有人都可以阻止妳,但妳是贏是輸,取決於妳遇到的法官。如果妳是壹個困惑的法官,妳可能會贏。如果遇到稍微正常壹點的,就不好說了,就像妳可以告妳父母沒給妳準備夠壹樣。

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