壹、活動主題:百科知識風暴大賽
二、活動目的:拓展學生知識面，挖掘學生熱愛知識、運用知識的積極性。
為豐富大學生校園文化生活，引導廣大大學生關註社會，拓展知識面，充實自我，激勵自我，增強團隊合作精神，經管學院學生會特此申請主辦“知識風暴”大賽。活動內容涉及專業知識、歷史知識、日常生活知識、歇後語、燈謎等。同時，本次邀請賽也將為廣大學生提供壹個展示自我的舞臺，選拔壹批綜合素質高的選手，充分展示當代大學生的風采。
三。活動時間和地點:
預賽時間和地點:
復賽的時間和地點:
最終時間和地點:
四。參加人員:經濟管理系全體學生。
動詞 （verb的縮寫）註冊時間:
報名方式:參賽成員去找各班班長，然後班長交給學生會成員(見後面)
不及物動詞活動流程:
初步安排:
具體流程:
(1)回答主持人的問題，搶著快速回答。題目類型分為必答題和搶答題。選出前8名選手進入復賽。
(2)進行快速回答環節。當主持人看完問題，部分選手知道答案後，會以最快的速度站起來，獲得答題權。快速測驗中有15道題。
(3)進行必答題，每組隊長抽出壹組必答題，主持人看完題後，在30秒內作答。每組有20個問題。
復賽安排:
復賽主要是筆試。壹組120題，題型類型為(選擇題70題，判斷題50題，其中專業題占20%)。120題分為四部分，由四名組員協商完成，解題過程中不可討論。他們在30分鐘內完成，前四名被選中進入半決賽。
最終安排:
(1)決賽以遊戲和問答為主，各隊基本分成100分。
(2)活動開始前，嘉賓發言，入圍選手自我介紹，進行才藝表演(才藝表演可以派壹至兩名隊員上臺表演，但最好是壹起表演。)
(3)快速回答:當主持人看完問題，參賽者知道答案後，會立即刺破身邊的氣球，然後代表有權回答。答對問題加10分，答錯不扣分。總有20個問題。
(4)幸運搭檔問題:每組輪流上場，其中需要兩名選手(A和B)面對觀眾。當PPT播放A和B需要描述的內容時，另外兩個玩家(C和D)背對著觀眾，蒙上眼睛。當這個環節正式開始時，A和B知道答案，並通過肢體語言提示對方(C和D)。如果C和D符合規定，
(5)觀眾互動提問:
(1)有獎環節。帶著音樂傳球。當音樂停止時，六名手持氣球的觀眾將有機會回答問題。遊戲內容如下
A.把小紅旗綁在腳上，同時，把小紅旗握在手中。然後音樂開始，主持人會立刻發出“左手右腳，右手右腳……”的命令，觀眾會同時舉起雙手雙腳。如果操作與主機的密碼不匹配，它們將被刪除。剩下的兩支隊伍將成為獲勝隊伍，獲勝隊伍的觀眾將獲得豐厚的獎品。
b、主持人念題目(題目類型可以是燈謎、智商題、歇後語)，最快舉手的觀眾起立回答，答對就有獎。
(觀眾互動環節始終送出六份獎品。)
(6)驚心動魄的必答題:
A.主持人看完問題後，參賽者必須限時作答，答對加20分，答錯扣10分。
b，可以是550(去掉兩個錯誤選項，如果最後還是得到錯誤答案，那麽錯誤答案會得到10分。)妳可以請現場的觀眾回答問題，也可以叫上妳的任何壹個親戚朋友幫妳回答問題。答對了20分，答錯了10分，550分。可以讓觀眾回答問題，每人打壹次電話。)每組約8個問題。
(8)宣布結果:在等待結果的同時，進行學生會成員的才藝表演，如小品、唱歌等。，或者考慮邀請社團演出。
七。活動嘉賓:
初賽:經管系學生會相關人員。
復賽:學生會工作人員。
決賽:邀請3-5名老師，各系主席，
壹等獎:團體證書及證書1張+4個相框+團體照+筆記本。
二等獎:壹個團體證書和證書+娛樂雜誌和名人書籍。
三等獎:團體證書及證書+筆記本壹個。
最佳表演獎:4人(由評委打分決定)證書及證書+精美禮品。
八、獎品的安排:
證書和證書，筆記本，娛樂雜誌和名人書籍，4個相框和精美禮品。
九。預算:300元
備註:
(1)早讀期間，學生會成員利用早讀時間，從01到08宣傳到經管系X級。
(2)同時在、、、進行宣傳。
(三)面向經濟管理系全體成員征集報名，以班級為主體，以小組為單位(每個小組應有壹個名稱)，每個小組有4名成員，每個小班應有壹個小組參加。
(四)報名聯系人:xxx
黨史知識競賽活動計劃
壹、活動目的:
為拓寬學生視野，促進學生自主拓展學習範圍，在提高文化素養的同時，發掘各方面才能，全面提升個人能力，藥學院第七屆學生會在繼承和發揚“博雅文化節”優良傳統的基礎上，積極創新進取，特開展以知識為主，人才為輔的“學海知識競賽”。本次大賽以全心全意為學生服務為宗旨，著眼於進壹步打造藥學院校園品牌文化活動！
二。活動時間:20xx年2月6日-2月中旬，20xx年65438+2月。
三。地點:待定
四、活動形式:以個人為單位(主要是xx、xx、xx同學)。
動詞 （verb的縮寫）活動:
本次比賽分為初賽、復賽、決賽三個部分。詳情如下:
(1)初賽:
1，時間:20xx 65438+2月6日。
2.地點:2204
3.方法:以筆試為選拔方式(試題為相關專業知識)。
(註:05、06級各班選拔5人，xx級各班選拔10人進入初賽。)
4.具體安排:
(1)20xx 65438+2月6日，進行初賽；
(2)2月6日晚65438+20xx，閱卷，確定40人進入復賽；
(3)20xx 12年2月7日進入復賽的人員名單公示。
(2)復賽:
1，時間:20xx 65438+2月10。
2.地點:時珍大廈二樓、三樓大堂。
3.方法:才藝展示是選拔方式。
(註:才藝展示內容不限，如唱歌、跳舞、詩歌朗誦、相聲、小品、樂器表演、繪畫等。參賽者可攜親友壹展才藝，親友人數不限。)
4.具體安排:
(1)20xx 65438+2月10進行復賽；
(2)2)20xx 65438+2月10晚，確定15人進入決賽；
(3)公布入圍名單3)20xx 65438+2月11。
(3)決賽:
1，賽前準備:
(1)20xx 65438+2月11、15進入總決賽的人員被召集召開小型會議，發布總決賽相關事宜；
(2)20xx 65438+2月12——20xx 65438+2月14晚邀請藝術系學生對入圍選手進行才藝表演培訓；
(3)20xx年12日晚進行第壹次彩排；
(4)第二次彩排於4)20xx 65438+2月65438+7月晚進行。
2.比賽期間的安排:
(1)時間:20xx 65438+2月18。
(2)地點:待定
(3)具體環節:
1)開場舞；
2)主持人介紹到場嘉賓、老師、評委，宣布比賽開始；
3)第壹個環節:必問環節——起航；
①選題範圍:中醫及相關專業知識。
②活動規則:
這壹環節，進入決賽的15人同時上場，分為xx、xx、xx三組。中醫知識* * *，15人同時答題，然後顯示問題；相關專業知識分三個梯度，每個年級單獨答題，但總答題數相同(如05級學生同時答題後，xx級專業題才顯示在黑板上，以此類推)，每人需多答五題(2 * * *答案，3專業題)。在答題過程中，玩家答對壹個問題就會在自己的課桌前貼上壹朵小花(小花已經被工作人員放在每張課桌上)。最終確定9人進入第二環節。
(註:題目類型會在提出題目時由主持人說明。請聽第壹個問題，題目是* * *回答問題。請聽第二個問題，題目是05級專業問題。諸如此類。(3)評分規則:答對壹題加20分，答錯壹題不扣分。
(註:如有平分，多試壹題；如果所有答案都是正確的，或者所有答案都是錯誤的，繼續再試壹次，以此類推。)
④預計時間:25分鐘。
4)第二個環節:搶答案環節——誰在和前面較勁；
①話題範圍:百科知識
②活動規則:
本環節將進行5-10輪。主持人給出問題並宣布開始後，選手先回答，第壹個獲得回答機會。如果回答錯誤，主持人會宣布正確答案，然後先進行下壹輪答題。誰提前回答，誰就失去本輪回答資格。在答題過程中，選手答對壹個問題會在自己的課桌前貼上壹朵小花(小花已經被工作人員放在每張課桌上，必修和競技答題環節的小花是不壹樣的)。最後確定6人進入第三環節。
③評分規則:答對壹題加10分，答錯壹題不扣分。
(註:如有平分，多試壹題；如果所有答案都是正確的，或者所有答案都是錯誤的，繼續再試壹次，以此類推。)
④預計時間:10—15分鐘。
5)第三個環節:綜合考核環節——學習和調優。
(註:第三環節中，記分牌是在第壹位選手展現才華後放在臺上的，記分牌上只顯示進入第三環節的六位選手的分數。)
①選題範圍:中醫及相關專業知識；百科知識。
②活動規則:
在這個環節中，選手們按順序壹個接壹個地比賽。首先玩家或者有親朋好友的玩家會大顯身手。選秀節目結束後，選手不離場，而是和主持人壹對壹問答。在問答過程中，提供三套與玩家專業壹致的考題(每套包含10題)供玩家選擇。如果選手答錯壹個問題，比賽將立即終止，最多回答10。在回答問題的過程中，邀請玩家請親朋好友(親朋好友限壹人)回答並擺脫壹個錯誤答案兩次求助，每個問題限壹次求助機會。
③評分規則:
才藝展示滿分50分；
在答題環節，每答對壹題獲得10分(如果10題全部答對，且沒有使用幫助機會，則獲得200分)。
④預計時間:70分鐘左右。
6)文化節目；
7)簡單的頒獎儀式；
8)老師會對這次比賽進行點評。
3.賽後總結:
(1)整理文字材料，以文字材料的形式對本次活動進行總結；
(2)整理圖片資料，以圖片集的形式總結本次活動。
六、獎項設置:
本次比賽，* * *有:壹等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎9名。
七。資本預算:見附表。
八。預期效果:
通過此項活動的開展，促進學風建設，使學生在輕松愉快的節奏中準備期末考試，鞏固所學知識，樹立紮實的專業思想。拓寬藥學院學生的視野，使其積極拓展知識層次和知識結構。在推進學風建設、營造濃厚學習氛圍的同時，為藥學院校學生搭建充分施展才華、提升全方位能力、促進多方面素養的平臺。並在全心全意為學生服務的基礎上，在全校樹立藥學院第七屆學生會的良好形象，進壹步打造藥學院的精品校園文化活動！