道德與守法演講1
親愛的老師和同學們:
大家好！
我們生活在壹個法制的社會，因為有法律法規的約束，我們才能生活的如此安穩。
比如與消費者權利、經營者義務、稅收相關的有:經濟法；與環境保護有關的，防治水汙染和大氣汙染的有:環境法；與婚姻、撫養、贍養和家庭暴力有關的有:婚姻法...
此外，駕駛、交通等都與法律直接
道德與守法演講1
親愛的老師和同學們:
大家好！
我們生活在壹個法制的社會，因為有法律法規的約束，我們才能生活的如此安穩。
比如與消費者權利、經營者義務、稅收相關的有:經濟法；與環境保護有關的，防治水汙染和大氣汙染的有:環境法；與婚姻、撫養、贍養和家庭暴力有關的有:婚姻法...
此外，駕駛、交通等都與法律直接相關。
今年3月11，我和爸爸壹起參加了他朋友的搬家聚會。他們很多人家裏都有車，但那天沒有開車，以防酒駕。開車的大概有七八個人，都很自覺的往杯子裏倒滿了飲料，沒有人倒酒，因為大家都知道，喝了酒的人是不會開車的。根據交通法，酒駕最輕會被罰款200元，最重會被扣分甚至拘役。有些司機雖然明知違法，但心裏還是有僥幸心理。然而，他們不是這樣的。所以不管別人怎麽勸，他們都堅決不喝。他們不斷和勸他喝酒的人較勁，到最後，壹滴酒也沒沾。我真的很佩服他們——這是對自己、對家人、對他人負責的積極表現。可見這些大叔們無論做什麽都壹定是非常認真負責的！我為父親有這樣的朋友而驕傲！
通過這個小故事，妳是否也認為壹個守法的人壹定是壹個有高度責任感的人，壹個高素質的人？答案是肯定的。
然而，同樣在遵守交通規則這壹方面，不同的人有不同的表現。我家幾乎每周都去政府廣場打羽毛球。去政府廣場的路上雖然人少車少，但是紅燈多，時間很長。有的司機見無人就闖紅燈過馬路，違反交通規則；當指示燈為紅色時，壹些行人不顧自身安全橫穿馬路。似乎只有他壹個人在路上，更像他不是壹個肉身，而是壹個不可毀滅的身體。每當這樣的行人過馬路時，往往會讓壹些正常的司機猛踩剎車。尖銳刺耳的摩擦聲聽起來真的很嚇人。這時候爸爸會反復教育我:“不要闖紅燈，妳看，多危險！”"
因為有些人為了自己的方便，連小學生都做不到“紅燈停，綠燈行”，間接造成各種交通事故，每年交通事故死亡數十萬人。難道這些血淋淋的數字就不能減少或者避免嗎？我想，隨著人們對法律法規的認識逐漸加深，從被動執行到主動遵守，全民素質提高後，應該是可以的！
21世紀，全社會倡導和諧發展。在我看來，和諧發展不僅要努力不斷提高人民生活水平，更要努力提高全民素質。當然，要想提高人的素質，就要從小做起，從我做起，從身邊做起。我決心做壹個守法公民！
道德與守法演講第二部分
親愛的老師和同學們:
大家好！今天，我演講的主題是。俗話說，“沒有規則，就沒有方圓”。說到法律，往往給人壹種神秘、威嚴、崇高的感覺。事實上，法律就像習慣和紀律壹樣，與我們的生活密切相關，並使我們的社會和諧有序。作為祖國的未來，我們應該知榮辱，樹新風，做守法小學生。遵紀守法，要從身邊做起。遵紀守法是基礎。在學校，要從保證每個班級的紀律做起，從同學間的互相監督到嚴格自律；從被動接受紀律到主動形成良好習慣；從杜絕抄作業到自覺抵制不良誘惑。遵紀守法，要從小事做起。有句老話:“勿以小惡而為之，勿以小善而為之”。小事堆積成山。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊的小事做起。舉個簡單的例子，當妳過馬路的時候，妳是否壹直牢記“紅燈停，綠燈行”的規則？每次都嚴格遵守嗎？也許在不經意間，我們成了好公民；也許不經意間，我們違反了規章制度。
遵紀守法，我們應該從現在開始。鄧爺爺曾經說過:“法制教育要從娃娃抓起！”人生的路雖然漫長，但臨界點往往只有幾步。我們還是未成年人。壹定要走好每壹步，學會保護自己，學會依法自律，學會抵制不良誘惑。否則壹旦違法，法律無情，我們會後悔，我們的父母會不安，我們的社會會擔憂。
同學們，北坦小學的每壹個學生都是祖國的花朵。祖國和社會要求我們知法、懂法、守法。我們正處於長身體、長知識的黃金時期，要好好學習。初級守則>，遵守知榮辱，樹新風，從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛。讓我們在紀律法規的藍天下和諧相處，快樂學習，健康成長；讓我們從今天開始行動，從現在開始行動，永遠做壹個守法公民；讓我們嚴格要求自己，做壹個守法的小學生，做壹個文明的少年！
我的演講到此結束，謝謝大家！
以德守法的演講第三部分
教師和學生:
大家好！
大家好！我今天演講的題目是“遵守法律，做壹個合格的公民”。
當我們看到鳥兒在空中飛翔，魚兒在水中嬉戲，我們會感到他們是多麽的自由。有些學生還會想，“要是我們能做到就好了，沒有任何條件。”這些學生的想法正確嗎？當然不是。俗話說:沒有規則，就沒有方圓。自由是相對的，有條件的。人可以在路上自由行走，但如果不遵守交通規則，就會失去行走的自由。
所以，世界上沒有無拘無束的自由。此外，紀律限制自由，保護自由。比如妳走進閱覽室，裏面很安靜，只能聽到偶爾的書沙沙聲。對於想讀書的人來說，這種寂靜是多麽珍貴啊！因為大家都遵守閱覽室的規則，每個人都可以不受幹擾地安靜地享受閱讀的自由。如果有人不守紀律，大聲笑，這種自由就會消失。因此，遵紀守法是每個公民的社會責任和道德義務。
如何做壹個守法公民？
作為中學生，首先要自覺遵守《中小學生行為規範》和《中小學生日常行為規範》。壹定不能打架鬥毆，以大欺小，貪小便宜，隨便拿別人的東西，進網吧和遊戲廳，看不健康的書籍，自覺遵守和維護集體紀律，遵守交通規則，上下樓梯靠右行駛，註意自身安全。
做壹個守法的公民，也要提高自己在生活中明辨是非的能力。有些學生在課余時間沒事做的時候，會做壹些不該做的事情。如結交壞朋友，沈迷網吧，從違紀到違法，從犯錯到犯罪，壹步步走向深淵。俗話說“不為善，不為惡。”學生在做壹件事之前，壹定要先想好，是不是對，該不該做，壹定要三思而後行。
做壹個守法的公民，我們應該嚴格要求自己，規範自己的行為。在校園裏，我看到地上的果皮碎屑，伸手去撿；看到孩子摔倒，扶他(她)起來；看到同學打架，勇敢地上前制止；看到沒關緊的水龍頭，伸手去關。上課認真聽講，積極發言，不搞小動作，及時做好課堂筆記；熱情地和老師打招呼；在學生無助的時候給他們壹些幫助；尊重長輩，尊重同學，待人熱情，有禮貌。給身邊的人關愛，妳會更快樂！
遵紀守法是壹種公認的美德。國法，家規，校紀，紀律是守法的基礎。我們正處於成長和學習知識的黃金時期。希望同學們認真學習《中小學生行為規範》，遵守《中小學生行為規範》，遵紀守法，從小事做起，從自身做起，爭做守法公民。
言論以德守法第四條
老師們，同學們，早上好。首先我要給同學們講壹個故事，叫“許衡不吃梨”。許衡是中國古代傑出的思想家和教育家。有壹年夏天，許衡帶著許多人逃走了。經過合陽時，由於路途遙遠，天氣炎熱，大家都感到口幹舌燥。這時，突然有人發現路邊有壹棵大梨樹，樹上結滿了甜甜的梨子。於是，大家爭著爬上樹去摘梨吃，只有許衡壹個人坐在樹下不為所動。大家都很驚訝，有人問許衡:“為什麽不摘個梨來解渴？”許衡回答:“如果不是自己的梨，怎麽可以亂摘！”大家都忍不住笑著說:“現在局勢這麽亂，大家都在逃難。這棵梨樹的主人早已不在了。主人不在了妳還介意什麽？”許衡說；“梨樹失去了它的主人。心裏是不是沒有主人了？”許衡從來不摘梨。許衡心目中的“大師”是紀律。在混亂的局面下，平日約束和規範大家行為的制度，在饑渴面前已經失去了效力。但許衡心裏有紀律，有規矩，所以在任何情況下都能遵紀守法，從不做違規的事。
因此，我今天演講的主題是“做壹個守法的小學生”。每年65438+2月4日是中國的法制宣傳日。守法是每個公民的義務，那麽守法是什麽呢？人們在社會生活中遵守相關紀律，依法行事，嚴格遵守法律規範，這就是所謂的守法。
當我們看到鳥兒在空中飛翔，魚兒在水中嬉戲，我們會感到他們是多麽的自由。有些學生會想，“要是我們能做到就好了，沒有任何條件。”這些學生的想法正確嗎？當然不是。俗話說:沒有規則，就沒有方圓。自由是相對的，有條件的。遵守紀律才有自由，享受自由的同時也要受到紀律的約束。
比如，人和車輛可以在路上自由行走，但如果不遵守交通規則，橫沖直撞，就會導致交通事故；當妳走進圖書館，每個人都遵守圖書館的規則，保持安靜，那麽每個人都可以享受安靜閱讀的自由，但如果有人不守紀律，大聲笑，這種自由就消失了。所以，只有遵守紀律，才能享受自由。那麽，如何做壹個守法的小學生呢？
作為小學生，我們在校園和生活的每壹個細節都能遵紀守法。上課不說話，不走神，認真聽講，不違反課堂紀律，不遵紀守法；上課期間不要奔跑、打架、玩危險遊戲、破壞校園公物，即遵紀守法；校園內不亂扔垃圾，不亂塗亂畫，不說粗話，3456環保歌中提到的要求是遵紀守法；不進網吧和遊戲廳，不看不健康的書籍，不傳播謠言，文明上網就是守法；遵守交通規則，不闖紅燈，不在馬路上玩耍；乘車自覺排隊，禮貌待客；不要在電影院、圖書館等公共場所大吵大鬧。、保持安靜等等都是守法的。
總結起來就是:“勿以小善而為之，勿以小惡而為之。”學生在做任何事情之前，首先要思考這樣做是否正確，是否可以做，是否違法。只有合理合法的事情才能做，只有三思而後行才能守法。
所以同學們，我們要嚴格要求自己，從身邊的小事做起，做壹個守法的小學生！
言論以德守法第五條
領導同誌們:
我今天演講的題目是:增強守法意識。
沒有規則，就沒有方圓。建設高度文明民主的社會主義國家，實現中華民族的偉大復興，必須在全社會形成“以守法為榮、以違法為恥”的社會主義道德觀，讓守法成為我們的榮譽。
“法”可以說是黑的，因為在罪犯面前意味著判決和懲罰；“法”也可以說是紅色，因為它在無辜者面前代表著正義和公平。當壹個人被確鑿的證據證明有罪或無罪時，法律得到體現，正義得到伸張。“法”是國家制定和頒布的反映統治階段意誌的行為規則。“法”是具體的規則和規定。“法”與“法”的結合構成了這個社會的神聖詞匯。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說:“法律是以正義和非正義的區分為基礎的最古老和最自然的萬物起源的表述。人法以自然為導向，懲惡揚善。”法律是這個社會的權威，人們需要參考它才能生活；法律是屏障，是那些弱者的溫暖家園，在這裏他們的利益得到保障，他們的權利是自由的；法律是壹條厚厚的鎖鏈，緊緊束縛著犯罪分子，不讓他們在這個社會上胡作非為。
隨著經濟的快速發展和社會的進步，法律也將進壹步完善，因為整個世界的和平發展都有賴於法律的穩步進步。法律離我們並不遙遠。無論是在家庭生活還是社會生活中，都與我們息息相關。我們需要學習法律，理解法律，在不違法的情況下使用法律。就像法國人泰·德薩米斯在《公共法典》中說的那樣:“這些神聖的法律已經銘記在我們的心中，銘刻在我們的神經裏，灌註在我們的血液裏，與我們同呼吸；它們是我們生存所必需的，尤其是對我們的幸福來說。”
遵紀守法是每個公民的社會責任和道德義務。壹個國家的經濟實力再強，如果沒有健全的法制和守法的公民，也不能算是壹個真正文明強大的國家。按照這個標準，我們離真正的“強”還有壹段距離。雖然我國已經建立了較為完備的法律框架，法學教育也開展了多年，但現實地講，“守法”二字遠未成為全體公民的自覺行動。應該說，我們這個五千年的文明古國，雖然離真正的法治國家還需要壹段時間，但並不缺乏構建和諧社會所必需的道德傳承。
人民忠於法律和紀律，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命來遵循心中的神聖法律。古希臘雅典的“當局”逮捕了蘇格拉底，並以不尊重上帝的罪名判處他死刑。在他被處決之前，他的門徒決定幫助他越獄，壹切都準備好了。但是蘇格拉底說，“我的信仰之壹是法律的權威。既然法律判了我死刑，作為壹個好公民，我必須遵守。”蘇格拉底最終帶著微笑和對法律和紀律的忠誠離開了人世，但他的思想卻永垂不朽。
對大多數中國人來說，蘇格拉底真是迂腐。既然法紀本身就不公平，為什麽還要遵守？有人認為，因為人的道德標準與正義原則不完全壹致，所以必然存在差異和矛盾。因此，為了建立良好的社會秩序，每個人都應該遵守法律。在人民當家作主的現代中國，法律是人民代表大會代表人民制定的，反映了人民的基本意誌，我們應該自覺遵守和維護。當我們國家的經濟實力足夠強大，“遵紀守法、以違法亂紀為恥”的榮辱觀真正成為全社會廣泛認同、自覺追求的公共風尚，中華民族的實力才能軟硬兼施，傲然屹立於世界民族之林。
守法是現代社會公民的基本素質和義務，是維護社會和諧安寧的重要條件。在社會主義民主政治條件下，從國家的根本法到基層的規章制度，都是民主政治的產物，都是為了維護人民的共同利益而制定的。“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”是順應人民意願、維護人民利益的高尚行為，會得到人民的肯定和贊同。這應該是每個積極向上的人追求的榮譽。
國家治不好，人民受不了。每個人都遵守法律和紀律，壹切都符合法律，這將導致社會和平和經濟發展。沒有法紀的規範和法度的控制，就沒有各種秩序的保障，人民生存發展的環境就會被破壞，人民就不能安居樂業。十年“文革”，社會動蕩，民主與法制遭到瘋狂踐踏，黨紀、政紀、軍紀遭到嚴重破壞，社會秩序蕩然無存，正常的生產生活無法進行，憲法賦予公民的基本權利得不到應有的尊重和維護，甚至連xx的人身自由和生存權都無法得到基本保障。這種“前所未有”的混亂局面破壞了社會穩定，阻礙了經濟發展，給國家和人民帶來了難以估量的巨大損失。教訓極其慘痛和深刻。今天我們強調“我們以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，就是要進壹步警示人們，無論壹個國家、壹個社會、壹個軍隊、壹個地區、壹個單位，都不能有壹刻失去法紀規範，不能有壹刻擾亂正常秩序。
社會主義和諧社會本質上是民主法治社會。在民主法治的大背景下，違法亂紀就是踐踏民意，危害社會。有些人似乎認為違法亂紀可以廉價獲利，所以不惜以身試法，鋌而走險，甚至沾沾自喜於占便宜。這是極其危險的玩火行為。最終被繩之以法的人，無壹例外，壹開始都是心存僥幸，以為可以超越復辟法網，甚至以違法亂紀為榮。當正義的判決來臨時，他們開始後悔自責，給後人留下了很多教訓！如果有更多的遵守法律的榮譽感和更少的違法行為；多壹點違法亂紀的恥辱，少壹點違法亂紀的僥幸，何樂而不為！
簡而言之，自由只有通過遵守法律才能實現。法律和紀律不僅反映了人民的意願，也反映了社會發展的客觀規律。遵紀守法是遵紀守法的表現，是聰明智慧的表現。馬克思曾經說過，“法典是人的自由的聖經”。違背法律，超越規則，不是勇敢的舉動。只是無知和愚昧的壹種表現。這種無視實踐經驗和客觀規律的行為，絕不會帶來什麽好的後果，畢竟難免要受到客觀規律的懲罰。比如有些人不在乎交通法規，隨意行走。災難來臨時，既害己又害人，留給人們的不是對英雄行為的惋惜，而是對頑固不化的鄙視和警告。
謝謝大家！
以德服人第六條
老師和學生們，
大家好！
本周五65438+2月4日是中國法制宣傳日！作為學生，我們需要了解國家的法律制度，我們需要努力做壹個知法守法的好學生！那怎麽才能做壹個遵紀守法的好學生呢？
我覺得我們最需要的是知道什麽是規則，什麽是法律！對於我們這些小學生來說，最重要的是了解學校的規章制度，然後壹步壹步的學習和了解國家的法律法規！
而且知道不是我們的最終目的，實踐才是硬道理！
有句話叫“勿以小惡而為之，勿以小善而為之”，我們身邊的小事總是在考驗著我們。不要認為妳的壹個舉動是有害的，也不要認為妳的壹個單純的善良提不起太大的作用而置之不理！其實小事加起來是無窮的力量，所以遵紀守法，從小事做起！
在學校，我們遵守教室的規章制度，遵守教室的規範和秩序！觀察裏面的任何小物品，比如聽到鈴聲，快速安靜的進入教室；比如，要說話，先舉手；比如下車座位先報告！再比如和同學壹起玩，相親相愛，不打架不鬧事；比如吃的有條不紊的排隊，路隊有條不紊的排隊！比如考試光明正大，不偷看，不作弊！事情看似很小，但是壹件壹件來，那麽妳在老師眼中的形象就會很好！
在學校之外，我們需要遵守社會的規則和紀律！比如不要在路上追逐打鬧；過馬路走斑馬線，看清紅綠燈；騎行時不要把頭和手伸出車外，不要往車外扔垃圾！比如不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不謾罵，不觸摸！如果每件事都做到這樣的小事，那麽壹個懂規則、講文明的好公民形象也會呈現在大家面前！
法制，法律說復雜不復雜，體現在我們的壹個小動作上。如果妳生活中的壹舉壹動都是文明的，符合禮儀的，那麽我相信妳自然不會觸碰法律的底線，自然不會違法亂紀！
所以，親愛的孩子們，遵紀守法，需要我們懂法紀，需要我們從生活中的小事做起，從身邊的小事做起，把小事做好，那麽美好的意識就會滲透到妳身體的每壹個細胞裏！那麽法律自然會讓妳心裏有點底！之後會在生活中逐漸接觸系統的法律知識。相信妳會欣喜地發現，妳是壹個好學生，壹個遵紀守法的好少年！我們會繼續用它來規範我們的日常行為，幫助我們養成更好的生活習慣，在適當的時候用法律知識來保護自己！
言論以德守法第七條
我們已經站在了人生的起跑線上，做好了實現理想的各方面準備。
國家不能壹天沒有規矩，家不能壹天沒有規矩，學校不能壹天沒有紀律。我是壹名新時代的中學生。我必須遵守規則和紀律，做壹個文明人。
俗話說，“無規矩不成方圓”，良好的紀律是學好科學文化知識的保證。作為學生，要嚴格遵守《中學生行為規範》、《中學生日常行為規範》和學校的規章制度，做到誠實守法、禮貌文明；外表整潔，熱愛勞動；遵守公共道德，愛護公共財產；勤儉節約，孝順父母；嚴格要求自己，關心他人；團結友愛，熱愛學校！
中國是壹個有著五千年燦爛文化的文明古國。中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。五千多年的悠久歷史，不僅創造了燦爛的文化，也形成了文明禮貌的傳統美德。那麽，什麽是文明？文明是我們在路上相遇時的微笑；是同學有難時的熱心幫助；是平時與人相處時的那種親切；就是在不小心撞到別人的時候說“對不起”；是有意識地把垃圾放進垃圾箱的行為；不是隨地吐痰；等等...總之，文明是壹種品質，壹種修養，壹種習慣。
這讓我想起壹個故事:
“雪從門口開始”的故事大家都很熟悉。師洋有事去找老師，來到老師家，發現老師正在睡覺。為了不打擾老師的午睡，師洋和師洋在大雪中站在程頤的門外。最後，師洋成了宋朝的大學者。這個故事講的是主角的行為故事，他尊敬老師，見面敬禮，主動打招呼，接受老師的教導，與老師交流。
作為新時代的中學生，我們應該向他們多學習。也要珍惜青春的美好時光，好好學習。“勤奮造就智慧，勤奮造就天才”。知識的海洋無邊無際。壹個渴望真正知識的人，必須努力工作，練習毅力，從愚蠢中尋求智慧，從平庸中贏得天才。世界著名的科學家牛頓很少在兩三點鐘之前睡覺。他經常熬夜完成他的實驗。有“書聖”之稱的王羲之，幾十年如壹日，孜孜不倦，把紹興蘭亭旁的壹池碧水，變成了“墨池”。學生時代，是人生學習的好時候。不要讓“山中有路，海中無崖”這句古訓成為壹句空話。請記住:時間是最公平最合理的，它從來不給任何人多分。勤奮的人可以要求時間給他留下壹串果實，懶惰的人只能被時間留得滿頭白發兩手空空。
從現在開始，我要做好自己，讓我們每個同學都獻出壹朵文明之花，增添文明的色彩。讓我們珍惜今天這段美好的學習時光吧！
以德守法演講第八章
眾所周知，當今世界是法制時代，法律是治國的重要武器。隨著我們人類社會的不斷進步和發展，法律制度不斷完善，已經成為衡量這個國家現代化和文明程度的標誌。
俗話說“小事有道理。”違法犯罪的原因很大壹部分是法律意識淡薄，受不良習慣的影響，導致不良習慣，比如:不講社會公德，打架鬥毆，尋釁滋事，在學校不遵守校規校紀等等。有些同學認為違紀和違法是兩回事。違反學校規章制度是大事，不會對自己以後造成嚴重影響。沒關系，但是他們不知道這樣的想法對自己很不好。現在忍不住違紀的學生，以後經常忍不住做違法的事情。所謂習慣成自然，這樣小事就會變成大事，紀律也就漸漸變成違法了。這些絕不是危言聳聽。“無規矩不成方圓”，國法、家規、校紀，作為小學生，壹定要遵紀守法，壹定要嚴於律己，從小事做起:在學校裏，學生要遵守課堂紀律，不要罵人，學生之間要互相關心尊重，友好團結，如果有矛盾，壹定要冷靜處理，絕不對人忠誠，絕不相互拳打腳踢。在社會上，學生不應該闖紅燈，亂穿馬路，隨地吐痰，在公共場所不要喧嘩。這些都是學生可以做的事情。
我們肩負著努力學習，將來建設祖國的重任。只要我們從自身做起，就壹定會做壹個知法、懂法、守法、守法的好學生。