看啊！孫公公多幸福啊！那可愛的笑臉，陣陣歡快的歌聲，多麽幸福...我們的校園多熱鬧啊！讓我告訴妳，今天是我們的節日“61”兒童節。6月1日的太陽總是那麽快樂；六月天的花朵總是那麽鮮艷芬芳。兒童節那天，壹切都是快樂和美好的。藍天、白雲、鮮花和綠草是如此美麗，令人心曠神怡。學生們穿著節日服裝，興高采烈地來到校園。八點整，全校學生排著整齊的隊伍來到操場觀看節目。隨著禮炮聲，整個操場成了歡樂的海洋。孩子們正在舞臺上跳舞。舞蹈多美啊，像仙女壹樣。載歌載舞，活動持續了三個多小時。學生們非常高興。我多麽希望每天都這麽開心啊！時間過得很快。優美的舞姿，優美的歌聲，流暢的詩歌朗誦，在歡呼聲、掌聲、贊美聲中結束。
今天是陽光明媚的壹天，今天是鮮花盛開的壹天，今天是歡歌笑語的壹天...妳在陽光下看到的和我看到的是壹樣的，都是孩子們開滿幸福花朵的笑臉。
2.關於兒童節的英語作文
第壹次玩彈跳床是去年6月1兒童節。那天剛開始，我像踩棉花壹樣踩在軟軟的床上。我頭重腳輕，站不穩。我非常害怕。我只好弓著腰，低著頭，看著自己的腳，不敢跳。這時爸爸媽媽鼓勵我說:“孩子，別怕，大膽跳……”我試著在蹦床上輕輕地跳。我覺得很好玩，也沒那麽可怕。慢慢適應了，我越跳越高。平時摔在地上很疼，但是摔在蹦床上壹點都不疼，而且還能反彈回來。這種感覺和幼兒園的感覺是壹樣的。父親壹高興，就把我抱起來，輕輕地抓著我。那時候我壹直讓爸爸扔，撿，直到我咧嘴笑，爸爸筋疲力盡。
蹦床上跳比地上跳高很多。看著父母贊許的目光和微笑，我的興趣越來越高。有趣的蹦床似乎給了我神奇的技能。我盡可能地跳起來。這有點像孫盛達的筋鬥雲。雖然我汗流浹背，但我壹點也不覺得累。
61兒童節給我留下了非常美好的回憶。
3.關於兒童節的英語作文
每當“61”國際兒童節，孩子們都在愉快地慶祝自己的節日。那些笑臉和陣陣歌聲，充滿了幸福和歡樂。今天天氣很好。早上下了幾次雨就停了，不然今天的聚會真的很嗆人。這意味著我們很幸運。畢竟壹年只有壹次的節日，天氣也不想為難我們。今天學校的61日活動是課本劇和童話劇的表演...活動很成功。其中我們表演了壹個劇，是我們自己編劇，自己演戲，自己導演的。雖然我們年紀小，但真的是那樣的樣子。我們班還演了壹出教科書式的關於宋武打虎的戲，也演得很順利。其中，吳智勇、李覺凡等同學以優異的表現贏得了100多人的掌聲。六壹是我們的節日，也是我們最快樂的壹天。為了做好這次活動，老師和學生都做出了自己的努力。活動的背後，有很多默默無聞的人為活動關心、支持、付出。因為大家目標壹致，所以要把這次活動做好。
雖然這個兒童節沒有回家，但是我覺得比以前更有意義。這也是我過的最開心的壹個兒童節。
4.關於兒童節的英語作文
今天是6月1兒童節。這是我們的節日。6月1日上午，我早早到了學校。學校教室裝飾得很漂亮。過了壹會兒，張先生對我們說:“出去排隊，我們去操場上玩遊戲。”我們興奮地跳起來，急忙去排隊。
操場上，3年級的體育老師和其他班級已經在操場上做好了準備。體育老師對我們說:“現在我們來玩‘沖鋒隊’的遊戲。”我們跳了三英尺高。老師對我們說:“規則是:每個班二十個人參加，分成兩隊，每隊十個人，然後開始玩遊戲。如果犯規需要停五秒，哪個班完成的快，說明他們班贏了。”顧佳偉是我們班第壹個運動員。他翻了個筋鬥，跑向繩子跳了下去。但是，他沒跳幾下，就把繩子扔了出去。我們歡呼著，銀鈴般的笑聲和掌聲交織在壹起鼓勵著他。他像兔子壹樣跑出去，撿起繩子，繼續跳，最後跳了20下。他跑向障礙，像壹只聰明活潑的小地鼠壹樣鉆過去，壹掌拍向對面的“戰友”，下壹個隊友用盡全力跑了出去。最後功夫不負有心人，我們終於取得了勝利。“我們贏了！”這時，操場上壹片歡騰，蹦蹦跳跳。操場上放著的工具看著我們，似乎露出了燦爛的笑容。
6月1日，操場上彌漫著我們銀鈴般的笑聲。
5.關於兒童節的英語作文
兒童節曾經是我夢寐以求的節日，但是時間不等人。轉眼間，我已進入中學，兒童節離我漸行漸遠。回想之前的六壹兒童節，我還有半天假期可以休息，學校會舉辦晚會。晚會上有各種各樣的表演，包括兒童合唱、器樂合奏、舞蹈合奏和深刻的小品。有壹次聚會，我和幾個同學還站在舞臺上表演。但是這些都成為歷史了，我不會再過兒童節了。
兒童節的消失對我來說意味著我已經長大了，我不能再那麽幼稚了。在過去，我就像壹個剛出生的嬰兒。我不懂事，不知道什麽是對什麽是錯。現在的我應該像個年輕人，有沖勁，肯努力，以大局為重，明辨是非。兒童節向我告別。從悲觀的角度來說，對我來說是壹種損失，失去了童真和稚氣；從樂觀的角度來說，對我來說是壹種努力和上進的激勵。
兒童節離我漸行漸遠，但我歡迎年輕人的動力和沖勁。這些力量和氣勢會指引和激勵我，就像浩瀚大海上的燈塔，巨型飛機上的發動機。他們會陪著我，帶我走上正確的道路。