重要生活中的地理現象
？01災難中的黑白？
“黑災不黑，黑霜不黑。我們和黑沒關系。”
黑禍:歌詞“眼前的黑不是黑。妳說的白是什麽意思？”那樣的話，我和黑霜就真的和黑2沒關系了。我是中國北方草原冬季少雪或不下雪，導致缺水、疫病、肥況下降，甚至牲畜大量死亡的現象。
白色災難
和我壹起組成“黑白雙煞”的是白災，也叫“白發風”，常出現在冬春季節。他來的時候，風呼嘯，雪花飛舞，到處都是白茫茫壹片。水平能見度壹般小於10公裏，有時小於1公裏。他會讓遊牧民和羊群迷失方向。同時，由於冰凍天氣，降雪量比較大，覆蓋了大部分牧場，牲畜經常因為吃不到東西而餓死、凍死。
冰霜
介紹壹對雙胞胎兄弟？我弟的白霜和我弟的黑霜都是用來形容霜害的。當近地面溫度降到0℃以下時，空氣中的水汽在地面物體上凝結成白色冰晶，這種現象稱為霜。當作物表面溫度低於0℃時，植物組織中的液態水就會凝結成冰晶，從而造成凍害。
冰霜
但發生凍害時，空氣濕度不同。如果濕度大，近地面的水汽在降溫過程中會達到飽和，會在地面凝結成冰晶，俗稱“白霜”；
深色霜
如果濕度很小，地面上的水汽達不到飽和，冰晶就沒有出現，這就是所謂的“黑霜”。
表面上看哥哥好像更厲害，但實際上水汽形成冰晶時需要釋放潛熱，其冰晶層有隔熱的作用，所以霜凍降溫沒有那麽厲害，反而減輕了凍害。弟弟在黑暗中工作，容易讓人產生麻痹的感覺，往往會造成更嚴重的災難。
？打臉疼是冰雹嗎？
“出去壹趟，面子是嗎？哎？地面疼，不下冰雹嗎？還是？哎？站起來！”
地面上的顆粒
我不會承擔責任。唯壹能傷害妳的恐怕就是冰雹了。事實上，我們很容易就能看出區別。本人白色或乳白色，不透明，直徑壹般在2-5mm之間，是壹種結構松散、易破碎的錐形或近球形顆粒，多出現在雪前或雪中。壹些地區被稱為紫雪和雪囊。
地上的冰雹
冰雹通常呈半透明狀，直徑5毫米以上，質地堅硬，多出現在強對流活動的夏季。壹般冰雹每次落下的範圍都很小，寬度從幾米到幾公裏不等，長度通常從20公裏到30公裏，所以民間有“冰雹打壹線”的說法。
其他人可能會把我和雨夾雪搞混。雨夾雪呈固液混合狀態，原因是近地面氣溫高，雪在下落過程中融化，從而與雨同時下落。
？03霧凇、雪地車、霧凇的形成有區別嗎？
“冬天，妳壹定要去東北看著名的風景。呃，等等，是霧凇，雪霧凇還是雨霧凇？”
霧凇是空氣中飽和水蒸氣的凝結。
霧凇:吉林松井主要指下。我俗稱樹掛，是寒冷季節空氣中過飽和水汽凝結形成的。我既不是冰也不是雪，而是霧中無數0℃以下的水汽尚未凝固的結果，隨風在樹枝等物體上堆積凍結，表現為白色不透明的顆粒狀結構沈積物。相鄰冰粒之間的凝聚力差，容易從附著處脫落。
我需要極低的溫度和充足的水汽才能形成，同時具備這兩個矛盾的自然條件很難得，所以我還是比較有觀賞性的。
不僅如此，我還是天然的空氣加濕器，負氧離子發生器，天然消音器。
我融化產生的水有利於北方的越冬作物。
雪凍結或粘在地上。
如果雪花飄落時溫度很高，壹些雪花落到地面或樹上就會融化成水。在雪花飄落的過程中，如果由於壹股寒流導致氣溫突然下降，雪就不會融化，而是被樹枝上的水珠粘住凍結，越積越厚，形成白色的沈積物，稱為雪雪。
過冷雨水遇到0℃以下的物體表面就形成了釉
這裏不得不提壹下我們家的壹個大哥？虞書它是由過冷降水接觸溫度等於或低於0℃的物體表面，形成玻璃狀、透明或暗淡的冰層，表面粗糙而形成的。霧凇和地表水結冰有明顯的區別。霧凇在下落過程中被凍結，可以立即附著在物體上而不損失，形成越來越厚的固體冰層，從而增加被附著物體的負荷，直接影響被附著物體，造成間接傷害。還記得2008年的華南雨雪冰凍災害嗎？由於凍雨形成的積雪，許多供電和通信線路中斷。
？04冷害、凍害、冷害？
華南地區薄膜包裹柑橘應對冷害
“外面這麽冷，我是受涼了、冷了還是凍壞了？”
寒氣傷:不要強求，我們都是農業氣象災害。我指的是作物生長季節0℃以上的低溫對作物的傷害，也就是常說的低溫冷害。我會影響農作物的生長發育，嚴重的話會破壞壹些組織。災後作物外觀無明顯變化，故稱“啞災”。
我在不同地區有不同的名字，不要認不出來。在長江中下遊地區，水稻抽穗開花期的冷害稱為秋冷害，俗稱“翹穗頭”；發生在廣東、廣西時，壹般與寒露節氣重合，故稱寒露風；我夏天也會出現在東北，所以也叫東北夏天的凍傷。
梨遭受了冷害。
我來介紹壹下我和凍傷、凍傷的區別:
從溫度條件來看，發生凍害時溫度通常在0℃以下，發生冷害時在0℃至10℃之間，有時在0℃以下，而發生冷害時往往在0℃以上，甚至10℃以上。
從發生季節看，凍害發生在冬季的嚴寒期，受嚴寒低溫影響的時期較長。寒害發生在較溫暖地區的低溫季節，夏秋季較多，而我的冷害壹般發生在溫暖季節。
從發生地區看，凍害主要發生在北方的溫帶地區，部分年份發生在南方的亞熱帶地區。凍害主要發生在熱帶和亞熱帶，但我國大部分地區均可發生，東北、西北和南方初秋發生頻率較高。
從作物傷害的機理來說，凍害是作物組織脫水凍結，造成植物組織傷害，冷害是作物生理功能障礙，造成植物傷害，而我冷害會造成作物生長發育障礙，往往導致作物傷害延遲和受阻，造成作物減產。
？05雨雪分界線，霜線和0℃等溫線？
“我小時候學過，當溫度低於0℃時，水凝結成冰，水蒸氣會變成霜。但是為什麽中央氣象臺發布的天氣圖中雨雪分界線和霜線與0℃等溫線不重合呢？0℃以上有霜凍或降雪嗎？”
圖中的紅色像霜線壹樣參差不齊。
霜線:首先，霜發生在地表，降雪發生在大氣中，所以與地表溫度和整個大氣的溫度有關。妳可能會把氣溫是否低於0℃誤認為是降雪和霜凍的條件，但通常情況下，氣溫指的是地面以上1.5米處的氣溫。
其實0℃等溫線家族很大，包括0℃旬平均等溫線、0℃月平均等溫線和多年平均0℃等溫線，此外還包括地表0℃等溫線。
如果水汽充足，表面溫度會在0℃以下結霜。所以，我和表面0℃等溫線直接相關。結霜時，近地表層的溫度可以在0℃以下，也可以在0℃到5℃之間，但通常情況下，我與地表的0℃等溫線基本壹致。
雨雪分界線是降水階段的分界線，而確定雨雪分界線最重要的參考是氣溫。但由於降水過程的復雜性，判斷是否有降雪，不僅要看近地面溫度，還要看整個大氣的溫度。比如850百帕等壓面的溫度是否在-4℃以下，地面溫度是否在0℃附近都會有影響。
而且水凝結成雪不僅需要低溫，還需要凝結核。如果空氣中沒有足夠的凝結核，即使低至-20℃，水也會以液態存在。
此外，在雨雪混合區，還可能出現雨夾雪、雨轉雪、雪轉雨甚至更復雜的變化，公眾需要特別關註天氣變化。
？06冷空氣大風和雷雨大風？
“冬天經常說？冷空氣帶來大風降溫天氣？夏天經常說雷雨大風也是大風。這兩者有什麽區別？”
雷雨大風:我與冷空氣、大風是“兩路人”，通常是北方或西北冷空氣入侵帶來的，造成大範圍降溫天氣，而我(雷雨大風)是強對流天氣的壹種，常出現在與颮線強鋒有關的強風暴或條帶狀對流中，是氣流下沈形成的發散性陣風。
冬季冷空氣勢力很強，可以通過華南進入南海甚至南方地區。
通常，冷空氣和大風天氣會持續很長時間。冷空氣前鋒剛到，就會和暖空氣相遇，發生激烈碰撞。此時空氣會被迅速攪動，使瞬時風力更大；隨著冷空氣的不斷推進，平均風力會更大，但瞬時風力不如以前。
作為壹種強對流天氣，我雷雨大風持續時間短，但我瞬時風力會很大，有時會造成人員傷亡和嚴重的財產損失。
壹年四季，我的季節時段非常集中，夏季(也就是6月到8月)最為活躍。在北方地區，我主要出現在5-9月；在南方地區，主要出現在春夏兩季。另外，我在中國北方比在南方活躍得多。華北和西北地區東部是我經常去的地區；相比之下，我去華南、華南、西北西部的頻率要低很多。
北大清華保送學生談最有效的體驗式學習。
興趣導向的學習是最有效的。
師範大學附屬中學高三學生王世英在全國物理競賽中獲得二等獎，被推薦到北京大學物理研究所。)
培養學習興趣是有效學習的壹個標準。
優先事項？課本上的重點內容和核心概念往往都是小部分。如果妳真的通過嚴格的訓練去學習它們，妳就能掌握它們的精髓，所以妳要花大量的時間去仔細理解教材。經常做操？在大量的練習中，要勤於思考，註意歸納總結。學會質疑？書中不懂的地方，首先要獨立思考，從獲得的知識出發，借助聯想創造性地解決問題。只有在不斷提出疑問、解決疑問的過程中，才能有效培養自己的能力。
雅禮中學高三學生王思琪在全國高中物理聯賽中獲獎，保送清華。)
不同的人應用不同的學習方法，學習成績好的人用的方法只能作為妳的參考。
在平時學習和應對高考的過程中，不要急功近利，也不要以為壹下子做完所有能找到的題，水平就會突飛猛進，因為每天做題太多，會讓人厭煩和僵化。而且因為老師的題也是來自於有限的信息，如果妳事先做了，考試得了滿分，就會給自己制造壹種“天才”的假象，真正遇到新題的時候就會無所適從。去年物理半決賽第六題乍壹看是個老套題，很簡單。大家都按套路出牌，最後都中了圈套。就連壹個讀書最多的學生也失去了壹等獎，無奈參加高考。事後大家做了總結:問題太多了。
每天都要有個好心情，不要老是擔心，多想想壹些“如果呢？”，就？" .每當有人問我，“如果呢？“我總是說‘到時候再說吧’。這是我的樂觀。另外，學習的時候不要抗疲勞，這樣才能吃飽睡足，考試不怯場，面試不緊張。”金子自然會發光。"
雅禮中學高三學生姚金玉在全國信息學聯賽中取得優異成績，保送北大。)
很難討論清楚“怎麽學”這個話題。我覺得要從學習態度入手。興趣是最好的老師，強調了興趣在學習過程中的重要地位。壹旦我們對所學的東西感興趣，我們就會積極、主動甚至熱情地學習，這樣才能學好。
其次，要學會如何獲取知識，如何合作學習這兩個重要的“戰術手段”。在學習中，尤其是競爭學習中，要學會從各種途徑獲取知識，即“聽為明，聽為暗”，“兼容並蓄”才能最大限度地拓寬自己的知識面。另外，在學習的過程中，良好的學習氛圍也很重要，這樣我們才能充分的與他人合作。大家聚在壹起，可以壹起探討新問題，及時總結，交流學習成果，既能鞏固已有知識，又能激發創新靈感，取得更大進步。
註意功課的復習。背過英語單詞的人都知道，無論妳的記憶方法有多高明，長時間不接觸都會忘記。這不是提倡死記硬背，而是強調經常復習的重要性。
選書做好自學。
師大附中高三學生馮戈在化學競賽中取得優異成績，被推薦到北京大學化學與分子工程學院。)