眾所周知，當今世界是法制時代，法律是治國的重要武器。隨著我們人類社會的不斷進步和發展，法律制度不斷完善，已經成為衡量這個國家現代化和文明程度的標誌。本文是我為妳整理的壹篇1000字的《遵紀守法從我做起》短文。僅供參考，希望能幫到妳。
守法從我做起。作文1000“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學為榮，以無知為恥；以努力為榮，以清閑為恥，厭惡工作；以團結互助為榮，以損人利己為恥；以誠實守信為榮，以利忘義為恥；以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；以勤勞為榮，以驕奢淫逸為恥。”妳還記得上面的話嗎？沒錯，就是那首家喻戶曉的七言八列的詩——“八榮八恥”。
“八榮八恥”是胡錦濤對生活在中國這樣壹個和諧社會中的每壹個公民的基本要求。榮與恥，壹字之差，壹念之差，壹步之遙，卻有天壤之別:觸犯了法律，就會失去人身自由，受到社會的譴責和唾棄；更有甚者，不僅會危及他人安全，還會丟掉性命。相反，如果壹個人熱愛祖國，關心他人，誠實守法，他就會受到他人的尊重和欽佩，他也會獲得幸福的生活。
作為國家的小主人，我們小學生不僅要學習科學和技能，還要從小學習法律知識。如果我們年輕時養成了壹些壞習慣，要想改正就需要付出很大的努力。記得電視上報道過壹個故事:有壹個12歲的男孩，從小就隨便拿別人的東西，調皮搗蛋，不守紀律。後來玩遊戲成癮，天天泡在龍蛇混雜的網吧和遊戲廳裏，遇到了壹些壞人。為了有錢上網，他和這些壞人壹起搶劫同學，結果不小心把同學捅死了。這個男孩不僅殺了別人，還會受到法律的懲罰。但是當他被警察叔叔抓住的時候，他並沒有意識到自己已經觸犯了法律，他天真的說:“天快黑了，我要回家吃飯了。”
看了這樣壹個駭人聽聞的案例，我感到害怕。我和他同歲，享受著父母的照顧和生活的樂趣，但他的生活卻蒙上了厚厚的陰影。這件事提醒我們，要從現在開始培養清晰的法律意識:知道什麽該做，什麽不該做。只有從小培養良好的自控能力，明辨是非，長大後才能成為對社會有用的人。
我們不僅要知道法律，而且要遵守法律，維護法律。在我們身邊，不遵守規則的事情經常發生。除了嚴於律己，不能對不良行為視而不見。比如有的同學折花踩草，破壞公物，我們要上前制止他；有些人在墻上亂塗亂畫，張貼廣告。我們不僅要勸阻他們，而且要告訴他們，這將破壞我們美麗的環境，影響Xi的形象。當我們看到人們隨地吐痰和扔垃圾時，除了勸阻外，我們還應該主動打掃衛生，維護我們城市的整潔。還有壹些情況，比如小偷，搶劫。如果我們阻止他們，我們會遇到壹定的危險。這時候要立即找大人處理或者及時報警。
我們郝家巷小學校紀嚴肅，校風優良。我們要在這種健康的環境中學習成長，嚴格要求自己。我建議在我們學校舉辦壹次全校性的“法律知識競賽”，通過收集資料，多聽多讀來加強人們對法律的了解；然後以班級為單位，同學們積極參與法制教育手抄報活動，看誰的實踐能力最強；其次，召開法律專題班會，學習《法學教育》壹書，培養大家對法律的興趣；最後要聯系家長，采取家校同學的方式。
同學們，讓我們行動起來，牢記“遵紀守法”，爭做新時代合格的小公民！
守法從我做起。沒有規則，就沒有方圓。那麽，作為小學生，應該如何遵守“國有國法、校規、班規”的道德修養呢？——當然，養成遵守小學生規律的習慣！我以盜竊為例給大家講壹下。首先我們來看壹個關於小學生規律的案例！
14歲的六年級學生，在本案中是犯罪兒童。這孩子智商高，好學，成績壹直在班裏名列前茅；而且他樂於助人，經常幫助同學解決各種困難，和大家玩的很好，對老師也很有禮貌。可以說，在同學和老師眼裏，他是個好學生。他是四川人，隨壹個貧困家庭搬到這裏讀書，住在壹個93歲的老太太家裏。淩晨5時許，壹名租戶起床打水，發現老人躺在血泊中，床頭和沙發上都有血跡，於是立即報警。因此，根據對現場痕跡和作案過程的分析判斷，警方認為犯罪分子應該熟悉死者的生活作息習慣。經過15小時的緊張偵查，終於找到了14歲的小男孩，並立即將其抓獲。據男孩交代，1淩晨，他去老人住處偷錢。當他轉身從廚房的窗戶進入房間時，老人醒了。他立即用隨身攜帶的鐵棒毆打她，然後在死者住處門口洗去血跡。他逃回壹間空蕩蕩的出租房裏睡覺，直到被警方抓獲。
同學們，妳們震驚了嗎？偷和殺只有壹步之遙。看壹下primary code，裏面有壹條“遵守法律法規，增強法律意識”。遵守校規校紀，遵守社會公德“這是我們小學生應該遵守的。但這個14歲的男孩不僅沒有跟隨，反而不斷放大，再放大。這是對小學生道德規則的極大違反，而這些都是因為嫉妒、戲弄、炫耀造成的。嫉妒的主要特征是把別人的優點看成是對個人的威脅，因而感到憤怒。看到別的同學學習比較優越，有的經常帶回來精致的玩具等。，他們總希望自己有值得羨慕的東西，於是走上了偷竊的道路。從壹元、五元到十元、五十元，越偷越多:耍賴的心理來自於小學中低年級的學生，他們體會不到自己的做法給別人帶來的痛苦和損失，他們只貪圖壹時的快感。所以出於捉弄別人的心態，才會做出壹些偷竊的行為。炫耀心理是因為有攀比的壞習慣，所以偷別人的錢來滿足自己的心理。
同學們，在千千我們永遠不應該成為這樣的人。俗話說，年輕時偷針，老了偷金，這對我們家和學校的影響都很大。我們壹定要用偷竊這個主題來理解“勿因善而為，勿因惡而為”的道理，並從現在開始遵守小學生應有的法律。
守法從我做起。作文1000“以守法為榮，以違法為恥。”八榮八恥裏有句話。但是什麽是守法呢？是執法為民的典範——任長霞阿姨？還是軍人——唐榮凱甘願“毀家”，將親生父親告上法庭？也許我們太年輕了，做不了這麽偉大的事情。但是我們可以警醒自己身邊的事，不要為了小小的誘惑而犯罪。那不是很不值錢嗎？事實上，有很多事情毀了我們的未來，與死亡擦肩而過，有些甚至就在我們身邊，無時無刻不在威脅著我們的生命！
小時候我們經常背壹首兒歌:“紅燈停，綠燈行，黃燈請等，過馬路走斑馬線，走人行橫道……”但是，即使現在杭州的道路寬闊方便，但人們就是不走斑馬線，看到紅燈就過馬路。好像壹點都不在乎過往的車輛。路邊立著壹塊廣告牌，上面明顯寫著:“車讓人，人讓車，人讓人。”但是人和車輛似乎有很深的仇恨。如果妳不讓我，我也不會讓妳。司機明明看到斑馬線上的行人，還是裝作沒看到。而路上有的人看到車根本不想減速，也“大搖大擺”往對面開。悲劇就是這樣發生的！
我們不能這麽輕易地拿自己的生命開玩笑！不久前，在杭州的壹些人行橫道上，過馬路的行人手裏拿著壹個紅色的牌子。這個標誌是幹什麽的？
孩子們手裏的牌子，中間是壹個大大的“慢”，另壹邊是壹個大大的感嘆號。交警把這個標誌命名為“謙虛牌”。當孩子們舉著牌子過馬路時，壹些機動車在遠離人行橫道時開始減速。這些“謙讓”標誌由具有發光功能的材料制成，通常放置在人行橫道兩側的專用盒子裏。人們過馬路後，可以把它們放回盒子裏。
但在沒有交警執勤時，幾乎沒有車輛主動避讓有標誌的行人。在晚上的高峰時間，“謙虛”牌根本不起作用。有時候離斑馬線上的行人只有5cm的距離才能停下來。多危險啊！記得前幾天在武林路上，壹輛公交車碾過壹個行人。壹行人從老年大學出來的時候已經17:00多了。她五十多歲了，急著回家給八十多歲的母親做飯。她以為斑馬線是安全的，只是忽略了“壹停兩看三通過”這個簡單的程序。汽車慢慢移動，從她身上碾了過去？！想到她80歲的母親沒有人照顧她，是多麽難過啊！所以壹定要遵守交通法規，保護好自己的安全，避免悲劇再次發生！
面對汽車工業的快速發展，汽車、道路和行人之間的矛盾日益突出。如何建立壹個順暢安全的交通環境，需要我們每個人的努力。古人雲:“勿以惡小而為之。”我們青少年應該自尊、自律、自強，加強自我防範，贏得社會保護。在日常行為和學習中，時刻遵守國家法律法規和社會規範，尊重社會公德。從小養成好習慣。永遠記得遵紀守法從我做起！
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