大學生遵守規則的演講1
俗話說的好。沒有規則，方圓！在學校尤其如此。學生要知道規則，老師要遵守規則，校長不僅要知道和遵守規則，還要運用規則！。
理解規則就是讓系統進入頭腦。沒有規則，就沒有方圓。對於校長來說，規則不僅包括規章制度，還包括道德規範和標準禮儀。壹定要記住，妳是人類靈魂的工程師，是整個師生乃至社會的榜樣。要把握好自己的角色和定位，明確自己的身份和責任，在工作中盡職盡責，到位不越位不錯位。特別是在紀律方面，壹定要嚴於律己，樹立更高的標準。要真正把守紀律當成壹種責任，決不能越規越矩，藐視制度。要不斷加強學習，時刻保持清醒的頭腦，讓規則和制度進入頭腦，把握好“度”，明白什麽該做，什麽不該做；什麽該說，什麽不該說；哪些應該大力提倡，哪些應該堅決反對。
然後是紀律。紀律靠自覺，不是靠自律。要不斷加強鍛煉和道德修養，強化責任意識和紀律意識，切實增強紀律的自覺性和堅定性，依靠紀律來規範和約束言行。第二是紀律。自由離不開紀律，遵守紀律才能獲得真正的自由。必須嚴格遵守政治紀律、財經紀律、組織紀律、廉潔紀律和教學紀律，恪守職業道德。第三是道德。道德是人們建立的規範。違反了就會受到社會的譴責，敬畏了就會得到人們的尊重。對黨、對人民、對家庭、對自己，要始終保持清醒、冷靜、堅定的態度，抵制誘惑、抵制孤獨、控制細節，做到上班下班都壹樣。要經常用“三大法則”照鏡子，做到警鐘長鳴，警語高懸，確保自己所做的事永遠在規矩之中。
最後，用規章制度來管理學校官員。在工作中，要有壹種勤奮細致的工作態度，把所有的工作都放在優先位置，不要輕舉妄動，不要亂做事，不要急瞎了眼，不要怕事難辦。堅決用規矩，按制度辦事，體現了地稅幹部的壹種道德和素養，也顯示了壹種政治上的清醒和成熟。以制度治稅，要進壹步強化政治意識、大局意識、責任意識、紀律意識，自覺守規矩，嚴格按政策法規辦事，按制度程序辦事，用法制管稅、管稅率。在工作中，我們應該始終保持謹慎，不折不扣地按照制度和文件辦事。
強調理解規則、遵守規則、運用規則，絕不是固步自封、抑制活力，也不是固步自封、不思進取，而是要用規則來修正我們創新的方向，引領我們的活力。因此，在工作中，不能把認識規律、遵守規律、運用規律同解放思想、工作創新割裂開來、對立起來。
大學生得體演講2
老師和同學們:早上好！
今天，我在國旗下演講的題目是:講文明，守禮儀，做有禮貌的學生。
文明禮貌是我們從小接受的教育。禮儀不僅體現了豐富的歷史文化傳統，而且具有新的時代內涵。講文明，傳優良，建和諧校園是我們義不容辭的責任。
有句話說:如果妳今天輸了，妳不是失敗者，因為妳明天還會回來；如果妳虧了錢，妳不是失敗者，因為人生的價值不是金錢；如果妳失去了文明和禮貌，妳就是壹個真正的失敗者，因為妳失去了做人的道德標準。
說到文明，有人會問“文明是什麽？”其實文明很簡單。是路上相遇時的壹個禮貌或微笑，是遇見親人時真誠的問候，是不小心撞到對方時的壹句“對不起”，是看到後舉手之勞把垃圾放進垃圾箱，等等。文明是壹種品質，文明是壹種修養，文明是壹種受人尊敬和廣泛推崇的行為。
說到禮儀，人盡皆知。中國自古以來就是壹個講究禮儀的國家。那麽，什麽是“禮儀”呢？我們在這裏可以這樣理解:禮貌是表示尊重；儀表是壹個人的儀表和舉止。整體而言，“禮儀”是尊重他人的行為準則，也是自尊的表現。比如我們可以每天早上幹凈的上學，見到同學老師熱情的打招呼，每天早上排隊鍛煉做到安靜快速整齊，每天聽從課桌領導的安排在食堂有序的吃飯不大聲喧嘩，上下樓梯自覺靠右走，課間不與同學追逐打鬧等等。這些都是我們小學生的基本禮儀常識。
現在我們同學身邊時不時會出現壹些不文明的現象:比如壹些高年級的同學從樓上吐痰。這種行為對嗎？在食堂就餐時，是否存在部分學生互相爭吵，飯菜隨意浪費的現象？有的同學排隊做操時拖拖拉拉，互相追逐。這樣的行為好嗎？這是偷偷上下樓梯的習慣吧？這些都是壹些反映我們個人文明程度和禮儀素質的不良行為和習慣。雖然都是小細節，但是要認真反省自己，及時改正！
文明禮儀是我們學習生活的基礎，是我們健康成長的基礎。學會做文明人，學會做社會人，校園文明，待人有禮。讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園裏遍地開花。
我在國旗下的發言到此結束。謝謝同學們！
大學生規規矩矩的演講3
親愛的領導，老師，親愛的同學們:
(晚上見面時用語)晚上好今天，我感到非常榮幸能代表我們班參加這次禮貌陪伴的演講比賽。我演講的題目是“讓布魯姆文明禮貌滿校園”。
陽春三月，春風暖意融融，樹木蔥蘢，鮮花盛開，萬物生機勃勃。這個季節我們也很活潑，很活躍。然而，我們在活潑好動的同時，有沒有考慮過這樣壹個問題:我們今天的舉止文明嗎？有禮貌嗎？
中國自古以來就是文明禮儀之邦。文明禮貌是我們中華民族的傳統美德。在我們美麗的校園裏，文明禮貌無處不在。它像綿綿細雨滋潤著大地，像微風吹進人們的心裏。同學們互相幫助，互相理解，團結友愛，尊師重道，文明之花常在我們美麗的校園裏綻放。但是我們校園裏還是有很多不文明的現象。
比如，我們總能看到壹些與我們美好的校園極不和諧的白色垃圾，總能聽到壹些齷齪的話語，總能見證同學之間本不該發生的指責謾罵的口水戰。有些同學甚至在公共場所吐痰，在我們的生活空間埋地雷。有些同學甚至不註意愛護公物，在白墻上亂塗亂畫，在嶄新的課桌上刻字留念，但留下的卻是惡名和唾罵。還有人對“請愛護花草”的警語視而不見。為了少走路，他們隨意踐踏草坪，踩出深深的壹條小路。
作為壹名中學生，繼承中華民族的優秀傳統是我們的使命。如果我們每個同學都能看到老師打招呼，看到同學打招呼，和睦相處，事事文明，永遠有禮貌，那麽我們就能生活在壹個非常美好的世界裏，別人也會因為我們的存在而快樂。作為壹名中學生，愛護校園，美化環境也是我們的另壹個使命。當妳扔掉手裏的垃圾時，請多走幾步，放入垃圾箱；當妳看到地上飄著壹張紙，請彎腰撿起來；當妳隨地吐痰的時候，請想想別人，別人會因為我而生病。如果每個學生都能這樣做，這樣想，那麽我們的校園會更好。
願我們所有的同學都與文明同行，與禮貌為伴，讓文明與禮貌永遠伴隨我們。文明禮貌月不僅僅是三月。我們應該在任何事情上都有禮貌，並且永遠有禮貌。從自己做起，從現在做起，把文明禮貌作為我們生活中的壹個重要話題。同學們，讓我們行動起來。從現在開始，做壹個文明的好少年。讓我們攜起手來，共同努力，讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園，讓文明禮貌之花開在每壹個學生的心中！
我的演講到此結束，謝謝大家！
大學生的得體言論4
社會在進步，時代在變化，人們的生活水平也在提高。作為現代社會的公民，必須講究禮儀，只有具備了高品質，才能踏入新世紀的門檻，成為新時代的合格公民。
古人雲:“修身養性，是達致太平的上策”。是的，如果妳想做大事，妳必須先學會禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。作為新時代的中學生，我們正在理解知識教育，所以我們應該懂事，有禮貌，說話得體，提高道德素質，振興民族精神，建設社會主義精神文明。只有這樣，我們才能學好知識，成為壹名有道德修養、有綜合素質的合格中學生，做壹個對社會有用的人。正如普勒汗·若甫所說，“道德的基礎不是追求個體的幸福，而是追求整體的幸福，即追求部落、民族、階級和人類的幸福。”
壹個有素質、有道德、有禮儀的人，壹定會吸引別人的認同和祝福。無論妳有多優秀，妳對人民的體貼，沒有怨恨，天真無邪，都足以讓人記住妳的名字，記住妳。在壹個可憐的乞丐面前，只要妳把手伸進口袋，拿出妳的十分之壹或者千分之壹的錢給他，他心裏就會默默祝福妳。在壹個已經失去生活勇氣的人面前，妳可能只是給他壹個關於生活的幸福微笑，說壹句鼓勵的話，那麽他就會對生活充滿期待。這壹刻，妳的臉也會深深印在他心裏。生活中，很多事情都是在不經意間發生的，可以體現壹個人的道德品質和禮儀文化，哪怕是很小的事情，很小的動作。
“孔融造梨”――壹個耳熟能詳的故事。四歲的孔融被大家推崇，正是因為他懂得謙遜，懂得生活細節，懂得讓別人快樂，懂得別人的快樂就是自己的快樂。雖然他還是個四歲的孩子，但他的精神足以讓人佩服他壹輩子。比那些滿口經典卻只會說不會做的成年人強百倍。這件小事會被後人稱道，是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。壹個文化程度高的人如果不懂禮儀，也是壹個對社會無用的人。因為道德往往可以填補智慧的缺陷，但智慧永遠無法填補道德的缺陷。壹個有教養的人是不會自吹自擂的。相反，壹個沒文化沒道德的人，會到處炫耀自己的優點。正如宣永光所說，“不道德，是狗料。沒有知識和道德，就是浪費物質。沒有知識和道德，我認為我有知識和道德，這是殺人材料。”
禮貌不是壹朝壹夕可以做到的。作為壹名中學生，我們已經不是小孩子了，知道的事情和道理更多，甚至比壹些成年人還多。當然要懂法律，愛祖國，尊師重道，以禮待人。所以，生活中處處都有禮儀。我們不僅要在壹方面有禮貌，而且要在許多方面有禮貌。不要忘記在校園、家裏和各種公共場所的禮儀。禮貌不是壹個人遵守的，而是我們全體遵守的。只要每個人都遵守禮儀，講道德，世界將變得更加和諧和完美。
而壹個不註重儀態禮儀的人，也會跟不上潮流，被社會淘汰。在學校，我們應該尊敬老師，認真聽講，與同學友好相處。回到家，要孝敬父母，要感恩。在壹些公共場所，妳要有秩序，有禮貌，小聲說話。我們也應該熱愛花朵、樹木、自然和所有的生命。可以基於“謙”、“儉”、“勞”這幾個字而補其余。
生命是短暫的，只有美德才能把它傳播到遙遠的來世。
讓我們行動起來！把禮貌禮儀深深地刻在心裏，努力做壹個合格的中學生，做壹個新世紀的公民。用我短暫的生命建立壹個完美的社會。我國是禮儀之邦。當然，繼承這種文化是我們的責任和義務，也是隨它去吧長久流傳下來的。
但是，這個社會也有壹些人不懂禮貌。據市報報道，公交車上坐著兩個人，裏面的女士說:“妳擠我了，請讓開。”而男的說:“我擠妳不擠我都不關我的事。”他說那句話的時候，周圍的人都瞧不起他。但他說:“妳不能被妳看到的說服。”周圍的人都很生氣:這個人確實很無能，但是他們不想和他計較。
我們不能向這樣的人學習。雖然社會上有壹些像他這樣不講道理的人，但也有壹些人非常有禮貌，很有禮貌。
那是我媽懷我弟弟的時候。每次坐公交車，我媽壹上車就有人主動讓座，不管是叔叔阿姨還是哥哥姐姐。看著媽媽臉上幸福的笑容，我也覺得這個社會充滿了溫暖。
我們在這個文明的社會。如果每個人都彬彬有禮，彬彬有禮，那麽我們都會感到無比幸福。
大學生的得體言論5
各位領導、老師、同學們:
大家好！
今天，我演講的題目是“養成良好習慣，做文明學生”。
古人雲:“勿以小惡而為之，勿以小善而為之”。很久以前，有壹個小和尚想學理發，幫助寺裏的和尚剃頭。於是他開始用冬瓜練習，但每次用水洗冬瓜時，他總是往裏面插壹把剃刀。他沒花多長時間就學會了如何剃頭發。他第壹次給別人剃頭，去打水洗頭的時候，就“順手”插上了剃須刀。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。
為什麽？答案很簡單。是因為他用冬瓜練的時候養成了把剃刀插進冬瓜的習慣。雖然他在給弟弟剃頭的時候以為是人而不是冬瓜，但是他不聽手的話，習慣性的插刀。所以，就是那個小壞習慣害了他。
雖然這個故事有些誇張，但是我們要從自己做起，從身邊的小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。例如，不要在公共場所制造噪音或亂扔垃圾；做事井井有條；在校園裏，對老師同學微笑，熱情主動地打招呼；平時熱心真誠幫助有困難的人；走在街上，能自覺遵守交通法規，文明安全行走；在公交車上，我們可以熱情地給老人和身邊帶著孩子的乘客讓座...“文明”就像空氣，壹直在我們身邊，我們的壹舉壹動都能體現文明。
如果妳還沒有做，現在就開始吧。在家裏，做壹個孝敬父母的好孩子；在學校做壹個文明禮貌的學生。讓我們珍惜校園裏的壹草壹木，上課好好學習，下課和同學愉快友好的玩耍，在這裏留下童年最美好的回憶。將來我們長大了，走向社會，壹定會成為壹個品德良好，懂法律法規的優秀公民。
妳生活中的點點滴滴，工作中的壹言壹行都是小事。所謂聚小流成江海，都是大事。做好每壹件簡單的事都不簡單，做好每壹件平凡的事都不平凡。
同學們，好習慣是成功的壹半。讓我們從這些細節做起，做到文明高尚。
謝謝大家！
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