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找合適的單位靠人脈。
寧夏大學政法學院2007級學生李同學告訴記者，暑假期間，他經親戚介紹到檢察院實習。雖然他在看守所只做了打掃衛生、整理檔案、做筆記等簡單瑣碎的事情，但這對他的專業幫助很大。據他了解，司法部門每年都有大量的案件要梳理，這讓法學專業的學生比其他專業的學生更有優勢，但這些單位壹般不接受學生自己聯系實習。
重慶大學城市科技學院2007級計算機專業學生王(音譯)說，他也曾在暑假期間找過實習單位，但正規單位根本不理他。最後，他找了壹家個體公司，在電腦市場實習了三個星期。
寧夏大學新華學院2006級新聞專業學生楊告訴記者，他是通過熟人介紹進入壹家傳媒機構實習的。他說，如果自己壹個人來，可能爭取不到這個機會，因為媒體公認大學生在他單位必須有擔保人。其實這個假期班有很多同學想出來實習，但是聯系相關單位都被拒絕了。原因只有壹個？這裏不接受實習生？連解釋的機會都不給。
記者在采訪中發現，學生找實習單位並不容易。壹、專業對口的實習單位今年可能沒有接收實習生的計劃。第二，大部分實習單位都要求有自己單位的擔保人，而後者往往是學生在聯系實習單位時遇到的最大問題。
練習單元
接受實習生會影響企業正常運營。
關於接受實習生的問題，記者專門走訪了銀川人才交流市場和幾家企事業單位的相關負責人。
在銀川人才交流市場，記者拿到壹份“新航標”的招聘小報，撥通了4家招聘單位的電話，詢問是否要實習生。這四家公司都拒絕了，因為他們需要有相關經驗、能長期留在公司的人。大壹新生李同學告訴記者，在找實習單位的過程中，不能長時間工作是實習單位拒絕實習生的主要原因。寧夏壹家有影響力的媒體辦公室主任介紹，以前報社只通過辦公室接收實習生，但今年為了提高新聞報道質量，防止出現重大失誤，媒體也嚴格控制了實習生的接收。首先實習生必須是中文或新聞專業的，其次要報上級主管部門和總編輯批準。去年，報社接受了16名實習生，但今年由於條件限制，只接受了3名實習生。
另壹位企業負責人告訴記者，壹般情況下，企業會認為接受實習生會打亂正常的經營，平白增添很多麻煩。壹是負責他們的安全，二是安排專人給他們免費輔導。這樣會分散公司的精力，增加員工的負擔，所以不接收實習生也是為了避免壹些不必要的開支。
據了解，目前企業接受實習生主要有三個難點:壹是培訓難。某物流企業人事部門負責人的話頗具代表性:壹方面，大部分實習生根本幫不了企業。相反，公司不得不指派專人幫助他們，並占用電腦等辦公資源。另壹方面，由於實習時間短，企業剛剛投入了培訓成本，還沒有看到效益，實習期就滿了，對企業來說很不劃算。？第二，難用。有些公司從事壹些高端技術產品的研發，需要有經驗的技術人員，而剛畢業的學生需要壹段時間的實地培訓才能成為合格的員工。企業覺得招實習生很難，不僅要花費人力物力，還要讓學生在兩三個月內學會相關技能。第三，難以挽留。很多單位發現花很多錢培養實習生，但是這些實習生是？身在曹操，身在漢？，最後呢？給別人做婚紗？。
應對不斷變化的觀念是關鍵
鑒於實習單位難找，有同學覺得學校相關部門應該為學生提供更多的信息，推薦實習單位。實習生周曉說:因為無所謂，到目前為止，快壹個月了，還沒找到好的實習單位。如果學校能提供壹些這方面的信息就好了。？
壹些單位的負責人表示，壹方面理解實習生想表現自己的急切，另壹方面也希望實習生能夠擺正實習態度，認清實習的意義，辯證看待實習。？現在的大學生對實習的期望值太高，壹進單位就想開始正常的工作，但是壹旦願望不能實現，立馬就好像沒有動力了。？壹位用人單位的人事經理壹針見血地指出。壹位從事教學管理的老師認為，實習作為壹門課程，是有要求和目標的。現在嗎？牧羊？實習已經成為壹種趨勢，但是？牧羊？不是說可以放任不管，而是要加強管理，對時間、地點、目標做出具體規劃，對實習結果進行階段性評分。當壹個單位為學生提供實習的場所和機會時，它有權要求實習生遵守其各項規定。同時，學校要明確責任，加強對學生實習的管理。目前，大學生實習已經引起了社會各界的關註。有關專家指出，大學生實習最重要的是心態的轉變。只有突破傳統的擇業觀念，調整自己的心態，敢於吃苦，從最基礎的工作做起，才能真正達到實習的目的。
寧夏大學壹名大壹新生告訴記者，實習崗位難找除了與社會因素有關，還與大學生普遍能力低、基本功差、專業水平不穩定有關，所以很多學生很難得到單位的認可。大學生在平日的學習中，要多向長輩學習，虛心請教，儲備知識，加強鍛煉，為自己搭建壹個展示自我的平臺。他們不僅要學好課本上的理論知識，還要理論聯系實際，提高綜合素質，為以後的實踐打下堅實的基礎。
對於學生提出的學校能否給大學生安排暑期實習的問題，北方民族大學壹位老師告訴記者，其實學校在大三或者大四會安排相應的教學實習，其他時段屬於假期社會實踐活動，應該是學生個人的事情。實事求是地說，學校要求壹萬多名不同專業的學生聯系假期實習是很困難的，因為每個學生對實習單位的要求不壹樣，實習單位對學生的要求也不壹樣，很難解決這個問題。另壹方面，接觸實習單位其實是對學生社交能力的鍛煉，在經歷了社會大熔爐之後，對學生會有幫助。至於專業不對，學了沒用的問題，學生和社會應該改變看法。大學生去餐廳工作不壹定是浪費人才。面對嚴峻的就業形勢，大學生應該放下架子，面對現實，不要好高騖遠，紮紮實實做好手頭的事情。
該校團委邢陽老師告訴記者，大學生在實習期間，首先要了解工作內容和工作要求，是否有興趣在這方面長期發展。其次，要有積極主動的態度，避免被動等待工作。不要小看所謂的零工，那是職場生存的基本功。打零工可以讓實習生接觸到更多的人，積累與人打交道的技巧和經驗。無論什麽樣的實習，都是和在校學習完全不同的人生體驗。既然需要時間，那就努力吧。
是否應該建立制度來解決大學生？實習難？
大學生實習要靠關系，這是壹個奇怪的現象。由於就業壓力越來越大，用人單位挑選大學生的標準越來越苛刻，現在大學生越來越重視實習。但是，大學生找壹個假期實習的崗位，似乎並不比找工作難。
人才市場實習制度的建立是否改變了大學生？實習難？的根。在壹些西方發達國家，實習已經形成了完善的體系，大學生可以通過這個體系與企業合作？親密接觸？畢業後可以互相選擇。但遺憾的是，目前國內還沒有真正意義上的實習制度，國內企業還停留在傳統意義上接受實習生？實習？概念上。
如果能建立大學生兼職、實習制度，壹方面可以讓大學生知道企業需要什麽樣的人才；另壹方面也可以讓企業降低培訓成本，方便企業找到合適的人才。目前企業和學校都做了壹些有益的探索，比如提出？訂單教學？等等。同時，國家有關部門要制定大學生實習和兼職的相關政策法規，讓大學生在實習過程中學到更多的知識。
對此，用人單位應該改變過去為自己接收實習生的做法。麻煩？要認識到從最底層培養人才不僅是社會責任和公關的手段，也是提高企業自身形象和社會地位的體現。