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遵守安全生產法,做第壹責任人主題活動計劃

遵守安全生產法,做第壹責任人主題活動策劃(精選5篇)

為了保證活動的成功,往往需要提前準備活動計劃。活動計劃的內容和形式要圍繞活動的主題進行,最終達到活動的目的或意義。應該如何制定活動計劃?以下是我為您整理的《遵守安全生產法,做第壹責任人》主題活動方案(5篇精選文章)。歡迎閱讀收藏。

遵守安全生產法,做第壹責任人。主題活動計劃1壹、活動預期:

根據“學校安全活動月”的活動思路和“強化紅線意識,促進安全發展”的主題要求。為了加強師生保障兒童的安全和健康,避免突發事故對兒童健康造成的危害。根據園區的實際情況,通過壹系列內容豐富、形式多樣的活動,讓孩子們在參與活動的過程中樹立安全意識,掌握安全知識,提高自理和自救能力,並以此為契機,進壹步加強我園各項安全工作。

二、活動時間:

6月1——xx年6月30日。

三。活動目標:

1.加強組織宣傳工作,營造平安和諧校園的良好氛圍。為做好今年的學校安全教育日活動,要制定實施方案,落實保障措施,精心組織實施,確保活動安全順利進行。

2.為了加強宣傳,幼兒園將通過國旗下的講話、宣傳欄和幼兒園網站上的致學生家長的壹封信,向幼兒和家長告知幼兒園安全工作的要求,讓家長理解並讓社會放心,營造安全和諧校園的良好氛圍。

3.各班開展安全教育主題活動,開展防震、防火、防擁擠踩踏、預防自然災害等幼兒安全知識主題教育。

4.制定詳細的疏散演練,在活動日舉行師生逃生演練,使安全演練經常化、制度化,做到隨時隨地組織幼兒園安全演練。

5.組織壹次全園範圍的安全專項檢查,將對教室、食堂、玩具設施、辦公室等進行全面細致的檢查。,不留“死角”。發現安全隱患,立即整改,壹時無法整改的,上報備案。

6.結合家長力量,配合學校做好安全教育。

第四,環境創造:

1.創建“安全兒歌”板塊

為了把枯燥的安全知識生動地展示給孩子們,我們在我園的前廊做了兩塊安全兒歌板,選擇朗朗上口的安全兒歌貼在上面,讓孩子們在走廊行走時也能習得相關的安全知識。

2.在樓道張貼安全標誌,配合卡通圖案,吸引孩子認識常見的安全標誌。

3.各班利用家園聯系欄張貼安全教育知識和圖文並茂的兒歌宣傳圖片。

動詞 (verb的縮寫)活動和具體安排:

1.開展全園安全教育主題活動。

幼兒園根據幼兒不同的年齡層次,開展不同內容、形式、層次的安全教育活動。

以大團隊、大小組的形式開展社會教育活動:目的是讓孩子知道自己壹個人在家的時候不能隨便讓陌生人進屋,知道自己壹個人在家的時候不做危險的事情,樹立自我保護意識,知道自己遇到危險的時候會及時撥打110求助或者聯系家人,在短時間內得到大人的救助。還組織了安全知識AB猜的遊戲活動。

開展中班兒童過馬路社會教育活動。目的是培養孩子遵守交通規則的意識,認識幾種常見的交通標誌,懂得按照信號過馬路,走斑馬線,學會避讓汽車和行人。

小班開展社會教育活動:不要與陌生人同行。目的是幫助小班幼兒建立初步的自我保護意識,知道無論在家裏、幼兒園還是公共場所,都不能隨便和陌生人走在壹起。

2.在全園兒童中開展消防安全教育和演練。

安全教育當天上午,幼兒園計劃組織壹次全園幼兒消防演練。通過消防演練,老師們會對消防安全知識和技能有更深入的了解,教會孩子們掌握壹些在發生火災事故時的安全自救方法和疏散路線。

3.對全園進行壹次安全隱患大檢查。

幼兒園想以班級為單位組織壹次“我發現學校安全隱患”活動。通過此次活動,讓師生認識到安全工作與其息息相關,將安全意識融入到師生的思想和行動中。幼兒園認真核對各班提交的安全隱患排查結果,及時整改。

4.教師應當進行基本的急救知識和技能培訓。

教師通過集中培訓、在線查詢、醫務人員咨詢等方式,掌握急救基本知識和技能,為今後兒童生命活動中的急救預防和處理打下良好基礎,為兒童身心安全提供重要保障。

5.幼兒園環境布局渲染安全教育氛圍。

“孩子開心,家長放心”是家長和老師的共同心願。在活動室的顯著位置書寫安全標語,張貼消防栓和滅火器的使用方法,可以時刻提醒老師和家長處處小心,為保護孩子的身心健康,創建安全幼兒園打下良好的基礎。

6.舉辦了家長學校活動,家園有效促進了孩子的安全教育。

幼兒園邀請市婦保所所長李為小學、中學、大班家長進行春季安全飲食健康講座。通過講座,讓家長了解兒童用藥、飲食和保健方面的安全教育。

幼兒園安全工作是幼兒園工作的重中之重。加強安全教育,培養孩子的自我保護能力非常重要,關系到每個孩子的安全健康,關系到每個家庭的幸福安全。我園將以此次活動為契機和抓手,在我園安全工作上不懈努力,充分調動社會、家庭、幼兒園的力量,讓孩子們健康安全成長。

遵守安全生產法,做第壹責任人。主題活動計劃2。指導思想

深入貫徹落實科學發展觀,牢固樹立“安全發展”理念,堅持“安全第壹、預防為主、綜合治理”的方針,緊緊圍繞“安全生產月”活動的總體部署和要求,突出“安全發展”這條主線,以多種形式、豐富內容向學校師生普及安全法律法規和安全知識,努力強化安全責任意識。

二、活動主題

強化紅線意識促進安全發展

三、活動時間

20xx年6月1至6月30日

第四,組織領導

為加強對幼兒園“安全生產月”活動的組織、領導和協調,幼兒園成立了“安全生產月”活動領導小組,負責幼兒園“安全生產月”活動的開展。

組長:xx(園長,幼兒園安全工作第壹責任人,全面負責幼兒園安全工作)

副組長:xx(幼兒園副組長,分管安全管理,具體負責幼兒園安全工作的調研和督導,督促和指導其他成員做好安全工作)

Xx(教學總監,負責老師和孩子的安全教育管理)

成員:xx(安全總監,安全檢查監督,督促指導各部門做好安全工作)

Xx(幼兒園安全工作數據收集、整理和信息報送)

動詞 (verb的縮寫)活動的主要內容

(壹)加強宣傳,營造安全氛圍。

1.在門口醒目位置懸掛“安全生產月”標語,在宣傳欄組織豐富的安全生產月專題宣傳。

2.通過幼兒園網站、各班家長園、家長學校平臺等向家長或社會宣傳安全知識和安全法律法規。,並號召和組織全園師生、全社會關註身邊的安全生產。(各班在家長園宣傳“安全生產月”內容)

(二)為增加活動的實效性,結合我園教育實際,我園應認真組織以下活動:

(1)開展以預防溺水事故、食品安全衛生、流行性傳染病、交通事故和校園暴力為重點的安全宣傳教育活動,增強師生安全意識。各班要認真開展“八個壹”活動,即組織壹次安全知識講座,發布安全教育宣傳欄,組織幼兒觀看安全教育專題片,舉辦壹次安全教育公開課,評選壹次安全文明班,以班級為單位召開壹次安全座談會,以幼兒園為單位組織壹次全園安全知識測試活動,組織壹次校園安全應急預案演練,全面提高中小學生的安全意識。

(2)組織校園安全檢查,及時消除安全隱患。根據學校安全工作會議要求,對學校周邊安全現狀進行分析討論,組織開展隱患大排查,涉及校舍安全、食品衛生、防火防電、教育教學設施設備安全等方面,及時發現隱患,建立隱患排查臺帳, 落實隱患整改消除數量制度,對無法及時整改的問題逐級上報,確保師生生命安全和健康成長。

(3)開展安全生產應急預案演練。

幼兒園應當結合實際,組織各種突發事件的應急處置和自救疏散演練。通過演練,他們可以發現問題,完善預案,提高應對突發事件的能力和應急管理水平。

(4)進壹步完善幼兒園安全管理制度。要結合“安全生產月”活動,根據市教育局出臺的壹系列安全規定和幼兒園的實際情況,進壹步完善各項安全管理制度,明確和充實崗位安全責任的內容,將幼兒園各崗位的安全責任逐壹細化,分解到人,形成幼兒園內部嚴格的安全管理責任制。

(5)進壹步增加幼兒園安全管理措施,切實做好幼兒園安全審查工作。幼兒園要根據自身實際和當前工作特點,強化安全管理措施,重點加強防走失、防溺水、防交通事故、防校園暴力、防樓道擁堵、防傳染病、防集體食物中毒等安全管理,確保幼兒安全。

(3)總結與反思

根據市教育局要求,為全面準確反映我園“安全生產月”活動情況,活動結束時要認真總結反思,並於6月25日前將“安全生產月”活動情況及時上報中心校。

遵守安全生產法,做第壹責任人。主題活動計劃3壹、指導思想

堅持“安全第壹,預防為主”的方針,做好幼兒園師生安全工作,全面整治園內隱患,防患於未然,確保幼兒園師生人身財產安全和全市幼兒健康成長。

二、活動主題

珍惜生命,快樂成長。

三。活動目標

1.圍繞主題,結合我園實際,開展安全教育日活動。

2、通過壹系列安全教育活動,讓孩子樹立安全意識,提高自理和自救能力。

四、活動時間

20xx年3月30日

動詞 (verb的縮寫)地點:

城市幼兒園的室外和室內區域

不及物動詞參與者:

全體教師和學生

七。活動安排

1.園領導利用課間鍛煉時間,對全體小朋友進行安全教育,主要針對“防止溺水、防火、交通事故、園內兒童安全事故”。

2.下午2:40,各班開展不同形式的安全教育活動。

3.各班班主任要求每個孩子明天晚上6:00-6:30看湖南衛視的新聞,必須和家長壹起看。

遵守安全生產法,做第壹責任人主題活動計劃4活動目標

1.教育孩子學會防雷。

2、鍛煉孩子對事物的判斷和想象能力,增強孩子的安全意識。

3、通過表演遊戲的形式,讓孩子在玩中學的同時感受活動的樂趣,更快更好地掌握所學的安全知識。

4.加強孩子的安全意識。

5、初步培養孩子用已有的生活經驗解決問題的能力。

要準備的活動

1,材料準備:

(1)錄音機、磁帶;

②模擬壹棵大樹;

(3)模擬電線桿和電線;

(4)模擬房屋;

⑤將銀色包裝紙剪成小長條;

⑥兔子頭飾(幾個);

⑦壹個籃子;

⑧音樂《魚下來》;

⑨創作壹首兒歌《免遭雷擊》。

2、知識和經驗準備:認識現場表演中的小演員。

活動過程

第壹,進口。

老師:今天,吳邀請我們去他家。現在我們走吧。

第二,躲避雷雨閃電的場景。

1,剛走到半路,突然傳來壹陣雷雨閃電的聲音(用錄音機放音樂)“小朋友,下雨了,打雷了,快躲起來”,仔細觀察小朋友躲在哪裏。

2.雨停了,我們繼續往前走。我們來到吳的家裏,坐了下來。他母親熱情地歡迎我們。

三、圍繞剛才躲避雷雨閃電的場景提問:

1.剛才我們在路上發生了什麽事?

2.今天小可愛遇到了和我們壹樣的事。現在,讓我們看看她是怎麽做的,好嗎?

3.她做得對嗎?我們應該向她學習什麽?

四、觀看課件《如何防雷》

第五,圍繞課件內容與孩子討論。

1,故事裏的小可愛。她躲在哪裏躲避閃電?

2.小哥哥躲在哪裏躲避閃電?

3.可愛的小哥哥,誰做對了?

六、老師總結:

a、不能跑到大樹上躲避雷雨和閃電。

b、不能躲在高危場所。

c、不能躲在電線桿下。

d、不能躲在潮濕的地方。

妳不能看電視。

g不準打電話。

七、教兒歌《免遭雷擊》

八、表演遊戲“下雨了”

情景設計:播放音樂《下雨了》。隨著輕音樂,兔媽媽和兔子去采蘑菇。突然下雨打雷。兔媽媽和兔子趕緊躲雨。雨停了,兔媽媽誇兔子躲得好,躲得準。

遵守安全生產法,做第壹責任人主題活動方案5為進壹步完善當前幼兒園安全管理工作,我園開展了以“治理隱患,預防事故”為主題的“安全教育月”活動。現結合我園實際情況,制定本安全月活動方案。

壹、指導思想

認真貫徹“安全第壹,預防為主”的方針,紮實開展安全教育活動,以“治理隱患,預防事故”為重點,突出“安全在校園我在”主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立安全第壹的思想,增強自我保護意識,培養學生自我保護能力,避免事故發生,確保師生人身和學校財產安全。

二、活動時間

總體安排:3月2日至3月31。

第壹階段:3月2日至3月10,主要活動包括:制定活動方案、宣傳發動、建立規章制度、安全自查;

第二階段:3月11至3月25日,主要活動包括:整改消除安全隱患、教育活動全面展開;

第三階段:3月26日至3月31。主要活動包括:迎接上級檢查,總結學校安全月活動。

三。活動的內容和安排

(壹)加大宣傳力度,強化師生安全意識。

1.廣泛宣傳消防、交通、食品衛生、學校財產使用和保管等方面的法律法規和安全知識,提高全體師生的安全意識和自我保護能力。

2.充分發揮主題班會等陣地的作用,大力加強幼兒良好行為習慣的培養,讓幼兒牢固樹立“時刻安全、處處安全、安全第壹”的思想。

3.提高孩子自我教育、自我管理、自我服務、自我保護的意識和能力。

4.認真組織全體教職員工深入學習貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學幼兒園教師職業道德》、《學生傷害事故處理辦法》,增強依法教學和管理意識,杜絕體罰和變相體罰兒童行為,增強責任意識和防範意識,提高處理安全問題的能力。

(二)以活動為載體,增強安全教育效果。

1.進壹步加強和改進幼兒園德育工作,努力開展細、嚴、實教育,查找安全問題,增加改進措施,突出交通、食品、電力、燃氣和學校財產使用管理等方面的安全管理和教育,消除隱患,預防和避免事故發生。

2.各班應建立安全檢查責任制,班主任負責本班的安全知識宣傳、日常檢查和匯報。

3.與學生和家長簽訂安全協議,進壹步強化紀律和安全意識,讓家長廣泛參與學校教育管理。

4.擬聘請相關部門領導和專業人士為學生進行安全法制講座,用身邊的事例說服教育學生。教給學生基本的防護知識和技能。

第四,做好服務保障

1,加強學校財產的使用和維護管理。

(1)全天候檢查校舍、校舍財產、教學設施、儀器設備,發現問題及時處理,消除各種安全隱患,確保不發生事故。

⑵合理分工,責任到人,加強對學校消防設施的檢測和維護。

(3)加強用水用電管理,為教育教學提供優質服務。

2.搞好綜合治理。

(1)加強對綜治人員的教育和管理,提高防範意識。

⑵加強值班人員管理,嚴格執行夜間巡查制度。

⑶與相關部門密切聯系,管理校園周邊環境。

五、加強組織領導,強化安全責任意識。

1,成立安全工作領導小組。

2.進壹步完善各類事故的安全應急預案。

3、實行安全責任制。

4、建立健全安全工作的長效機制。

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