有人說過，培養思想收獲行為，培養行為收獲習慣，培養習慣收獲命運。我們的父母從小給男孩子起的名字，比如“妞妞”、“歡歡”、“丸子”，好像都是寵物的名字。他們是多麽可愛，他們不知道他們已經種植了玩具。從小教孩子學語言，就教他們說臟話，以至於在孩子成長的過程中，臟話被當成了口頭禪。家庭是孩子的第壹所學校，父母是孩子的第壹任老師。情感教育和關愛教育是家庭教育的主要教育方式，教育，說白了就是向上的趨勢。這樣的教育方式和教育方法，培養了這樣的行為習慣，哪裏來的男人味？我不得不引起家長們的深思。錯誤壹旦形成，就很難改正。老師累了，家長累了，就要把責任推給老師。正因為老師是神聖的，教育是萬能的，沒有懲罰的教育是不成功的，所以老師不能懲罰學生似乎是理所當然的。作為壹個成長中的孩子，他從小到大從來沒有生氣過。我不知道什麽是挫折。他以後能吃苦嗎？有相當多的家長反對老師的懲罰教育。我曾經記得有壹個小學三年級的小女孩，放學回來哭著跟她媽媽說同班的男生欺負她，她媽媽聽了之後很生氣。父親暗自高興，於是問女兒:“妳能打他嗎？”女兒說當然沒有，他就問:“哪個小男孩對班上所有的孩子都這樣？”女兒厭惡地說:“它對大多數學生都這樣。”父親安慰女兒，“妳要向幾個不被欺負的同學學習，記得學會在挫折中生存，做壹個有心人。我很感激那個教妳如何生存的小男孩……”當然，女兒幼小的心靈不理解父親的良苦用心，我們崇拜他。平靜的湖面培養不出堅強的水手，舒適的環境造就不了時代的寵兒。為什麽父母不能註重“用心做人”？渴望讓孩子成功的父母，已經放棄了讓孩子成人的底線。壹位學者在國外學習。有壹天，他走在路上，看到壹個三歲的小孩不小心摔倒在不遠處的路邊，於是大哭起來。走過的母親大聲訓斥，“快站起來，這才像個男人，妳長這麽弱我怎麽受得了這個家，以後我還能靠妳嗎？”這位學者驚呆了...多麽偉大的母親，世上獨壹無二的母親。美國前教育部長曾說，“成功的教育在東方，我們把人變成了肉機。”看到世界上每三天就有壹所孔子學院成立，這是壹種恥辱。全世界人推崇的“己所不欲，勿施於人”的道德底線在哪裏？
記得偶爾在報紙上看到日本有個小男孩。當他的長輩問他長大後想做什麽時，他說他想成為壹名面包師。男孩的母親非常高興和自豪。顯然，這個男孩會受到表揚。但是，如果這個男孩出生在中國，他的媽媽會怎麽看待他對未來成為壹名面包師的向往？也許他會被罵，長輩會說他沒誌氣，不上進，得過且過。我明白了！中國很多家長本來就不希望自己的孩子將來成為普通勞動者，小學初中的老師也不會因為自己的學生想成為普通勞動者而表揚他們。對於這些孩子來說，現在就讀於中等職業學校，他們中的大多數人和他們的父母都將其視為人生中的壹次失敗。讀中等職業學校不是他們的首選。他們怎樣才能擁有愛情，滿足自己的願望？在過去，決定我們命運的是出身、家庭背景和財富。我們常說，“學好數理化，不如有個好爸爸”。然而，決定我們今天命運的是觀念、思想與和諧。如果把財富留給孩子，我們也會揮霍掉，如果離開房地產，我們會被分的不均打死。與其把財富留給孩子，不如把他們變成財富，留給他們良好的行為習慣讓他們終身受益，培養他們的責任感和孝心讓我們幸福。80年代考上中專，也算是跳出了農業的大門，90年代考上大學，也算是幸福的生活。現在大學生就業調查顯示，60%的大學生畢業後面臨失業。但廣東省職業技術學校壹次性就業占比高達96%。據其介紹，職業學校高年級班畢業生月薪已超過2000元。前不久，記者在青島采訪，偶爾聽到壹個新鮮事:壹是女兒已經考上重點高中，卻動員女兒放棄上普通高中的機會，選擇讀技校。原因是大部分技校畢業生都能找到理想的工作，但很多讀完大學的找不到工作；第二，國家需要技能型人才。孩子到了技校後，不僅學費少了，學習也成功了，以後也能自食其力了。“十壹五”期間，中央財政將投入6543.8+04億元，其中40億元用於建立職業院校貧困生救助體系，同時明確投入原則是向西部傾斜。(摘自《半月談》2006年第12、20、17期)專家說，壹流的人才、壹流的技術、大量的資金都可以引進，唯獨技術工人不行。大力發展職業教育是國家的壹項重大決策。家長要轉變觀念，更新思想，搭上時代的快車。不要含糊，不要後悔。今天讓孩子上職校，對大家來說都是明智之舉。父母的觀念進步了。他們現在想給孩子的是學會做人，因為當今社會，壹個人的成功15%靠的是專業技能，85%。良好的人際關系越來越受到很多人的重視。要建立良好的人際關系，首先要尊重老師。只有尊重老師，才能對學習產生興趣，才有做人的感覺，因為興趣是最好的老師，教育是最好的效果。只有尊師重道，才能像愛孩子壹樣愛弟子。在學校，我們不應該關心孩子的成績，而應該關心他與老師的關系，他與同學的友誼，他是否與老師打招呼，他是否與同學相悖等等。妳可以因為學習不好回來，只要妳習慣了。成績不好的老師同學可以幫助他，壞習慣和人際關系不好會讓他寸步難行。
曾經看過壹個發生在日本的故事，故事的主角是壹個大學女生，利用假期在東京的帝國酒店打工。這個五星級酒店分配給女學生的工作是打掃廁所。第壹天她伸手進廁所刷洗時，差點當場嘔吐。勉強撐了幾天，實在難以為繼，決定辭職。但就在這個關鍵時刻，大學生發現，和她壹起工作的壹個老清潔工，居然從廁所裏舀了壹杯水，在清潔工作完成後喝了下去。大學生傻眼了，老清潔工卻驕傲地說，他打掃的廁所幹凈到連裏面的水都可以喝！這壹舉動極大地鼓舞了大學生，讓她明白了所謂的敬業，就是無論任何工作什麽性質，都有理想，有境界，有更高的品質去追求；而工作的意義和價值並不在其高低。然而，從事工作的人可以專註於工作本身，以探索或創造樂趣和熱情。所以，在這之後，再次進入廁所，大學生們不再覺得苦，而是把它當成壹個自我磨煉提升的道場。打掃完廁所，他們總會問自己:“我能從裏面拿杯水喝嗎？”假期結束，經理接受考核結果的時候，女大學生從自己打掃的廁所裏舀了壹杯水，當著大家的面喝了下去！這壹舉動也震驚了地方上的壹些人，尤其讓經理覺得這個勤工儉學的學生是絕對必要的人才！畢業後，大學生順利進入帝國酒店。並且憑借這種不可思議的敬業精神，在37歲之前，她是日本帝國酒店最優秀的員工，也是晉升最快的人。三十七歲後步入政壇，受到小泉首相賞識，成為日本內閣郵政大臣！這個女大學生的名字叫野田精工。直到現在，這位被認為很有潛力角逐總理職位的44歲內閣大臣據說總是說:“我是最敬業的廁所清潔工，也是最忠誠的內閣大臣！”"
什麽是天賦？某方面脫穎而出的是天賦，包括好的清潔。我們為什麽不壹點壹滴地教育孩子呢？期待孩子長大成人比期待孩子成功更實際。北京有句老話“勤快的母親沒有勤快的女兒”。為什麽我們要為孩子做壹切？窮繼承風，壹定要把孩子變成財富。